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思维科学与认知科学的汇流 被引量:3
1
作者 王跃新 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2011年第7期61-65,共5页
20世纪80年代,我国科学家钱学森院士在继承、发展恩格斯提出的思维科学的基础上创建了现代思维科学。几乎同时西方心理学家赫伯特A.西蒙(Herbert A.Simon)也创立了认知科学。这两门科学都是以"内部宇宙——即装有词汇和想象力的人... 20世纪80年代,我国科学家钱学森院士在继承、发展恩格斯提出的思维科学的基础上创建了现代思维科学。几乎同时西方心理学家赫伯特A.西蒙(Herbert A.Simon)也创立了认知科学。这两门科学都是以"内部宇宙——即装有词汇和想象力的人类的思想宇宙"为研究对象。东西方两位著名科学家将研究的目光聚焦在同一目标上,并随着科学的发展呈现出汇流的趋向。 展开更多
关键词 钱学森 思维科学 认知科学 汇流
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认知科学与未来教育变革
2
作者 蔡曙山 《学术前沿》 CSSCI 北大核心 2024年第17期5-23,共19页
中国认知科学的三个发展阶段是科学研究、学科建设和人才培养,而认知科学时代的人才培养要通过教育变革来实现,为此要重新认识和定义教育。未来教育应坚持知识和能力并重,更加重视心智和认知能力的培养。通过建立人类认知五层级与教育... 中国认知科学的三个发展阶段是科学研究、学科建设和人才培养,而认知科学时代的人才培养要通过教育变革来实现,为此要重新认识和定义教育。未来教育应坚持知识和能力并重,更加重视心智和认知能力的培养。通过建立人类认知五层级与教育发展各阶段的对应关系,可以重新制定教育发展各阶段的教学计划和人才培养方案,提高学生和受教育者各个层级的心智和认知能力,这是教育的根本任务,也是未来教育的发展方向。在认知-教育的视域下,应围绕“6+1”的学科框架,聚焦综合认知能力的提升,深化高校育人模式改革,培养21世纪的“大师”和“杰出人才”。此即认知科学时代对 “钱学森之问”的回答。 展开更多
关键词 知识 能力 认知科学 未来教育 心智
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钱学森与思维科学 被引量:17
3
作者 卢明森 《中国工程科学》 2002年第2期8-15,共8页
文章分析了钱学森倡导建立思维科学的背景和必要性 ,介绍了钱学森关于思维科学研究的对象、基本道路、思想来源的一系列论述 ,阐述了钱学森倡导建立的思维科学是现代科学技术体系中的 11个大部门之一 ,它包含基础科学、技术科学与工程... 文章分析了钱学森倡导建立思维科学的背景和必要性 ,介绍了钱学森关于思维科学研究的对象、基本道路、思想来源的一系列论述 ,阐述了钱学森倡导建立的思维科学是现代科学技术体系中的 11个大部门之一 ,它包含基础科学、技术科学与工程技术三个层次 ,分别介绍了各个层次近 2 展开更多
关键词 认知科学 思维科学 抽象思维 形象思维 创造性思维 模式识别 中国 科学 钱学森
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从思维科学看人工智能的研究 被引量:7
4
作者 刘泉宝 刘永清 《计算机科学》 CSCD 北大核心 1994年第5期9-12,共4页
作为自然界四大奥秘(物质的本质、宇宙的起源、生命的本质、智能的发生)之一的智能间题一直是古今中外许多哲学家和科学家最感兴趣,也是探索和研究得最多的问题之一。由于思维与智能问题的复杂性,回顾人工智能(虹)三十余年的历史,展现... 作为自然界四大奥秘(物质的本质、宇宙的起源、生命的本质、智能的发生)之一的智能间题一直是古今中外许多哲学家和科学家最感兴趣,也是探索和研究得最多的问题之一。由于思维与智能问题的复杂性,回顾人工智能(虹)三十余年的历史,展现在人们眼前的是一条极其不平坦的曲径。特别是八十年代的后五年,对传统的月研究者来说,一系列事件猛烈地冲击了三十年来Al研究者辛辛苦苦建立的Af体系(即传统AI),如1986年Rumelhart等人发表的Pl)P报告及日本第五代计算机研制未达到预期的效果,这迫使AJ研究者不得不对这个Al体系进行全面的反思。 展开更多
关键词 人工智能 思维科学 形象思维
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从弥散到收敛:一种学习与记忆的规律——神经思维科学研究 Ⅱ    被引量:5
