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《孙子兵法》之思维哲学及其启示
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作者 陈二林 汪盼 《滨州学院学报》 2024年第1期32-40,共9页
《孙子兵法》流传2500多年仍光芒四射,在较大程度上得益于其特有的贵“知”重“计”崇“智”尚“谋”的思维哲学,表现出较为明显的以谋制胜、斗智重于斗力的思想倾向。这一思想倾向与思维哲学并非凭空产生,而是有着丰富而坚实的根基来源... 《孙子兵法》流传2500多年仍光芒四射,在较大程度上得益于其特有的贵“知”重“计”崇“智”尚“谋”的思维哲学,表现出较为明显的以谋制胜、斗智重于斗力的思想倾向。这一思想倾向与思维哲学并非凭空产生,而是有着丰富而坚实的根基来源,有着较为严密完整的义理架构,具有系统性、辩证性、动态性、层级性、创新性、理智性与和合性的精神特质,能为我们提供有益启示。 展开更多
关键词 《孙子兵法》 思维哲学 系统性 辩证性 动态性
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领导干部发展新质生产力的哲学思维能力抉微——基于WSR系统方法论视角
2
作者 时文龙 丁红艳 周月华 《领导科学》 北大核心 2025年第3期70-76,共7页
提升领导干部的哲学思维能力是因地制宜发展新质生产力的必然要求,以“物理—事理—人理”为构成要素的WSR系统方法论为提升领导干部发展新质生产力的哲学思维能力提供了全新视角与方法论视角的支持。依循“能力呼唤”“能力堕距”“三... 提升领导干部的哲学思维能力是因地制宜发展新质生产力的必然要求,以“物理—事理—人理”为构成要素的WSR系统方法论为提升领导干部发展新质生产力的哲学思维能力提供了全新视角与方法论视角的支持。依循“能力呼唤”“能力堕距”“三理归一”的逻辑脉络,分析发展新质生产力对领导干部哲学思维能力提出的新诉求,对领导干部推进新质生产力发展进行“能力画像”,从明“物理”、通“事理”、知“人理”的维度来看,领导干部运用哲学思维能力发展新质生产力的行动路向为:以系统性学习为前提,敏锐把握新质生产力发展规律;以创新性改革为关键,塑造与之相适应的新型生产关系;以创造性应用为指向,更好地满足人民群众的多样化需求。 展开更多
关键词 新质生产力 领导干部 哲学思维能力 WSR系统方法论
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大庆油田注水开发实践中的哲学思维
3
作者 杜庆龙 郭军辉 +3 位作者 朱丽红 姜雪岩 郑宪宝 王治国 《大庆石油地质与开发》 CAS 北大核心 2024年第4期145-151,共7页
大庆油田开发史既是一部科技进步史,同时也是一部哲学实践史。油田开发系统的哲学就是应用唯物辩证论的观点与方法,去观察、分析、研究、处理油田开发系统中的各种现象、过程与结果。哲学思维贯穿于大庆油田注水开发全过程,大庆油田的... 大庆油田开发史既是一部科技进步史,同时也是一部哲学实践史。油田开发系统的哲学就是应用唯物辩证论的观点与方法,去观察、分析、研究、处理油田开发系统中的各种现象、过程与结果。哲学思维贯穿于大庆油田注水开发全过程,大庆油田的开发实践始终以《矛盾论》和《实践论》为指导,不断深化油藏认识、抓住油藏主要矛盾、创新开发调整方法、挖潜实践缓解矛盾,是认识论、矛盾论、方法论和实践论的高度统一,并经过不断总结经验和教训,逐步认识和掌握了油田注水开发的基本规律,使油田开发水平不断提高。 展开更多
关键词 哲学思维 注水开发 矛盾 地质认识 实践 大庆油田
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哲学思维在“病理生理学”教学中的渗透与运用 被引量:1
4
作者 孙芳 王友 +2 位作者 王建礼 葛洪刚 郭志英 《医学教育研究与实践》 2024年第4期475-480,共6页
