变革国家理论的解释逻辑:黑格尔国家观的思辨理性与内在反拨——兼论面向国家理论创新的逻辑之维 被引量：1

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作者 亓光 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2021年第5期68-75,共8页

近代以来,黑格尔不但挑动了对自由主义国家解释传统的全面反动,而且产生了变革国家理论的解释逻辑,直接影响了马克思主义国家学说的出场。立足时代重新认识黑格尔国家哲学可以发现,它不是现实国家的静态结果与绝对精神的抽象形式,而是... 近代以来,黑格尔不但挑动了对自由主义国家解释传统的全面反动,而且产生了变革国家理论的解释逻辑,直接影响了马克思主义国家学说的出场。立足时代重新认识黑格尔国家哲学可以发现,它不是现实国家的静态结果与绝对精神的抽象形式,而是在“诸圆之圆”的三段论中作为“三重三段论之有机整体”的国家。深化对黑格尔国家哲学的政治哲学批判,基础是解析其关于资产阶级国家政权及其相关联的思维性语境,关键是把握迄今为止政治国家的政治意识和意识形态,以实现“思辨、三重三段论、现实”的基本逻辑。从语境角度上看,黑格尔国家哲学凸显了“对时代精神的实质的思维”,型构了作为“地上神物”之国家的核心要义与合理因素;从理念变化上看,扬弃革命与复辟的传统政治话语是黑格尔国家哲学实际开辟的理论新境界;从思维方法上看,以观念辩证运动过程理解客观存在整体是黑格尔国家哲学开创的解释思维。在这个意义上,黑格尔国家哲学确实为马克思主义国家学说及其体系化找到了创新的出场语境与引导路径,因而对加快社会主义国家理论的范式与话语创新具有积极价值。 展开更多

关键词 国家理论 黑格尔国家观 马克思主义国家学说 思辨理性 反拨式创新

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集点成面 因文成理——理性思辨理性练

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作者 马月华 《语文建设》 北大核心 2017年第12X期27-28,31,共3页

现在的高考作文题不仅需要真情实感,更需要有相应的理性思辨能力,以尽可能地展示自己思想和能力所能达到的层面。但很多高中生,练习写议论文,常常不得其门而入。教师费尽心思讲审题立意、结构谋篇、语言文采。

关键词 议论文 思辨力 理性思辨

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聆听理性声音 提升思辨能力——以统编高中语文教科书必修(下)第八单元为例 被引量：1

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作者 管然荣 《中学语文教学》 北大核心 2020年第5期13-16,共4页

鉴赏文本的说理艺术,领悟论事说理的言说能力,养成审辨质疑的思维习惯.中西方理性内涵既有相同也有差异,一个重纯粹思辨,一个重经世致用,两者应该是相容互补的.单元文本在体现传统实用理性方面很典型,而在思辨理性方面或多或少有些缺憾... 鉴赏文本的说理艺术,领悟论事说理的言说能力,养成审辨质疑的思维习惯.中西方理性内涵既有相同也有差异,一个重纯粹思辨,一个重经世致用,两者应该是相容互补的.单元文本在体现传统实用理性方面很典型,而在思辨理性方面或多或少有些缺憾.学习单元引领学生从文本独有的言语形式入手,体会民族精神,汲取传统智慧,以积淀优秀传统文化底蕴,深植中国精神的生命之根;同时要站在时代高度,用现代观念审视古人作品,以提升学生的审辨思维能力. 展开更多

关键词 理性 思辨理性 实用理性 言语形式 专题设计

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理性思辨研究方法在教育科学研究中的运用 被引量：10

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作者 栗洪武 《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第2期165-169,共5页

"理性思辨研究方法"是研究者在自己已有知识积累和实践经验的基础上,对现实或历史等问题采用概念、判断和推理等形式进行理性思考而形成思想观点的过程中所运用的一种方法。在教育科学研究中分析和研究问题有多种方法,而理性... "理性思辨研究方法"是研究者在自己已有知识积累和实践经验的基础上,对现实或历史等问题采用概念、判断和推理等形式进行理性思考而形成思想观点的过程中所运用的一种方法。在教育科学研究中分析和研究问题有多种方法,而理性思辨研究方法是一种基本方法,也是国人最擅长使用的一种方法。这一方法的运用步骤是:研究者经过一定时间认真充分的准备之后,对所研究的问题进行理性思辨分析,然后采用语言形式表述出来,实现思维逻辑与形式逻辑相统一,最终达到研究结果与研究对象相一致。 展开更多

