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6岁幼儿恭维行为与情感观点采择能力的关系
被引量：
5
1
作者
孙永珍
傅根跃
《学前教育研究》
北大核心
2011年第8期38-43,共6页
本研究主要采用临床交谈法,以129名大班幼儿为被试,考察了6岁幼儿恭维行为、情感观点采择能力的发展状况及两者之间的关系。研究结果表明:6岁幼儿中有恭维行为的幼儿多于无恭维行为的幼儿,但两者无显著差异;对恭维能正确采择情感观点的...
本研究主要采用临床交谈法,以129名大班幼儿为被试,考察了6岁幼儿恭维行为、情感观点采择能力的发展状况及两者之间的关系。研究结果表明:6岁幼儿中有恭维行为的幼儿多于无恭维行为的幼儿,但两者无显著差异;对恭维能正确采择情感观点的幼儿显著多于不能正确采择者;6岁幼儿有无恭维行为与情感观点采择能力显著相关,其恭维行为是否发生与情感观点采择能力高低有一定的联系。幼儿教育者应为幼儿创设丰富的社会交往环境,促进其情感观点采择能力与行为的协调发展,并指导幼儿注意社会交往诸原则的灵活运用。
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关键词
恭维行为
情感观点采择能力
社会交往
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题名
6岁幼儿恭维行为与情感观点采择能力的关系
被引量：
5
1
作者
孙永珍
傅根跃
机构
杭州师范大学继续教育学院
浙江师范大学杭州幼儿师范学院
出处
《学前教育研究》
北大核心
2011年第8期38-43,共6页
基金
加拿大国家人文社科基金项目"说谎的道德概念的发展"(编号:41020070033)的阶段性研究成果
2008年浙江省教育规划课题(项目编号s:c206)的资助
文摘
本研究主要采用临床交谈法,以129名大班幼儿为被试,考察了6岁幼儿恭维行为、情感观点采择能力的发展状况及两者之间的关系。研究结果表明:6岁幼儿中有恭维行为的幼儿多于无恭维行为的幼儿,但两者无显著差异;对恭维能正确采择情感观点的幼儿显著多于不能正确采择者;6岁幼儿有无恭维行为与情感观点采择能力显著相关,其恭维行为是否发生与情感观点采择能力高低有一定的联系。幼儿教育者应为幼儿创设丰富的社会交往环境,促进其情感观点采择能力与行为的协调发展,并指导幼儿注意社会交往诸原则的灵活运用。
关键词
恭维行为
情感观点采择能力
社会交往
Keywords
flattery behaviors, emotional perspective taking, social communication
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
6岁幼儿恭维行为与情感观点采择能力的关系
孙永珍
傅根跃
《学前教育研究》
北大核心
2011
5
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