医学和哲学有着密不可分的联系,病理生理学是医学生的主干基础课程,教师在课程教学中传授病理生理学基本知识和技能的同时,应善于发现和挖掘病理生理学课程中蕴含的哲学思维,并将其运用在病理生理学教学实践中,可帮助学生运用哲学思想... 医学和哲学有着密不可分的联系,病理生理学是医学生的主干基础课程,教师在课程教学中传授病理生理学基本知识和技能的同时,应善于发现和挖掘病理生理学课程中蕴含的哲学思维,并将其运用在病理生理学教学实践中,可帮助学生运用哲学思想分析、学习病理生理学内容,培养学生科学学习的能力,提升分析和解决实际临床问题的能力。通过具体例证论述病理生理学教学过程中渗透的哲学思维,运用联系观、发展观、矛盾观等哲学的观点,以及科学的方法论,阐释病理生理学教学中哲学思维的渗透,并以“脱水”为例,介绍了哲学思维在病理生理学教学中的具体运用,以期抛砖引玉,为病理生理学的“教”与“学”提供参考借鉴。 展开更多
关键词 病理生理学 哲学思维 唯物辩证法 教学实践
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中国共产党忧患意识的哲学透视
5
作者 郭锴 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2025年第3期8-14,共7页
面对世界百年未有之大变局加速演进的现实状况,以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,就需要增强忧患意识,居安思危,有效应对外部风险挑战。中国共产党忧患意识体现了中国共产党人忧党、忧国和忧民的责任与担当。中国共产党忧... 面对世界百年未有之大变局加速演进的现实状况,以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,就需要增强忧患意识,居安思危,有效应对外部风险挑战。中国共产党忧患意识体现了中国共产党人忧党、忧国和忧民的责任与担当。中国共产党忧患意识蕴含着丰富的哲学思维,在辩证唯物主义和历史唯物主义视角下,内在地实现了认识论、实践观、历史观和方法论的有机统一。探究中国共产党忧患意识的哲学根基,对于进一步发挥忧患意识的科学效能,推进党的自我革命和社会革命具有重要的理论和现实意义。 展开更多
关键词 中国共产党 忧患意识 哲学思维
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基于话语对应关系创新研究的思想政治教育哲学思维构建 被引量:7
6
作者 张燕 李宪伦 吴彬 《学校党建与思想教育》 北大核心 2009年第12期22-24,共3页
思想政治教育哲学话语是哲学思想及思维方法在思想政治教育话语表述的具体应用,提示着思想政治教育哲学思维的构建是创新思想政治教育话语发展的基础性平台,而哲学思维揭示的社会科学与自然科学理论的对应关系及其话语考量研究,是思想... 思想政治教育哲学话语是哲学思想及思维方法在思想政治教育话语表述的具体应用,提示着思想政治教育哲学思维的构建是创新思想政治教育话语发展的基础性平台,而哲学思维揭示的社会科学与自然科学理论的对应关系及其话语考量研究,是思想政治教育话语创新发展的不竭动力。本文在立足哲学思维下思想政治教育话语对应关系及其研究方法基础上,对思想政治教育哲学思维下的话语对应关系平台建设和构建话语创新发展的思想政治教育哲学思维进行了论证分析与探讨。 展开更多
关键词 思想政治教育 哲学思维 话语对应关系 立体 时间 空间三维度 创新发展
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体育强国成长方式的哲学思维、历史演进及启示 被引量:4
7
作者 张长城 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第8期5-10,共6页
体育强国成长方式的哲学思维是现实主义和理想主义。现实主义要求体育强国必须物质性成长,而理想主义则要求体育强国必须社会性成长。体育强国成长方式的历史演进表明,不同的历史背景下,体育强国选择不同的成长方式。体育强国成长方式... 体育强国成长方式的哲学思维是现实主义和理想主义。现实主义要求体育强国必须物质性成长,而理想主义则要求体育强国必须社会性成长。体育强国成长方式的历史演进表明,不同的历史背景下,体育强国选择不同的成长方式。体育强国成长方式的历史启示是,当前背景下,体育强国应选择以物质性成长和社会性成长相结合为基础,以社会性成长为其战略选择的成长方式,而软实力战略则是体育强国社会性成长的必然要求。软实力战略包括和秩序性发展-制度融入、公共体育精神-价值认同、和合文化-文明贡献、国际影响力-体坛主导作用。 展开更多
关键词 体育强国 成长方式 哲学思维 历史演进 启示
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习近平关于文化建设重要论述的哲学思维及创新发展 被引量:6