关键词 理性思辨 研究方法 直觉思维 教育科学研究

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“在酒楼上”的“孤独者”——论鲁迅对“庸众”与“精英”的理性思辨 被引量：12

5

作者 宋剑华 《鲁迅研究月刊》 CSSCI 北大核心 2016年第1期4-14,共11页

长期以来,＂反庸众＂与＂国民性＂批判,一直被视为鲁迅崇尚启蒙的＂精英＂意识;然而阅读《呐喊》与《彷徨》,我们发现鲁迅笔下那些＂精英＂人物,同样也是被加以否定的批判对象——无论是＂狂人＂的反叛与皈依,还是涓生的张扬与逃遁。

关键词 鲁迅思想 在酒楼上 孤独者 吕纬甫 《彷徨》 涓生 论鲁迅 《呐喊》 理性思辨 魏连殳

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怀特海的整全理性观 被引量：1

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作者 曹佳璠 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2024年第8期152-159,共8页

理性研究一直是西方哲学的重要主题。19世纪中期以后,非理性主义思潮兴起,非理性与理性的对立引发种种问题,时代要求一种新的理性观能将二者融合。建设性后现代主义的倡导者怀特海为了拯救理性,建构了基于其宏大哲学体系的“整全理性观... 理性研究一直是西方哲学的重要主题。19世纪中期以后,非理性主义思潮兴起,非理性与理性的对立引发种种问题,时代要求一种新的理性观能将二者融合。建设性后现代主义的倡导者怀特海为了拯救理性,建构了基于其宏大哲学体系的“整全理性观”。怀特海从本体论、认识论、方法论三个层面论证理性与经验、理性与非理性的相互联系、共生互促、不可分割,维护了理性的重要地位。 展开更多

关键词 整全理性 经验 理性 非理性 实践理性 思辨理性

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品牌书业原理的理性思辨与多维解析——《品牌书业原理导引》读后

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作者 严定友 冯会平 《出版科学》 CSSCI 2010年第3期106-107,共2页

华中师范大学出版社从2010年开始，陆续推出《出版学建设丛书》，力求逐步形成规模，产生影响，充分展示出版学的丰富内涵，为出版学学科大厦建设添砖加瓦。《中国图书商报》常务副总编辑伍旭升先生所著的《品牌书业原理导引》为丛书的... 华中师范大学出版社从2010年开始，陆续推出《出版学建设丛书》，力求逐步形成规模，产生影响，充分展示出版学的丰富内涵，为出版学学科大厦建设添砖加瓦。《中国图书商报》常务副总编辑伍旭升先生所著的《品牌书业原理导引》为丛书的第一部。 展开更多

关键词 原理 书业 品牌 理性思辨 导引 华中师范大学出版社 《中国图书商报》 解析

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社会热点·理性思辨·语文素养——2014年中考阅读命题分析 被引量：2

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作者 刘春文 《语文建设》 北大核心 2014年第12期54-56,共3页

2014年各地的中考阅读命题具有什么。特点呢？这里笔者结合全国各地100多份试卷，主要以浙江与湖南两地的命题为例，兼顾其他省市来探寻中考阅读的命题特点。

关键词 阅读命题 命题分析 中考 语文素养 理性思辨 社会热点 命题特点 试卷

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论康德对理性神学的批判

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作者 林进平 《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2002年第5期14-18,共5页

康德在《纯粹理性批判》中对宗教的批判并不是为了批判宗教一般或否定神学本身 ,而是为了批判那种把宗教建立在知识基础之上的传统神学 ,以便为宗教清除不合理的基础———知识基础 ,使宗教建立在道德基础之上成为可能 ,也使信仰有它更... 康德在《纯粹理性批判》中对宗教的批判并不是为了批判宗教一般或否定神学本身 ,而是为了批判那种把宗教建立在知识基础之上的传统神学 ,以便为宗教清除不合理的基础———知识基础 ,使宗教建立在道德基础之上成为可能 ,也使信仰有它更为合理的归宿。 展开更多

