基于跨设计领域工作坊环境下的思维转换研究 被引量：6

1

作者 胡莹 杜星 黎颖 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2016年第20期90-94,共5页

目的在"为公平而设计"这一主题的为期两天的服务设计工作坊背景下,借助设计方法和工具,研究由原有设计思维转化为服务设计思维的快速思维转换模式。方法结合分析现有服务设计案例和社会现状,寻找公平主题的痛点加以分析整理,... 目的在"为公平而设计"这一主题的为期两天的服务设计工作坊背景下,借助设计方法和工具,研究由原有设计思维转化为服务设计思维的快速思维转换模式。方法结合分析现有服务设计案例和社会现状,寻找公平主题的痛点加以分析整理,得出改善不公平状况的服务设计系统。并通过设计流程,分析思维转换的触发点和推动点与工具及方法的结合,对思维转换所产生的作用。结论通过分析工作坊中4个小组的设计流程,结合他们的思维转换模式进行研究,为培养符合信息化时代跨领域人才的思维方式提供参考。 展开更多

关键词 思维转换 图示化 知识可视化 设计方法 服务设计

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人工智能时代教师的角色危机、思维转换与实践路径 被引量：29

2

作者 王晓鹏 朱成科 《教学与管理》 北大核心 2019年第12期51-53,共3页

人工智能给社会带来了巨大的进步与发展,但审视教师职业,教师却面临四面楚歌式的生存危机。为此,教师须在危机丛生中寻求出路,在人工智能时代寻求教师角色转换的实践路径:知己知彼,与人工智能优势互补;扬长避短,不断提高科研能力和沟通... 人工智能给社会带来了巨大的进步与发展,但审视教师职业,教师却面临四面楚歌式的生存危机。为此,教师须在危机丛生中寻求出路,在人工智能时代寻求教师角色转换的实践路径:知己知彼,与人工智能优势互补;扬长避短,不断提高科研能力和沟通能力;打破陈规,不断进行角色创新。 展开更多

关键词 人工智能 教师角色 思维转换 实践路径

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论水污染防治立法的思维转换——以《滇池保护条例》修订为例 被引量：8

3

作者 吕忠梅 刘超 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2007年第2期119-123,共5页

滇池环境保护立法始于上个世纪80年代,迄今先后颁布了几个重要法律文件。2002年实施的修订后的《滇池保护条例》在立法理念与制度设计上比较以往的几个法律文件都有了巨大的进步,但修订后的条例实施几年来,滇池的污染并没有得到有力的... 滇池环境保护立法始于上个世纪80年代,迄今先后颁布了几个重要法律文件。2002年实施的修订后的《滇池保护条例》在立法理念与制度设计上比较以往的几个法律文件都有了巨大的进步,但修订后的条例实施几年来,滇池的污染并没有得到有力的控制。滇池保护立法所走过的道路,是中国水污染防治立法的一个缩影。前车之鉴要求我们在《水污染防治法》修订之时不能只注重具体制度的完善,更要在宏观立法思路上转换思维,从单一决策走向综合决策,建立综合决策的水污染防治法律机制,并要通过一些具体的制度路径实现这种机制。 展开更多

关键词 水污染 防治立法 思维转换 综合决策 《滇池保护条例》

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论公共政策治理的思维转换 被引量：1

4

作者 方付建 王国华 《领导科学》 北大核心 2009年第9Z期15-16,共2页

公共政策是掌控权力、资源的公共权威机构为解决某个公共问题、满足某项公共需求或化解某种公共危机而对利益、资源、价值甚至权力进行分配或再分配的过程和机制。公共政策是政府治理的有效工具和主要手段,政策治理是现代社会政府治理... 公共政策是掌控权力、资源的公共权威机构为解决某个公共问题、满足某项公共需求或化解某种公共危机而对利益、资源、价值甚至权力进行分配或再分配的过程和机制。公共政策是政府治理的有效工具和主要手段,政策治理是现代社会政府治理的常态模式。 展开更多

关键词 公共问题 公共危机 思维转换 公共需求 掌控权 公共权威 公共政策评估 运动式 治理要求 政策失效

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试析中国共产党调整社会利益关系的三次哲学思维转换 被引量：1

5

作者 张思军 《云南社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第6期20-24,共5页

不断调整社会利益关系,是探索中国特色社会主义道路的重要内容。改革开放以来,在调整社会利益关系的过程中,中国共产党先后经历了三次哲学思维转换,即经历了社会主义市场经济命题探索中的"共存-合作"思维、社会主义市场经济... 不断调整社会利益关系,是探索中国特色社会主义道路的重要内容。改革开放以来,在调整社会利益关系的过程中,中国共产党先后经历了三次哲学思维转换,即经历了社会主义市场经济命题探索中的"共存-合作"思维、社会主义市场经济建立时期的"博弈-协调"思维和全面建设小康社会时期的"和谐-包容"思维。这三次思维转换是一脉相承的,是党根据中国特色社会主义不同发展时期的时代主题而进行的与时俱进的思维调整,是促使中国特色社会主义发展日益获得宽广前景的首要因素。 展开更多

关键词 中国共产党 调整 利益关系 思维转换

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试论高职教育语文教学的思维转换

6

作者 张爱军 李人杰 李瑛 《教育与职业》 北大核心 2005年第14期54-55,共2页

本文从培养学生人文素养,培养学生语文实际应用能力,创新语文教法三个方面出发,对语文教学如何适应新时期的高职教育要求进行了探讨.

