|
1
|
浅谈增强高职思政课堂教学人文气氛 |
徐常宾
|
《襄樊职业技术学院学报》
|
2007 |
0 |
|
|
2
|
多元思维融入高校思政课堂教学的路径研究 |
徐建
|
《内蒙古财经大学学报》
|
2020 |
1
|
|
|
3
|
高职院校思政课课堂教学现状及模式分析 |
徐建军
|
《晋城职业技术学院学报》
|
2018 |
4
|
|
|
4
|
以“学”为中心的教学设计,助力中职思政课堂——以“消费和消费观”为例 |
陈革
|
《教师》
|
2021 |
0 |
|
|
5
|
应用型本科高校思政教学转型:问题、方向与路径 |
王震
|
《改革与开放》
|
2018 |
7
|
|
|
6
|
高校思政课参与式教学方法研究 |
陈雯
|
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
11
|
|
|
7
|
基于传统饮食文化的高校思想政治课教学资源开发——评《中华饮食文化概论》 |
卢林豪
|
《食品安全质量检测学报》
CAS
北大核心
|
2022 |
0 |
|
|
8
|
红色文化融入高校思想政治教育路径研究 |
邵文婧
|
《中国军转民》
|
2023 |
1
|
|
|
9
|
新时代工科院校大学生思政实践课探索 |
钟立华
|
《食品研究与开发》
CAS
北大核心
|
2022 |
0 |
|
|
10
|
渗透乡土教育,提升政治学科核心素养 |
陈绍灿
|
《今日教育》
|
2020 |
0 |
|