关键词 宗教 知识 理性神学 思辨理性 实践理性

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论西方哲学古典理性主义的历史流变 被引量：9

10

作者 姚定一 《四川师范大学学报（社会科学版）》 北大核心 1991年第4期16-25,共10页

本文把西方哲学史上迄黑格尔为止前的理性主义称为古典理性主义。西方古典理性主义在近代和现代遭遇到了非理性主义思潮的严重挑战,以致濒临几乎沦落的命运。虽然在非理性主义思潮肆虐泛滥的狂涛驶过以后,理性主义又在极度萎缩中慢慢复... 本文把西方哲学史上迄黑格尔为止前的理性主义称为古典理性主义。西方古典理性主义在近代和现代遭遇到了非理性主义思潮的严重挑战,以致濒临几乎沦落的命运。虽然在非理性主义思潮肆虐泛滥的狂涛驶过以后,理性主义又在极度萎缩中慢慢复兴,但正在复兴中的当代西方理性主义的样态和涵蕴,已经大大异趣于它的古典形态。理性主义从它的古典形态向现代形态的超渡有其必然的历史因缘,弄清西方古典理性主义的历史流变,无疑对理解当代西方理性主义的生成和发展有重大的理论意义。 展开更多

关键词 非理性主义思潮 古典理性 历史流变 经验理性 黑格尔 西方哲学 康德 思辨理性 人类理性 唯理论

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“理性”与“信仰”相统一的新路径:黑格尔的“爱”观念 被引量：2

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作者 陈士聪 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2015年第11期29-33,共5页

"理性"与"信仰"的关系问题在西方是一个传统而又永恒的话题。黑格尔同样关注"理性"与"信仰",并把二者的统一作为自己思想体系的核心。要理解黑格尔形成这一思想特征的原因,需追溯到法兰克福时... "理性"与"信仰"的关系问题在西方是一个传统而又永恒的话题。黑格尔同样关注"理性"与"信仰",并把二者的统一作为自己思想体系的核心。要理解黑格尔形成这一思想特征的原因,需追溯到法兰克福时期。这一时期,黑格尔首先创造性的用"爱"批判了传统宗教;其次,用爱批判了知性的理性;最终提出实现理性与信仰的统一的生命之"爱",生命之"爱"即黑格尔的"思辨理性"。 展开更多

关键词 信仰与理性 爱 生命 思辨理性 黑格尔

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从“基督之爱”到“理性之爱”——论黑格尔“理性”思想之宗教起源

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作者 陈士聪 《西南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第6期13-18,共6页

爱是基督教思想的核心与灵魂,然而在黑格尔看来,基督教在发展的过程中却违背了耶稣之爱的初衷,而走向对立的"实证宗教"。康德"道德神学"的目的就在于批判基督教所造成的上帝、世界、人之间的对立。黑格尔起初赞成... 爱是基督教思想的核心与灵魂,然而在黑格尔看来,基督教在发展的过程中却违背了耶稣之爱的初衷,而走向对立的"实证宗教"。康德"道德神学"的目的就在于批判基督教所造成的上帝、世界、人之间的对立。黑格尔起初赞成康德理性思想的批判,但是随着对"实证性"理解的深入,黑格尔发现康德的"道德神学"也是"实证"的。因此,黑格尔要求重新回归"基督之爱",并在此基础上提出"理性之爱"。"理性之爱"即黑格尔理性思想的起源,从基督之爱向理性之爱的过渡,即黑格尔理性思想从宗教向哲学的过渡。 展开更多

关键词 基督之爱 理性之爱 思辨理性 康德道德神学 黑格尔

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笛卡尔思想中信仰与理性的关系

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作者 师娅 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2019年第7期75-80,共6页

笛卡尔著名的“乌尔姆三梦”表明,在其思想开端,信仰从神秘主义角度奠定了其形而上学的基础。在其哲学中,笛卡尔则通过思辨理性的理智直观,得出“我思故我在”的命题,奠定其形而上学基础;并且在此基础之上,以数学为典范,在其形而下学中... 笛卡尔著名的“乌尔姆三梦”表明,在其思想开端,信仰从神秘主义角度奠定了其形而上学的基础。在其哲学中,笛卡尔则通过思辨理性的理智直观,得出“我思故我在”的命题,奠定其形而上学基础;并且在此基础之上,以数学为典范,在其形而下学中给出经验理性的原则。于是,在笛卡尔思想中,信仰所导向的目的论与理性导向的机械论形成一个紧张的关系。 展开更多

