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                题名特质性与情境性调节定向匹配效应的一致性
                    被引量:25
            
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                            作者
                                汪玲
                                林晖芸
                                逄晓鸣
                
            
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                    机构
                    
                            首都师范大学心理系北京市"学习与认知"重点实验室
                            福建龙岩学院心理系
                            全美测评软件(北京)有限责任公司
                    
                
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                出处
                
                
                    《心理学报》
                    
                            CSSCI
                            CSCD
                            北大核心
                    
                2011年第5期553-560,共8页
            
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                        基金
                        
                                    北京市"发展与教育心理学"重点学科
                                    北京市教委2011年度社科项目(SM201110028003)
                                +2 种基金
                                    北京市教育科学"十一.五"规划项目(AFA07097)
                                    北京市哲社"十一.五"项目(SZ200810028010)
                                北京市属高等学校人才强教深化计划"学术创新团队建设计划"项目(PHR201007109)资助
                        
                    
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                    文摘
                        研究试图探讨基于不同性质的调节定向(特质性调节定向和情境性调节定向)而达成的匹配所导致的效应是否一致。实验一、二均采用2(调节定向:促进、防御)×2(信息框架:积极、消极)被试间设计,分别考察了两种匹配对信息说服效果(包括信息价值评价、情绪强度、行为意向3项指标)的影响。MANOVA检验表明,实验一中信息价值评价、情绪强度2项指标上的交互作用显著,实验二中信息价值评价、情绪强度和行为意向3项指标上的交互作用显著;这表明,基于两种不同性质的调节定向所达成的匹配在对信息价值评价和情绪强度的影响上具有一致的效应,但在对行为意向的影响上具有不一致的效应。这一结果对于理解两种不同性质的调节定向之间的差异以及基于两者而达成的两种调节匹配之间的差异具有较为重要的意义。
                        
                    
            
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                    关键词
                    
                            调节匹配效应
                            调节定向
                            特质性调节定向
                            情境性调节定向
                    
                
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                    Keywords
                    
                            regulatory fit effect
                             regulatory focus
                             chronic regulatory focus
                             situational regulatory focus
                    
                
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                    分类号
                    
                            
                                
                                    B849
[哲学宗教—应用心理学]                                
                            
                            
                                
                                    C91
[经济管理]                                
                            
                    
                
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                题名具身情绪与创造性思维:情境性调节定向的调节作用
                    被引量:20
            
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                            作者
                                姚海娟
                                王金霞
                                苏清丽
                                白学军
                
            
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                    机构
                    
                            天津商业大学法学院心理学系
                            天津师范大学教育科学学院
                            天津师范大学心理与行为研究院
                    
                
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                出处
                
                
                    《心理与行为研究》
                    
                            CSSCI
                            北大核心
                    
                2018年第4期441-448,共8页
            
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                        基金
                        
                                    教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJC190028)
                        
                    
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                    文摘
                        采用面部肌肉控制技术诱发被试的具身积极和具身消极情绪,并设置中性控制组,然后采用双任务启动范式启动情境性调节定向,最后要求被试完成创造性思维测验,探讨具身情绪和情境性调节定向对创造性思维的影响。结果发现:具身积极情绪促进思维的独创性,具身消极情绪阻碍创造性思维,主要表现在流畅性和灵活性上;情境性促进定向被试的创造性表现好于情境性预防定向的被试;情境性调节定向在具身情绪和创造性思维关系中起调节作用,当个体处于情境性促进定向时,具身积极情绪促进创造性思维,而当个体处于情境性预防定向时,具身积极情绪和具身消极情绪均对创造性思维有阻碍作用。
                        
                    
            
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                    关键词
                    
                            具身情绪
                            创造性思维
                            情境性调节定向
                    
                
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                    Keywords
                    
                            embodied emotion
                            creative thinking
                            situational regulatory focus
                    
                
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                    分类号
                    
                            
                                
                                    B842.8
[哲学宗教—基础心理学]                                
                            
                    
                
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