5
作者 刘永昌 冯嘉礼 +1 位作者 李峰 崔立 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2002年第2期28-32,共5页
根据实验与理论有关研究 ,有效重复或练习导致存贮更巩固、提取效率增高的学习和记忆 ,应主要表达为 :学习即脑神经网络从弥散到收敛动态的降维过程 .学习是脑神经网络调节自身层级单元之间联结权重——易化程度的动态过程 .特定的学习... 根据实验与理论有关研究 ,有效重复或练习导致存贮更巩固、提取效率增高的学习和记忆 ,应主要表达为 :学习即脑神经网络从弥散到收敛动态的降维过程 .学习是脑神经网络调节自身层级单元之间联结权重——易化程度的动态过程 .特定的学习任务对应特定的易化程序 . 展开更多
关键词 神经思维科学 学习 记忆 弥散 收敛 降维过程 易化程序 神经影像实验
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钱学森对系统科学、思维科学的重大贡献 被引量:4
6
作者 戴汝为 《交通运输系统工程与信息》 EI CSCD 2002年第3期1-3,32,共4页
在国务院、中央军委于1991年10月授予钱学森"国家杰出贡献科学家"荣誉称号的大会上,他讲过一段话:"我认为今天的科学技术不仅仅是自然科学工程技术,而且是人认识客观世界、改造客观世界整个的知识体系,这个体系的最高概... 在国务院、中央军委于1991年10月授予钱学森"国家杰出贡献科学家"荣誉称号的大会上,他讲过一段话:"我认为今天的科学技术不仅仅是自然科学工程技术,而且是人认识客观世界、改造客观世界整个的知识体系,这个体系的最高概括是马克思主义哲学. 展开更多
关键词 钱学森 系统科学 思维科学 重大贡献
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钱学森关于思维科学的构想 被引量:4
7
作者 冯国瑞 《西安交通大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第6期26-33,共8页
思维科学是钱学森第三次科学创造高峰的重要内容;考察了钱学森关于思维科学的总体论述和思维科学构成的思想;认为钱学森创建思维科学的过程和思想给我们提供了智慧启迪:即坚持以马克思主义哲学为指导,勇于探索前沿科学理论及科学创新精... 思维科学是钱学森第三次科学创造高峰的重要内容;考察了钱学森关于思维科学的总体论述和思维科学构成的思想;认为钱学森创建思维科学的过程和思想给我们提供了智慧启迪:即坚持以马克思主义哲学为指导,勇于探索前沿科学理论及科学创新精神,为社会主义祖国实现伟大复兴作出无愧于时代的应有贡献。 展开更多
关键词 钱学森 思维科学 马克思主义哲学
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面向对象程序设计的思维科学基础 被引量:3
8
作者 江明德 菊燕 《小型微型计算机系统》 CSCD 北大核心 1992年第5期25-30,37,共7页
本文用马克思主义的思维科学的理论,为面向对象程序设计奠定科学认识论和方法论上的基础.为掌握一种程序设计语言,理解它所特有的体裁或观点的理论基础,常常能生事半功倍之效.面向对象观点,与其说接近于数学,不如更接近于物理学;它的理... 本文用马克思主义的思维科学的理论,为面向对象程序设计奠定科学认识论和方法论上的基础.为掌握一种程序设计语言,理解它所特有的体裁或观点的理论基础,常常能生事半功倍之效.面向对象观点,与其说接近于数学,不如更接近于物理学;它的理论基础是思维科学。 展开更多
关键词 面向对象 程序设计 思维科学
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从思维科学角度探讨一种固化管理的思路 被引量:2
9
作者 滕兆平 张斌 《现代管理科学》 2005年第11期23-25,共3页
本文从复杂性不确定性的角度,提出思维科学的思维效率问题,分析了认知的间断连续性和思维导向性,引出了固化的管理思路,作者进一步提出了固化的定义、内涵和分类,并在此基础上提出了企业固化的管理框架。
关键词 思维科学 不确定性 固化管理 思维科学 管理框架 固化 效率问题 不确定 复杂性 导向性 连续性 企业
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人工智能与思维科学 被引量:1
10