关键词 语文教学 思维转换 高职教育 实际应用能力 培养学生 人文素养 教育要求 新时期 教法

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基于特定时空背景下的思维转换——以“环境保护”试题设计为例

7

作者 杨国兵 《地理教学》 2017年第7期56-57,41,共3页

地理环境问题的发生、发展往往是建立在不同地区和特定时段多种要素相互综合的基础上。只有善于从不同时空视角来思考地理要素的变化特征,结合试题中图文表达,才能快速、全面、准确地获取关键信息。

关键词 时空背景 区域综合 思维转换

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从伦理走向道德：精神的嬗变与思维的转换 被引量：4

8

作者 邹平林 曾建平 《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2015年第4期46-51,共6页

"伦理"与"道德"并非是对同质的或相似的人类社会精神生活的不同历史话语或概念表达,二者实质上标示着人类社会精神生活的不同历史阶段与不同历史形态。只有厘清人类社会精神生活从"伦理"走向"道德&q... "伦理"与"道德"并非是对同质的或相似的人类社会精神生活的不同历史话语或概念表达,二者实质上标示着人类社会精神生活的不同历史阶段与不同历史形态。只有厘清人类社会精神生活从"伦理"走向"道德"这一历史过程中的精神嬗变轨迹和思维转换逻辑,才能对人类当代的社会精神生活有一个具体而真切的把握,从而也才能对人类社会精神生活的未来发展方向有一种自觉的领悟与导引。 展开更多

关键词 伦理 道德 精神嬗变 思维转换

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试论编辑加工和校对中的思维差异及转换 被引量：7

9

作者 刘岭 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2013年第10期87-89,共3页

编辑加工和校对活动的目的各有其侧重,由此带来思维方式及其操作的差异。编辑在处理稿件时,要充分认清这种差异并在实践中有意识地及时转换思维方式和操作方式,会有益于提高稿件的编辑加工和校对质量。

关键词 编辑加工 校对 思维差异 思维转换

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从规训约束到意义引领:大学师德建设思维的转换 被引量：3

10

作者 杨雪梅 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第10期82-85,共4页

规训约束的大学师德模式有其存在的理论基础和实践逻辑,但简单的规训约束不仅有违自由民主的大学精神,也不可避免地存在师德主体意识遮蔽的困境,作为社会良心守望者的大学教师,师德建设应该谋求新的模式——以爱与责任的基础的意义引领... 规训约束的大学师德模式有其存在的理论基础和实践逻辑,但简单的规训约束不仅有违自由民主的大学精神,也不可避免地存在师德主体意识遮蔽的困境,作为社会良心守望者的大学教师,师德建设应该谋求新的模式——以爱与责任的基础的意义引领。通过模式转换厘清大学教师自由与责任的边界,观照他们的精神生命,从而构建大学教师的专业伦理,让他们回归他们真实的生活世界,并感受到职业的尊严与欢乐。 展开更多

关键词 大学师德 规训约束 意义引领 思维转换

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试论思维方式现代转换的原则和途径

11

作者 高成新 韩虎龙 《理论探索》 北大核心 1999年第6期19-21,共3页

关键词 现代思维方式 传统思维方式 现代转换 马克思主义哲学 思维方式转换 唯物辩证 批判精神 中国传统 思维方式变革 知识结构

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转换思维,深度理解档案 被引量：1

12

作者 江善东 《中国档案》 北大核心 2010年第5期54-55,共2页

武汉人学信息管理学院是我国历史最悠久、规模最大的信息管理教育与研究机构。在该院即将迎来90华诞之际,本人有幸到访并受聘为该院兼职研究员,2010年3月29日晚向信息管理学院档案系师生做了一场引趣报告，现将报告的部分内容摘录如下... 武汉人学信息管理学院是我国历史最悠久、规模最大的信息管理教育与研究机构。在该院即将迎来90华诞之际,本人有幸到访并受聘为该院兼职研究员,2010年3月29日晚向信息管理学院档案系师生做了一场引趣报告，现将报告的部分内容摘录如下，与档案界同仁分学。 展开更多

