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中考语文情境任务型试题命制问题探析
1
作者
周日
《中学语文教学》
北大核心
2025年第4期83-86,共4页
综观近两年各省市中考情境任务型试题,发现部分试题命制存在四个突出的问题:情境与任务缺乏紧密的内在关联,活动设计缺乏实践性或名称与内容不符,任务构建有名无实,子任务间缺乏内在逻辑关联。今后命题人需要在情境任务的适切性、实践...
综观近两年各省市中考情境任务型试题,发现部分试题命制存在四个突出的问题:情境与任务缺乏紧密的内在关联,活动设计缺乏实践性或名称与内容不符,任务构建有名无实,子任务间缺乏内在逻辑关联。今后命题人需要在情境任务的适切性、实践性、综合性和深刻性上,进行更为深入的探索与改进。
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关键词
情境任务型试题命制
中考
探析
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题名
中考语文情境任务型试题命制问题探析
1
作者
周日
机构
平潭第一中学
福建教育学院语文课程与教学研究所
出处
《中学语文教学》
北大核心
2025年第4期83-86,共4页
文摘
综观近两年各省市中考情境任务型试题,发现部分试题命制存在四个突出的问题:情境与任务缺乏紧密的内在关联,活动设计缺乏实践性或名称与内容不符,任务构建有名无实,子任务间缺乏内在逻辑关联。今后命题人需要在情境任务的适切性、实践性、综合性和深刻性上,进行更为深入的探索与改进。
关键词
情境任务型试题命制
中考
探析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中考语文情境任务型试题命制问题探析
周日
《中学语文教学》
北大核心
2025
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