作者 童頫 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 1990年第3期1-10,55,共11页
本文对从图灵试验的启示到知识工程的兴起这一人工智能及其应用发展的历史阶段进行了回顾。概述了计算机下棋的兴起与困难;机器翻译早期的挫折;从自动定理证明到通用问题求解器(GPS)的探索;从早期的感知器(perceptron)到当今的神经元计... 本文对从图灵试验的启示到知识工程的兴起这一人工智能及其应用发展的历史阶段进行了回顾。概述了计算机下棋的兴起与困难;机器翻译早期的挫折;从自动定理证明到通用问题求解器(GPS)的探索;从早期的感知器(perceptron)到当今的神经元计算(neurocomputing);机器人的幻想与现实;专家系统的成功、问题与知识工程的兴起等方面。阐明“没有不依赖于知识的GPS”这一结论对推动人工智能应用发展的意义。指出人工智能面临困难的根源在于“思维即计算”这一认识及其图灵计算模型理论上的局限性,以及基于诺依曼机的实现环境在技术上的局限性。因此,一方面在近代计算机技术的基础上研究开发新一代智能信息处理系统已成为一个主流方向。其目的是要为人工智能应用提供更为有效的开发/运行环境;另一方面,为了在人工智能、乃至计算机科学理论上有所突破,必须“向生命学习”,从学科交叉的新领域——恩维科学获得启示。文中还概述了“人类前沿科学计划”的意义。 展开更多
关键词 人工智能 思维科学
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从认知科学看老子思维的创造性
11
作者 夏绍熙 《西北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第3期55-58,共4页
以老子为代表的先秦道家思想是具有原创性的思想,这充分体现在老子的思维过程中,老子的思维过程整合了感知思维、形象思维、抽象思维、直觉思维等人类思维的主要形态,在解决天道和人道的关系问题中具有发散性和具合性特点,道法自然观念... 以老子为代表的先秦道家思想是具有原创性的思想,这充分体现在老子的思维过程中,老子的思维过程整合了感知思维、形象思维、抽象思维、直觉思维等人类思维的主要形态,在解决天道和人道的关系问题中具有发散性和具合性特点,道法自然观念是老子创造性思维最集中体现,它将老子甚至整个道家思想引向深入。 展开更多
关键词 认知科学 老子 创造性 思维过程
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思维科学文献检索探析
12
作者 陈南 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 1995年第3期56-57,共2页
思维科学是发展中的学科,作为思维科学研究工作者要获取所需文献,必须借助于检索工具书来查找,在此作者探讨了思维科学的类型及思维科学文献检索的途径。
关键词 思维科学 文献检索
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认知科学与未来教育
13
作者 《学术前沿》编者 《学术前沿》 CSSCI 北大核心 2024年第17期4-4,共1页
教育是强国建设、民族复兴之基。建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑。当前,世界百年未有之大变局加速演进,中华民族伟大复兴进入关键时期,新一轮科技革命和产业变革深入发展,对... 教育是强国建设、民族复兴之基。建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑。当前,世界百年未有之大变局加速演进,中华民族伟大复兴进入关键时期,新一轮科技革命和产业变革深入发展,对科学知识和优秀人才的需要更为迫切,也对我国全面提升教育服务高质量发展的能力提出新的要求。教育面临新的机遇和挑战,即如何通过改革创新,探索形成未来教育的“中国方案”。 展开更多
关键词 教育强国 产业变革 自立自强 社会主义现代化强国 认知科学 强国建设 大变局 民族复兴
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苏联思维科学研究动向
14
作者 孙慕天 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 1991年第2期25-30,共6页
关键词 思维科学 苏联 研究动向 思维活动 突触 人工智能 前提性知识 赫米斯 传导系统 俄文
