期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
思维支架:中考写作测评的核心工具--以2023年中考作文题为例 被引量:1
1
作者 蒋兴超 《中学语文教学》 北大核心 2023年第10期73-76,共4页
思维是写作的总开关,中考写作测评的核心任务就是测量思维的层级水平,而测量思维的核心工具正是思维支架。优质的思维支架能打开思维的广度,引发思维的深度。因此,建构思维支架的科学模型才是中考写作测评的关键所在。
关键词 思维支架 中考写作测评 核心工具 思维 科学模型
在线阅读 下载PDF
搭建思维训练支架 助力记叙文构思行文 被引量:1
2
作者 张倩 邱道学 《中学语文教学》 北大核心 2021年第8期39-42,共4页
搭建思维训练支架可以为学生记叙文写作提供具体帮助:列出“事件清单”,提取典型事件,激发学生对生活的感受能力;选好“叙述方式”,改善表达习惯,增强行文表现力;聚焦“动情点”,展开有效描写,实现思维的聚焦与发散。借助思维训练支架... 搭建思维训练支架可以为学生记叙文写作提供具体帮助:列出“事件清单”,提取典型事件,激发学生对生活的感受能力;选好“叙述方式”,改善表达习惯,增强行文表现力;聚焦“动情点”,展开有效描写,实现思维的聚焦与发散。借助思维训练支架和具体的教学策略,将思维提升过程显性化、具体化、可操作化,改善学生思维品质,提高写作水平。 展开更多
关键词 思维训练支架 思维品质 记叙文写作教学
在线阅读 下载PDF
培养小学生逻辑思维能力的有效策略 被引量:1
3
作者 卢金霞 《语文建设》 北大核心 2024年第10期71-74,共4页
小学语文学习对于发展学生逻辑思维能力起着十分重要的作用。怎样在语文学习中发展小学生的逻辑思维能力?本文总结了四个策略来发展小学生的逻辑思维能力,即活用推理与判断,呈现事物关联;巧用猜想与验证,引发认知冲突;妙用归纳与演绎,... 小学语文学习对于发展学生逻辑思维能力起着十分重要的作用。怎样在语文学习中发展小学生的逻辑思维能力?本文总结了四个策略来发展小学生的逻辑思维能力,即活用推理与判断,呈现事物关联;巧用猜想与验证,引发认知冲突;妙用归纳与演绎,整合查阅信息;善用比较与分析,理解文本主旨。 展开更多
关键词 小学语文逻辑思维能力 思维方法 思维支架
在线阅读 下载PDF
创设思维训练支架,助力学生议论文写作 被引量:2
4
作者 李敏婧 邱道学 《中学语文教学》 北大核心 2023年第1期42-46,共5页
基于议论文写作教学实践,依据认知心理活动的一般规律,创设"思维训练支架".借助"审题支架",帮助学生聚焦关键信息,明确写作任务;借助"篇章结构支架",帮助学生梳理逻辑层次,组织行文结构;借助"段落支... 基于议论文写作教学实践,依据认知心理活动的一般规律,创设"思维训练支架".借助"审题支架",帮助学生聚焦关键信息,明确写作任务;借助"篇章结构支架",帮助学生梳理逻辑层次,组织行文结构;借助"段落支架",帮助学生理清论证层次,使段落丰富饱满.巧用思维支架,帮助学生恰当地分配认知资源,外显化、形象化写作的思维过程,从而提高学生议论文写作能力. 展开更多
关键词 思维训练支架 议论文写作 写作教学
在线阅读 下载PDF
以典型语言材料为支架,落实语言运用 被引量:1
5
作者 张喜荣 《语文建设》 北大核心 2022年第24期61-64,共4页
统编教材中的典型语言材料,承载着帮助学生建构语言系统的使命。本文在梳理教材典型语言材料的基础上,提出了训练学生语言运用能力的策略。搭建思维支架,解析典型语言材料,有效落实典型语言材料的建构作用;引导学生在理解的基础上,关注... 统编教材中的典型语言材料,承载着帮助学生建构语言系统的使命。本文在梳理教材典型语言材料的基础上,提出了训练学生语言运用能力的策略。搭建思维支架,解析典型语言材料,有效落实典型语言材料的建构作用;引导学生在理解的基础上,关注语言形式,在语言实践中发展学科思维,建构语言系统。 展开更多
关键词 典型语言材料 思维支架 积累运用
在线阅读 下载PDF
素养立意的文学类文本阅读命题设计 被引量:1
6
作者 蔡亚 路小兰 《语文建设》 北大核心 2022年第18期50-54,共5页
走向素养立意的文学类文本阅读命题,需要把握文学类阅读素养的属性,厘清不同学段的考查要点。在命题设计上,力求呈现真实的阅读情境:日常生活情境、文学体验情境、跨学科学习情境;设置综合性任务,从解答题目走向解决问题;为儿童搭建结... 走向素养立意的文学类文本阅读命题,需要把握文学类阅读素养的属性,厘清不同学段的考查要点。在命题设计上,力求呈现真实的阅读情境:日常生活情境、文学体验情境、跨学科学习情境;设置综合性任务,从解答题目走向解决问题;为儿童搭建结构型、联想型、策略型思维支架,帮助其将内隐的思维过程显性化;在命题评价上,倡导根据学生认知发展水平分级赋分。 展开更多
关键词 素养立意 文学类阅读命题 情境任务 思维支架
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部