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题名多媒体技术与职业高中思想政治课情境教学的整合
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作者
马燕芳
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机构
山西省晋城市泽州县高级职业中学校
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出处
《中国新通信》
2024年第19期209-211,共3页
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文摘
随着信息技术的飞速发展,多媒体技术以其直观、生动、互动性强等特点,逐渐成为教育教学领域的重要辅助工具。在教学中使用多媒体技术,可以有效提升教学效果,培养学生的综合素质,为学生未来的职业发展和社会适应能力奠定坚实的基础。在职业高中思想政治课程中,如何有效利用多媒体技术,将其与情境教学相结合,提升教学效果,培养学生的综合素质,成为当前教育工作者面临的重要课题。
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关键词
多媒体技术
职业高中思想政治课
情境教学整合
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名整合情境教学模式在高职护理教学中的应用探析
被引量：1
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作者
汤薇
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机构
宜春职业技术学院
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出处
《戏剧之家》
2017年第23期198-198,共1页
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文摘
在高职护理教学过程中,有些教师依然采用传统的教学模式,这并不符合现在学生发展的需要,因此,需要对其进行改革,提出新的教学模式,即整合情境教学模式,这种教学模式主要是理论知识和实践结合起来,可以有效地提高高职护理教学的质量。
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关键词
整合情境教学模式
高职护理教学
应用
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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