8
作者 张永奇 《理论视野》 CSSCI 2020年第11期23-28,共6页
习近平关于文化建设重要论述创造性地把辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论转化为新时代文化建设的哲学引领,运用辩证思维深刻阐明文化建设与经济社会建设相互耦合,运用历史思维深刻阐明文化建设事关国运兴衰,运用系统思维深... 习近平关于文化建设重要论述创造性地把辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论转化为新时代文化建设的哲学引领,运用辩证思维深刻阐明文化建设与经济社会建设相互耦合,运用历史思维深刻阐明文化建设事关国运兴衰,运用系统思维深刻阐明文化建设内置于“五位一体”总体布局,运用战略思维深刻阐明文化建设的关键是核心价值观的培育和践行,运用民本思维深刻阐明文化建设应不断满足人民对美好生活的需要。这一重要理论成果创新和发展了马克思主义哲学思维,为促进马克思主义思想和工作方法的时代化、中国化和大众化做出了卓越贡献。 展开更多
关键词 习近平 文化建设 哲学思维 创新发展
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医学免疫学教学中哲学思维的培养与应用 被引量:8
9
作者 石琳熙 李云涛 +1 位作者 宝福凯 庞文毅 《西北医学教育》 2011年第1期98-100,共3页
医学免疫学理论中渗透着丰富的哲学思维,通过抽象思维的培养可奠定医学生的创新意识基础。教师有意识地将普遍联系、辩证统一和批判性思维理念融入教学的各环节有助于揭示免疫学现象中的本质内涵,进一步发掘学生的综合思辨潜能,有效提... 医学免疫学理论中渗透着丰富的哲学思维,通过抽象思维的培养可奠定医学生的创新意识基础。教师有意识地将普遍联系、辩证统一和批判性思维理念融入教学的各环节有助于揭示免疫学现象中的本质内涵,进一步发掘学生的综合思辨潜能,有效提高免疫学教学质量。 展开更多
关键词 医学免疫学 教学 哲学思维
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论哲学思维方式 被引量:8
10
作者 颜晓峰 《大连大学学报》 2007年第4期19-23,共5页
思维方式是思维活动中相对稳定的模式、程序和习惯。哲学试图揭示世界的本质,描述历史的内在联系,提供合理的、思辨的、全面性的思维方法。作为哲学的思维方式,具有超验性、无限性、反思性、抽象性和矛盾性。马克思主义哲学思维方式是... 思维方式是思维活动中相对稳定的模式、程序和习惯。哲学试图揭示世界的本质,描述历史的内在联系,提供合理的、思辨的、全面性的思维方法。作为哲学的思维方式,具有超验性、无限性、反思性、抽象性和矛盾性。马克思主义哲学思维方式是人类思维方式的精华和结晶。 展开更多
关键词 思维方式 哲学 哲学思维方式 马克思主义哲学思维方式
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论包装视觉传达设计的哲学思维 被引量:7
11
作者 刘立维 《包装学报》 2013年第1期92-96,共5页
虚实、动静和形神等属于中国古代哲学思维的范畴,在现代包装视觉传达设计中融入这些传统哲学思维不仅有助于设计的艺术化,满足消费者的深层心理需求,而且有助于推介民族哲学思维,使民族哲学思维认知国际化。
关键词 包装 视觉传达设计 传统哲学思维
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哲学思维下的“城中村”归宿判断:从消亡走向重生 被引量:3
12
作者 陈林 涂欣 陈升彪 《规划师》 北大核心 2017年第9期134-139,共6页
文章首先重新界定和诠释了"城中村"的本质,认为其是城乡运动所包含的人口、土地、文化等各个物质要素和非物质要素相互冲突、相互渗透、相互包容、相互依赖的产物,其的产生有着偶然性和必然性,发展存在着矛盾和统一规律;其次... 文章首先重新界定和诠释了"城中村"的本质,认为其是城乡运动所包含的人口、土地、文化等各个物质要素和非物质要素相互冲突、相互渗透、相互包容、相互依赖的产物,其的产生有着偶然性和必然性,发展存在着矛盾和统一规律;其次,认为"城中村"具有时间性、空间性和文化性的哲学属性,其存续的关键因素在于"人";最后,从"城中村"的居民谋生手段发生转变、城镇化水平不再提高、城市不再扩张并转向内部挖潜,但物质空间价值和文化价值得以保留,判断出"城中村"从"消亡"走向"重生"的最终归宿,并为当前"城中村"的规划治理提出一些建议。 展开更多