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机器创造性思维的哲学探讨和工程研究——读赵南元《认知科学与广义进化论》一书
15
作者 刘克苏 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》 2003年第6期68-73,共6页
机器思维的难点和核心是机器创造性思维。赵南元的《认知科学与广义进化论》一书将哲学工作者带入工程师的思考方式 ,反过来又将工程师带入哲学工作者的思考方式 。
关键词 赵南元 认知科学与广义进化论》 工程师 机器创造性思维 人工智能
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思维科学在人工智能中的作用
16
作者 洪家荣 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 1991年第2期35-39,89,共6页
关键词 人工智能 思维科学 专家系统 机器学习 类比源 总体数据库 示例学习 概念聚类 思维模拟 知识发现
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思维科学领域的新探索——评《思维科学导论》
17
作者 焦益众 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 1990年第3期107-108,共2页
刘奎林、杨春鼎二位同志长期潜心于思维科学研究,最近,由中国工人出版社出版的《思维科学导论》(以下简称《导论》),是他们关于思维科学研究成果的综合。这是国内第一本按照钱学森教授现代科学技术体系思想构建的思维科学体系专著。该... 刘奎林、杨春鼎二位同志长期潜心于思维科学研究,最近,由中国工人出版社出版的《思维科学导论》(以下简称《导论》),是他们关于思维科学研究成果的综合。这是国内第一本按照钱学森教授现代科学技术体系思想构建的思维科学体系专著。该书内容新颖,锐意创新,力辟误说,体系完整,语言简洁,不愧为思维科学领域的奠基之作。 展开更多
关键词 思维科学 现代科学技术体系 科学研究成果 钱学森 语言简洁 中国工人 思维形式 内容新颖 出版社 马克思主义哲学
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心理词典的层级聚类记忆规律——神经思维科学研究Ⅰ 被引量:3
18
作者 刘永昌 崔立 冯嘉礼 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2001年第4期19-25,共7页
根据临床失语、心理实验 ,以及有关理论工作的研究 ,描述了心理词典的两种记忆规律 :层级与聚类 ,由此推测 ,心理词典可能是由不同级别的单词聚类模块逐级组成 ;
关键词 心理词典 层级 聚类 单词模块 记忆规律 临床失语 心理实验 神经思维科学
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思维科学研究对人工智能发展的影响
19
作者 杨必仪 《重庆工学院学报》 2005年第7期69-72,共4页
从哲学角度讨论了人工智能发展的思维方法,认为思维研究的发展必然影响人工智能的研究和发展。重视思维科学研究,尤其是该学科在21世纪前沿性课题泛系思维的研究是人工智能研究不可忽视的问题。
关键词 思维科学 泛系思维 人工智能
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船舶避碰与思维科学 被引量:1
20
作者 洪振权 《中国航海》 CSCD 北大核心 1992年第2期64-76,共13页
文章从船舶操纵既是技术问题,又是思想问题;错误的思想意识是由于缺少科学的思维方法;国际海上避碰规则本身就是航海人员在海上实践中的思维结晶等论点,说明船舶避碰与思维科学的关系.然后,又试探用思维科学的观点分析解决船舶避碰中的... 文章从船舶操纵既是技术问题,又是思想问题;错误的思想意识是由于缺少科学的思维方法;国际海上避碰规则本身就是航海人员在海上实践中的思维结晶等论点,说明船舶避碰与思维科学的关系.然后,又试探用思维科学的观点分析解决船舶避碰中的一些实际问题.如切断“碰撞系列链”、运用“概念”理论正确理解避碰规则、航行中的连续观察和思维必须反映存在等.最后,提出用思维科学方法解决船舶避碰问题的途径的建议. 展开更多
关键词 船舶避碰 船舶 定位 思维科学
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