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题名以生命教育提升动物外科手术课程教学成效的实践研究
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作者
李文惠
张雨萍
陈甜甜
吴冠林
董维峰
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机构
上海健康医学院
上海市第六人民医院临港院区
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出处
《中国比较医学杂志》
北大核心
2025年第7期92-97,共6页
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基金
上海健康医学院2024年思想政治理论课与课程思政教学研究项目(CFDY20240066)
上海健康医学院数智课程“外科学总论”。
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文摘
动物外科手术课程是培养医学生的重要一环,但在教学实践中发现存在一些不足,如多学科综合的教学难度较大、学生无菌观念薄弱、临床思维较差、团队协作不足以及情感投入浅、价值引领效果差等。结合学情特点,借助虚拟仿真实验与同伴榜样价值,创建情感引领教学模式,通过强化情感认同,增进价值引领,提升“生命教育”教学成效。研究结果表明,该教学模式形成闭环教学过程,符合学生认知规律,可以培养学生的综合能力,增强教学效果。
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关键词
动物外科手术
生命教育
情感引领教学
以情促学
学生参与度
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Keywords
animal surgery
life education
emotional-guidance teaching
learning through emotion
student participation
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
R-33
[医药卫生]
R61
[医药卫生—外科学]
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