关键词 “城中村” 哲学思维 归宿 消亡 重生
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论思想政治教育话语的本原与思想政治教育话语的还原——兼论思想政治教育话语还原的哲学方法思维 被引量:1
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作者 李宪伦 朱小翠 章兵 《学校党建与思想教育》 北大核心 2009年第9期33-35,共3页
实现思想政治教育的话语转向必须完成思想政治教育文本话语的转换,思想政治教育文本话语的转换与思想政治教育的话语还原,是思想政治教育上的一对哲学关系。本文在提出思想政治教育的本原和思想政治教育话语的还原等概念并进行论证的基... 实现思想政治教育的话语转向必须完成思想政治教育文本话语的转换,思想政治教育文本话语的转换与思想政治教育的话语还原,是思想政治教育上的一对哲学关系。本文在提出思想政治教育的本原和思想政治教育话语的还原等概念并进行论证的基础上,论述并论证了思想政治教育话语转向与话语还原的基本关系及其哲学方法思维,同时进行了思想政治教育的话语还原过程及其方法的探讨。 展开更多
关键词 思想政治教育 话语本原 话语还原 还原方法 哲学方法思维
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把水资源作为最大刚性约束的哲学思维分析和推进策略研究 被引量:9
14
作者 孙宇飞 肖恒 《水利发展研究》 2020年第4期11-14,共4页
习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上,首次提出把水资源作为最大刚性约束。文章从历史唯物主义、辩证唯物主义和可持续发展理念等多个角度,综合分析了总书记提出这一重大举措的哲学思维,深刻把握把水资源作为最大刚性... 习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上,首次提出把水资源作为最大刚性约束。文章从历史唯物主义、辩证唯物主义和可持续发展理念等多个角度,综合分析了总书记提出这一重大举措的哲学思维,深刻把握把水资源作为最大刚性约束的重要意义和核心要义。通过对黄河流域水资源现状的分析,论述总书记提出这一举措对推进黄河流域生态保护和高质量发展的指导意义,以及对做好新时代水利改革发展工作的战略意义和现实意义。在借鉴沙特、新加坡、美国等发达国家在水资源倒逼产业转型、法律强化约束、监测支撑约束等有益做法基础上,从明晰水资源承载能力上限、实行总量和强度双约束机制、掌握实时用水动态信息、发挥水资源的最大刚性约束作用、保障最大刚性约束落地落实等角度,研究提出我国落实把水资源作为最大刚性约束的推进策略建议。 展开更多
关键词 水资源 刚性约束 哲学思维 推进策略
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人体解剖学教学中的哲学思维 被引量:2
15
作者 杨晓煜 郑鸣 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2008年第6期830-830,844,共2页
关键词 人体解剖学教学 哲学思维 现代医学 科学研究方法 高医务人员 自然属性 辩证统一 心理属性
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论军事教育的哲学思维 被引量:2
16
作者 李小平 李忆辛 《高等教育研究学报》 2020年第2期5-11,34,共8页
哲学作为“文明的活的灵魂”,其精华是哲学的思维。军事教育的哲学思维具有三种基本的特征一是立足战争起点的本质思辨,二是依据战斗力标准的反思批判,三是反观军事历史过程的动态审视。从当前军事教育研究与实践的现状来看,军事教育哲... 哲学作为“文明的活的灵魂”,其精华是哲学的思维。军事教育的哲学思维具有三种基本的特征一是立足战争起点的本质思辨,二是依据战斗力标准的反思批判,三是反观军事历史过程的动态审视。从当前军事教育研究与实践的现状来看,军事教育哲学思维的现实运用,有五条关键路径一是从“想法”到“思想”的层次飞跃,二是从“教育”向“战争”的视野拓展,三是从“事实”向“真相”的深入洞察,四是从“数据”向“意义”的人文诠释,五是从“经验”向“过程”的反向考察。 展开更多