关键词 笛卡尔 信仰 “乌尔姆三梦” 思辨理性 经验理性

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理性的超越与感性的生动——魏晋玄学与自然审美意识关系论

14

作者 刘敏 《四川师范大学学报（社会科学版）》 2000年第1期34-39,共6页

以抽象思辨为主要特征的玄学是魏晋思想主流，它不仅标示出魏晋人理性思辨的深邃，也促成了其感性生活的生动。

关键词 魏晋玄学 自然审美意识 理性思辨 感性生活

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感悟与思辨完美交融的结晶——评张明非《古典诗词百首鉴赏》兼谈古典诗词的鉴赏问题 被引量：1

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作者 农作丰 龙文玲 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 1993年第2期96-85,共2页

文学鉴赏是一个艺术再创造的过程,它要求鉴赏者不仅要有敏锐的艺术感悟力,而且需要有良好的文学修养和高度的理性思辨。广西师范大学出版社一九八九年七五出版、一九九二年十月重版的张明非教授撰写的《古典诗词百首鉴赏》,收录了著者... 文学鉴赏是一个艺术再创造的过程,它要求鉴赏者不仅要有敏锐的艺术感悟力,而且需要有良好的文学修养和高度的理性思辨。广西师范大学出版社一九八九年七五出版、一九九二年十月重版的张明非教授撰写的《古典诗词百首鉴赏》,收录了著者近年来陆续撰写的自汉末建安到唐宋时期四十七位作家一百首诗词的鉴赏文章。诚如著者在本书《后记》中所说的:“在评价作品思想价值的同时,侧重其审美价值的探讨,力求运用不同的方法,多侧面、多角度地对作品艺术特色和表现技巧进行鉴赏剖析,探幽发微”。这一写作追求已成为本书的一大特色。中国古典诗词含蓄蕴藉,追求言有尽而意无穷的表达效果,对鉴赏者的诗词直觉和感悟要求更高。《古典诗词百首鉴赏》处处显示出著者作为一个女性学者特有的敏锐直觉与感悟,常常发掘出人人心中同感却未曾被人道出的细腻处,索幽探微,新意迭出。即使鉴赏一些众所周知的名家名作,也给人以新的感觉。如杜甫的《春夜喜雨》,著者以细腻的感觉体悟诗中传达出的春雨特征:“诗人紧扣‘细’这一基本特征来写。若非雨细,不能随风飘拂;不是雨细,也难以润物;雨细,所以‘无声’;因为细雨无声, 展开更多

关键词 古典诗词 结晶 词的鉴赏 艺术再创造 鉴赏者 诗歌 广西师范大学 感悟力 理性思辨 文学鉴赏

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传统中国的政治合法性思维析论——兼及恩宠政治文化性格 被引量：11

16

作者 葛荃 《文史哲》 CSSCI 北大核心 2009年第6期150-165,共16页

中西方政治文化的差异之一是政治合法性思维特点不同。西方以思辨理性为主,中国则表现为浓重的信仰理性。中国上古三代时期的政治合法性思维具有鲜明的原始宗教信仰因素,春秋战国时期提升了其中的理性认识,至西汉时代则达成了政治信仰... 中西方政治文化的差异之一是政治合法性思维特点不同。西方以思辨理性为主,中国则表现为浓重的信仰理性。中国上古三代时期的政治合法性思维具有鲜明的原始宗教信仰因素,春秋战国时期提升了其中的理性认识,至西汉时代则达成了政治信仰与政治理性的高度融合,从而形成了中国化信仰理性的政治合法性思维特点,以及相关的恩宠政治文化性格。恩宠政治文化性格主要表现为,浓重的政治信仰促成了强势的政治权力崇拜;人们的最佳生涯规划是介入体制,获得君权恩宠,分享权力与利益;以及在社会层面的政治情感、心态等深层结构中,形成了遍在的"造神"情结。这些特点的影响在当代中国仍然存在,需要予以关注。 展开更多

