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动物医学专业创新性人才培养途径的初步研究——以塔里木大学“悬疑讲堂”为例 被引量:4
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作者 贺建忠 陶大勇 +4 位作者 刘俊峰 井波 焦海宏 邱德新 郭定宗 《养殖与饲料》 2017年第8期89-91,共3页
以塔里木大学悬疑讲堂为例,介绍了"悬疑讲堂"的设立性质、讲座内容、组织方法和学习效果,探讨了动物医学专业创新性人才培养的途径。认为"悬疑讲堂"的自由开放的方式,活跃的氛围,培养学生创新性思维的环节以及将兽... 以塔里木大学悬疑讲堂为例,介绍了"悬疑讲堂"的设立性质、讲座内容、组织方法和学习效果,探讨了动物医学专业创新性人才培养的途径。认为"悬疑讲堂"的自由开放的方式,活跃的氛围,培养学生创新性思维的环节以及将兽医史、哲学文化、专业内容融为一体的做法值得推广。 展开更多
关键词 创新性人才 动物医学 培养途径 悬疑讲堂
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