关键词 档案界 转换思维 信息管理学院 信息管理教育 2010年 研究机构 研究员 摘录

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试论设计创新的思维方法转换

13

作者 夏至 《企业经济》 1991年第3期41-44,共4页

产品设计是产品形成的第一要素,不仅关系到产品的内在结构,而且关系到产品的外观造型。成功的设计,可以使产品受到吸引众人争相购买的市场效果,而一般化的产品设计会为人冷落,销不出去。以设计领先于世的日本制造商们认为,90年代是产品... 产品设计是产品形成的第一要素,不仅关系到产品的内在结构,而且关系到产品的外观造型。成功的设计,可以使产品受到吸引众人争相购买的市场效果,而一般化的产品设计会为人冷落,销不出去。以设计领先于世的日本制造商们认为,90年代是产品高度发展,竞争趋于白热化的新时代,竞争的活力除了在产品的质量和价格上继续保持优势外,一个很重要的方面就是产品设计。因此,设计创新不仅关系到产品地位及其市场竞争力,而且关系到未来企业的适应能力和发展能力,尤其是当前市场疲软造成的销售难题,更促使我们加深认识这个问题。 展开更多

关键词 产品设计 设计创新 思维方法转换

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思维方式转换与精神文明建设

14

作者 李南熏 《学习与实践》 1986年第12期6-8,共3页

社会主义精神文明建设是一个开放的系统工程，它包括思维方式的建设。认真研究思维方式在改革、开放、搞活和新旧两种体制更替中的转换，对于加强社会主义精神文明建设有重要意义。

关键词 社会主义精神文明建设 思维方式转换 系统工程 开放 更替

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领导思维方式转换的缘由和趋势

15

作者 邵明义 《理论月刊》 CSSCI 1998年第12期23-27,共5页

关键词 领导思维方式 思维方式转换 领导者 领导工作 领导活动 社会主义市场经济体制 理论思维 马克思主义 市场经济的发展 新的思维方式

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超越性思维:数字化时代的思维方式 被引量：12

16

作者 雷弯山 《中共福建省委党校学报》 北大核心 2004年第1期58-62,共5页

数字化使人类实现了由现实性的生存方式向虚拟性的生存方式的超越,实践方式决定思维方式,人类的思维方式相应地也要实行转换。与数字化相适应的思维方式是超越性思维方式。超越性思维方式的特征是虚拟性、个体性、非线性、批判性、创造... 数字化使人类实现了由现实性的生存方式向虚拟性的生存方式的超越,实践方式决定思维方式,人类的思维方式相应地也要实行转换。与数字化相适应的思维方式是超越性思维方式。超越性思维方式的特征是虚拟性、个体性、非线性、批判性、创造性、非理性、敏捷性、集成性。 展开更多

关键词 数字化时代 思维方式转换 超越性思维

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制图教学中空间思维能力的培养 被引量：3

17

作者 秦健 《职业技术教育》 2008年第2期34-35,共2页

由于知识结构不完善,空间思维能力和想象能力较差,技校学生普遍认为制图课很难。机械制图教学中可通过一系列从空间到平面再到空间的思维过程训练,如结合日常接触的实物帮助学生树立空间概念,引导学生画组合体三视图和画轴测图等,培养... 由于知识结构不完善,空间思维能力和想象能力较差,技校学生普遍认为制图课很难。机械制图教学中可通过一系列从空间到平面再到空间的思维过程训练,如结合日常接触的实物帮助学生树立空间概念,引导学生画组合体三视图和画轴测图等,培养和提高学生的空间思维能力。 展开更多

关键词 机械制图 空间思维能力 空间概念 思维转换 三视图

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创造性思维与新闻创新(下)

18

作者 胡向南 《当代传播》 1999年第4期55-56,共2页

关键词 创造性思维 新闻创新 万家乐 时代最强音 思维转换 立意新 《西游记》 “提前退休” 舆论监督 变形状

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副职进入正职如何实现角色转换

19

作者 李奕权 《领导科学》 北大核心 1994年第11期11-12,共2页

副职进入正职如何实现角色转换李奕权副职进入正职，由配角转为主角，这是领导者工作、职权、责任的一个重大转折。如何缩短角色之间的距离，尽快进入正职角色，当好一把手，不仅仅是一个人的职务变动问题，而且是关系到一个班子、一个... 副职进入正职如何实现角色转换李奕权副职进入正职，由配角转为主角，这是领导者工作、职权、责任的一个重大转折。如何缩短角色之间的距离，尽快进入正职角色，当好一把手，不仅仅是一个人的职务变动问题，而且是关系到一个班子、一个单位、一个地区的兴衰问题。常言道“... 展开更多

关键词 现代领导者 领导权威 领导艺术 思想作风 生活作风 批评与自我批评 驾驭全局 人民群众 思维转换 物质文明建设

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冲破绝对化思维方式的束缚

20

作者 尹志刚 《新视野》 1994年第5期49-51,共3页

关键词 绝对 思维方式转换 辩证思维方式 束缚 解放思想 四个现代化 邓小平同志

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