关键词 思辨理性 信仰理性 政治合法性 政治信仰 恩宠政治文化性格

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黑格尔真理观嬗变的方法论根源探析 被引量：2

17

作者 张雷 《东北大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第3期314-318,共5页

黑格尔认为真理没有单纯的开端和结论,是不同阶段、不同分支且代续相传的整体,是概念的发展过程和体系。黑格尔在扬弃传统本体论和康德批判哲学的"第一原理"的基础上,重塑人的思维在认识真理中的根本地位。在黑格尔思辨理性... 黑格尔认为真理没有单纯的开端和结论,是不同阶段、不同分支且代续相传的整体,是概念的发展过程和体系。黑格尔在扬弃传统本体论和康德批判哲学的"第一原理"的基础上,重塑人的思维在认识真理中的根本地位。在黑格尔思辨理性的演绎中,近代知性思维实现了对感觉、直观和知性的超越,达到理性基础上的辩证统一,颠覆了符合论、融贯论等传统的真理思维形式,实现了人的活动与对象、自我与自然、具体与全体、有限与无限的统一。哲学成为知识,走向科学,化为真理,其本身是在思辨理性的基础之上的,整个哲学史的原则演进、有序展开和发展就是人的思辨理性不断认识真理、走向真理的精神所在。 展开更多

关键词 黑格尔 知性 思辨理性 绝对精神 真理

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论康德反思判断力的“认识意图” 被引量：1

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作者 朱毅 《南昌大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2017年第1期27-32,共6页

反思判断力是康德《判断力批判》的核心概念,一方面,它为思辨理性与实践理性之间的联结搭起一座桥梁,使理论与实践、自然与自由领域之间能够互通;另一方面,作为独立的先天情感能力,它在直观对象的基础上引发诸认识活动的自由协调,使知... 反思判断力是康德《判断力批判》的核心概念,一方面,它为思辨理性与实践理性之间的联结搭起一座桥梁,使理论与实践、自然与自由领域之间能够互通;另一方面,作为独立的先天情感能力,它在直观对象的基础上引发诸认识活动的自由协调,使知性向理性的过渡得以可能。严格来说,反思判断力并不致力于认识,而是针对自然整体做出的合目的性反思。但由于它力图寻求自然知识的系统性,与思辨理性内在运用的根本目的具有内在相关性,因而蕴涵一种隐而不彰的"认识意图";在运用方式上,判断力的反思性运用推进、扩展了思辨理性对经验的内在运用,是"系统性"理念调节运用另一重不可忽视的维度。 展开更多

关键词 康德 反思判断力 思辨理性 认识意图 “系统性”理念

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论青年马克思的哲学方法论革命

19

作者 陈晓斌 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2018年第4期20-25,共6页

厘清青年马克思的哲学方法论革命是马克思哲学研究中的一项理论难题。青年马克思哲学方法论革命的问题意识源生于反思德国现代制度建构的历史性困境和寻绎德国现代社会解放的可能性路径这一理论诉求。在这一问题意识中,马克思通过借鉴... 厘清青年马克思的哲学方法论革命是马克思哲学研究中的一项理论难题。青年马克思哲学方法论革命的问题意识源生于反思德国现代制度建构的历史性困境和寻绎德国现代社会解放的可能性路径这一理论诉求。在这一问题意识中,马克思通过借鉴和转变费尔巴哈批判黑格尔哲学体系所运用的"颠倒法",实现了从思辨理性的神秘方法走向纯粹经验的实证方法的哲学方法论革命。正是沿着这一理论路径,青年马克思显示了"颠倒法"所彰显出来的本质性改变,由此走出了哲学革命的独特路径,并通过"纯粹经验的方法"重建了人类社会的普遍性规范。 展开更多

关键词 青年马克思 思辨理性 颠倒法 纯粹经验 方法论革命

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黑格尔逻辑学对单纯知性形而上学的质疑

20

作者 曹典顺 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2007年第3期43-46,共4页

长期以来,许多人把黑格尔的辩证法（逻辑学、思辨理性形而上学）解读为相对主义、变戏法。我们认为,造成这一表象的原因与他们用单纯知形的思维去解读构筑在思辨理性思维基础上的形而上学不无关系。从哲学史上看,传统形而上学是单纯知... 长期以来,许多人把黑格尔的辩证法（逻辑学、思辨理性形而上学）解读为相对主义、变戏法。我们认为,造成这一表象的原因与他们用单纯知形的思维去解读构筑在思辨理性思维基础上的形而上学不无关系。从哲学史上看,传统形而上学是单纯知性形而上学,它对客观性的解释陷入了有限的抽象思维的泥沼,变成了独断论。黑格尔认为,解决这一理论困难的出路在于,要从无限的理性思维的视界来把握形而上学,即建立以圆圈式的论证方式,逻辑思维的构筑依据和由存在论、本质论及概念论所实际把握的逻辑学。 展开更多

关键词 思辨理性思维 单纯知性思维 形而上学 逻辑学 黑格尔

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