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情感、态度与价值观教育在课堂教学中的实践 被引量:1
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作者 赵玥 《生物学教学》 2012年第6期48-51,共4页
本文通过对高中生命科学教学相关案例的分析,探讨了如何在生命科学课程教学中实现情感、态度与价值观教育。
关键词 生命科学教学 情感·态度与价值观 教学目标
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