期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
42例住院精神分裂症患者的幸福感及相关因素分析
被引量：
6
1
作者
崔利军
杜波
+4 位作者
田国庆
袁捷
赵淑敏
孟庆瑞
张艳敏
《中国全科医学》
CAS
CSCD
2003年第8期661-662,共2页
目的 评定住院精神分裂症患者的总体幸福感。方法 采用总体幸福感量表 (GWB)、简明精神病评定量表 (BPRS)、大体评定量表 (GAS)、自知力与治疗态度问卷表 (ITAQ)对 4 2例住院精神分裂症患者进行评定。结果 GWB平均分为 (1 0 2 6 9&#...
目的 评定住院精神分裂症患者的总体幸福感。方法 采用总体幸福感量表 (GWB)、简明精神病评定量表 (BPRS)、大体评定量表 (GAS)、自知力与治疗态度问卷表 (ITAQ)对 4 2例住院精神分裂症患者进行评定。结果 GWB平均分为 (1 0 2 6 9± 2 0 84 )分 ,GWB与BPRS总分呈负相关 (r=- 0 4 1 ;P <0 0 1 ) ,且与BPRS各因子分相关程度不一 ,与GAS、ITAQ平均分无明显相关 (P >0 0 5 ) ,与患者的性别、病程、住院时间无关。
展开更多
关键词
精神分裂症
幸福感
相关因素
总体幸福感量表
简明精神病评定
量
表
大体评定
量
表
自知力
在线阅读
下载PDF
职称材料
我国内地教师主观幸福感的变迁(2002~2019):横断历史研究的视角
被引量：
53
2
作者
辛素飞
梁鑫
+1 位作者
盛靓
赵智睿
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2021年第8期875-889,共15页
教师主观幸福感作为衡量教师群体心理健康状况的一项关键指标,对其现状的调查和分析至关重要,同时,对其随社会变迁的动态变化趋势、及其与社会变迁的关系的监测也不可忽视。本研究对2002至2019年间的51篇采用总体幸福感量表(GWB)测量教...
教师主观幸福感作为衡量教师群体心理健康状况的一项关键指标,对其现状的调查和分析至关重要,同时,对其随社会变迁的动态变化趋势、及其与社会变迁的关系的监测也不可忽视。本研究对2002至2019年间的51篇采用总体幸福感量表(GWB)测量教师主观幸福感的研究报告(共包括13600名教师)进行横断历史的元分析。研究发现:(1)教师主观幸福感均值与年代呈显著负相关,这说明我国教师主观幸福感在逐年下降。(2)来自社会经济条件(居民消费水平、房价、老年抚养比和教育经费)、社会联结(家庭规模数、离婚率和城镇化水平)和社会威胁(犯罪率)三方面的8项宏观社会指标的变化能显著预测教师主观幸福感的下降。(3)中小学教师的主观幸福感随年代下降的趋势更明显,其主观幸福感得分要显著低于高校教师。本研究不仅探究了我国教师主观幸福感近20年的变迁趋势,而且结合社会宏观发展的指标,提出了影响我国教师主观幸福感的三维理论框架,对群体社会心理的研究思路进行了纵向(随时代变迁)及横向(宏观社会指标)的拉伸,拓展理论基础的同时,在实践上,为干预调节我国教师群体主观幸福感提供决策依据。
展开更多
关键词
教师
主观
幸福感
总体幸福感量表
社会变迁
横断历史研究
元分析
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
42例住院精神分裂症患者的幸福感及相关因素分析
被引量：
6
1
作者
崔利军
杜波
田国庆
袁捷
赵淑敏
孟庆瑞
张艳敏
机构
河北省精神卫生中心
出处
《中国全科医学》
CAS
CSCD
2003年第8期661-662,共2页
文摘
目的 评定住院精神分裂症患者的总体幸福感。方法 采用总体幸福感量表 (GWB)、简明精神病评定量表 (BPRS)、大体评定量表 (GAS)、自知力与治疗态度问卷表 (ITAQ)对 4 2例住院精神分裂症患者进行评定。结果 GWB平均分为 (1 0 2 6 9± 2 0 84 )分 ,GWB与BPRS总分呈负相关 (r=- 0 4 1 ;P <0 0 1 ) ,且与BPRS各因子分相关程度不一 ,与GAS、ITAQ平均分无明显相关 (P >0 0 5 ) ,与患者的性别、病程、住院时间无关。
关键词
精神分裂症
幸福感
相关因素
总体幸福感量表
简明精神病评定
量
表
大体评定
量
表
自知力
Keywords
General Well-Being Schizophrenia Insight
分类号
R749.3 [医药卫生—神经病学与精神病学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
我国内地教师主观幸福感的变迁(2002~2019):横断历史研究的视角
被引量：
53
2
作者
辛素飞
梁鑫
盛靓
赵智睿
机构
鲁东大学教育科学学院
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2021年第8期875-889,共15页
基金
国家社会科学基金青年项目(20CSH070)资助。
文摘
教师主观幸福感作为衡量教师群体心理健康状况的一项关键指标,对其现状的调查和分析至关重要,同时,对其随社会变迁的动态变化趋势、及其与社会变迁的关系的监测也不可忽视。本研究对2002至2019年间的51篇采用总体幸福感量表(GWB)测量教师主观幸福感的研究报告(共包括13600名教师)进行横断历史的元分析。研究发现:(1)教师主观幸福感均值与年代呈显著负相关,这说明我国教师主观幸福感在逐年下降。(2)来自社会经济条件(居民消费水平、房价、老年抚养比和教育经费)、社会联结(家庭规模数、离婚率和城镇化水平)和社会威胁(犯罪率)三方面的8项宏观社会指标的变化能显著预测教师主观幸福感的下降。(3)中小学教师的主观幸福感随年代下降的趋势更明显,其主观幸福感得分要显著低于高校教师。本研究不仅探究了我国教师主观幸福感近20年的变迁趋势,而且结合社会宏观发展的指标,提出了影响我国教师主观幸福感的三维理论框架,对群体社会心理的研究思路进行了纵向(随时代变迁)及横向(宏观社会指标)的拉伸,拓展理论基础的同时,在实践上,为干预调节我国教师群体主观幸福感提供决策依据。
关键词
教师
主观
幸福感
总体幸福感量表
社会变迁
横断历史研究
元分析
Keywords
teachers
subjective well-being
the General Wellbeing Schedule
social change
cross-temporal meta-analysis
meta-analysis
分类号
B849 [哲学宗教—应用心理学]
C91 [经济管理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
42例住院精神分裂症患者的幸福感及相关因素分析
崔利军
杜波
田国庆
袁捷
赵淑敏
孟庆瑞
张艳敏
《中国全科医学》
CAS
CSCD
2003
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
我国内地教师主观幸福感的变迁(2002~2019):横断历史研究的视角
辛素飞
梁鑫
盛靓
赵智睿
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2021
53
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