关键词 哲学思维 军事教育 反思 本质
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依托哲学思维对思政教育进行的新思考——评《当代思想政治教育的哲学思考》 被引量:2
17
作者 张杰 《当代教育科学》 北大核心 2015年第7期I0012-I0012,共1页
随着社会的不断进步和发展,人们对思想意识的蘑视程度也湿著提高。思想政治教育发展到现代,已经逐渐完善成了一门独直的学科。当然,不论多么先进的州沦体系,部必然存在着这样或者那样的问题,思想政治教育体系也不例外。针对这一现... 随着社会的不断进步和发展,人们对思想意识的蘑视程度也湿著提高。思想政治教育发展到现代,已经逐渐完善成了一门独直的学科。当然,不论多么先进的州沦体系,部必然存在着这样或者那样的问题,思想政治教育体系也不例外。针对这一现状,郭学军先生的《当代思想政治教育的哲学思考》一书心运而生。 展开更多
关键词 思想政治教育体系 哲学思维 思政教育 当代 思想意识 教育发展 学科
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中国传统哲学思维方式特征及价值探析 被引量:1
18
作者 白炜 李悦 《榆林学院学报》 2011年第5期1-6,共6页
中国传统哲学不同于西方哲学关键是哲学思维方式不同。本文从一个新的角度和思路,即哲学关注的对象、关注对象的方式、关注对象的意义等方面对中国传统哲学的思维方式进行了探析,概括出整体思维、直觉思维、践履思维三个不同于西方哲学... 中国传统哲学不同于西方哲学关键是哲学思维方式不同。本文从一个新的角度和思路,即哲学关注的对象、关注对象的方式、关注对象的意义等方面对中国传统哲学的思维方式进行了探析,概括出整体思维、直觉思维、践履思维三个不同于西方哲学的中国传统哲学思维方式特征。 展开更多
关键词 哲学思维方式 整体思维 直觉思维 践履思维
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哲学思维的民族性与世界性的统一——《陈修斋论哲学与哲学史》读后 被引量:1
19
作者 崔永和 《武汉大学学报(人文科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第6期24-27,共4页
真正意义上的哲学,不仅要立足于民族的特殊性,与不同民族的特殊文化和具体实践相融通;同时,哲学又需要具备关注全人类命运的类意识,从民族性走向世界性,以其特有的反思、批判与前见魅力惠及全人类的事业,这是一个民族的哲学思维趋于成... 真正意义上的哲学,不仅要立足于民族的特殊性,与不同民族的特殊文化和具体实践相融通;同时,哲学又需要具备关注全人类命运的类意识,从民族性走向世界性,以其特有的反思、批判与前见魅力惠及全人类的事业,这是一个民族的哲学思维趋于成熟的标志。因此,哲学的致思维度是民族性与世界性的统一。 展开更多
关键词 哲学思维 民族性 世界性
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哲学思维在“学院派”声乐教学中的意义与构建 被引量:1
20
作者 王一川 郎启训 《民族音乐》 2013年第2期12-14,共3页
随着星光大道、超级女声、中国好声音等综艺类节目越来越受到群众的热捧,流行音乐已成为中国歌坛的主流,而实行精英化培养教育的“学院派”却越来越像一个博物馆中的古董离群众越来越远,逐渐失去了本民族音乐的根。这使得“学院派”... 随着星光大道、超级女声、中国好声音等综艺类节目越来越受到群众的热捧,流行音乐已成为中国歌坛的主流,而实行精英化培养教育的“学院派”却越来越像一个博物馆中的古董离群众越来越远,逐渐失去了本民族音乐的根。这使得“学院派”的处境很尴尬:顶着高雅文化的桂冠却无人问津,“学院派”究竟该何去何从已成为学院派声乐教学的瓶颈。据此,“学院派”应该到哲学中汲取新的思想重新审视自己的声乐教育,在新的思想下更新自己的声乐教学理念。 展开更多
关键词 声乐教学 哲学思维 学院派 意义 声乐教育 综艺类节目 超级女声 流行音乐
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