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国外有关男女学生学习差异研究述略
被引量：
5
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作者
史耀芳
《外国中小学教育》
北大核心
1994年第1期43-44,40,共3页
性差心理学是一门以研究男女心理差别为主要内容的学科。性差心理研究虽然起步较晚(早期研究始于19世纪后半期),但发展迅速。到20世纪初,学科基本成形。男女学生学习差异是性差心理学研究的组成部分。一、男女学生学习差异之表现1、男...
性差心理学是一门以研究男女心理差别为主要内容的学科。性差心理研究虽然起步较晚(早期研究始于19世纪后半期),但发展迅速。到20世纪初,学科基本成形。男女学生学习差异是性差心理学研究的组成部分。一、男女学生学习差异之表现1、男女生在语文学习上的差异学生的言语能力在语文学习中占有极其重要的地位。因此,在言语能力上男女生差异就会有重大的意义。一般认为。
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关键词
性差心理学
言语能力
学习
差
异
差
异研究
心理
研究
数学学习能力
口头表达
成就动机
词汇积累
性
别
差
异
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题名
国外有关男女学生学习差异研究述略
被引量：
5
1
作者
史耀芳
机构
宁波市教育科学研究所
出处
《外国中小学教育》
北大核心
1994年第1期43-44,40,共3页
文摘
性差心理学是一门以研究男女心理差别为主要内容的学科。性差心理研究虽然起步较晚(早期研究始于19世纪后半期),但发展迅速。到20世纪初,学科基本成形。男女学生学习差异是性差心理学研究的组成部分。一、男女学生学习差异之表现1、男女生在语文学习上的差异学生的言语能力在语文学习中占有极其重要的地位。因此,在言语能力上男女生差异就会有重大的意义。一般认为。
关键词
性差心理学
言语能力
学习
差
异
差
异研究
心理
研究
数学学习能力
口头表达
成就动机
词汇积累
性
别
差
异
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
国外有关男女学生学习差异研究述略
史耀芳
《外国中小学教育》
北大核心
1994
5
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