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有针对性地解决推普中的思想认识问题
1
作者
黎俊生
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1993年第9期3-4,共2页
我区包括7个镇和一个农场,共有中小学生7万多人,基本上是农民子女。上学前,他们中95%的人讲雷州方言,5%的人讲湛江白话(近似广州话)。过去,学校各科教学,基本上是讲方言。从1978年开始,我们先以一所小学为试点开展推普工作;从1987年起...
我区包括7个镇和一个农场,共有中小学生7万多人,基本上是农民子女。上学前,他们中95%的人讲雷州方言,5%的人讲湛江白话(近似广州话)。过去,学校各科教学,基本上是讲方言。从1978年开始,我们先以一所小学为试点开展推普工作;从1987年起,在全区各学校全面推广普通话。对于推普工作,我们狠抓了思想教育,有针对性地解决思想认识问题,因而使这一工作得以顺利开展。在开始推普的一段时间内。
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关键词
推广普通话
雷州方言
广州话
思想认识问题
思想
教育
农民子女
雷州话
翻译法
谢景仁
一所
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职称材料
要重视解决横向经济联合中的思想认识问题
2
作者
方青
《区域经济评论》
1986年第6期19-,共1页
在全国城市经济体制改革工作会议精神的推动下,横向经济联合正在蓬勃发展。但从笔者了解到的情况看,要把这个工作推向纵深发展,必须重视解决部分企业存在的“五怕”、“一凉”的思想认识问题。“五怕”是:(1)有些可以当“龙头”的企业,...
在全国城市经济体制改革工作会议精神的推动下,横向经济联合正在蓬勃发展。但从笔者了解到的情况看,要把这个工作推向纵深发展,必须重视解决部分企业存在的“五怕”、“一凉”的思想认识问题。“五怕”是:(1)有些可以当“龙头”的企业,怕通过联合,人家发展了,与自己争市场、争原料;(2)怕人家保证不了质量,砸了自己的牌子;(3)有的怕帮助人家,影响了自己生产;(4)怕参加联合以后,生产外地名优产品,砸了自己的老牌子;(5)有的怕“龙头”厂提成比例高,“肥水落到外人田”。“一凉”是:产品还有销路,当前生产还过得去的企业,对联合不积极。横向经济联合是发展社会主义商品经济的客观要求,是社会化大生产的必然趋势。
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关键词
横向经济联合
思想认识问题
成比例
地区封锁
发展眼光
战略决策
国家统计局
自愿互利
业务主管部门
商品生产者
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职称材料
思想教育课程建设的几点体会
被引量:
1
3
作者
刘献君
姜丽华
《学校党建与思想教育》
1989年第4期32-33,共2页
在校党委和校行政的领导下,在教务部门的大力支持下,我校开出三门思想教育课程,下学期将增开两门,五门课程都作为必修课,计学分。从已开出的课程来看,学生反映较好。《大学生思想行为导论》课开后,我们向500多名学生进行调查,调查结果表...
在校党委和校行政的领导下,在教务部门的大力支持下,我校开出三门思想教育课程,下学期将增开两门,五门课程都作为必修课,计学分。从已开出的课程来看,学生反映较好。《大学生思想行为导论》课开后,我们向500多名学生进行调查,调查结果表明,仅有5名学生认为这门课开设的必要性不大,绝大多数学生认为该课程对自己适应大学生活,提高思想和心理修养很有帮助。
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关键词
思想
教育
教务部门
校党委
计学
课桌文学
《形势与政策》
思想认识问题
教育措施
基本道德要求
马克思主义理论
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职称材料
思想政治教育与日常管理相结合是高校培养合格人才的重要保证
4
作者
刘金存
《江西农业大学学报》
CAS
CSCD
1993年第6期35-37,共3页
高等学校的根本任务,是培养和造就适应有中国特色社会主义现代化建设和改革开放需要的合格人才。要实现这一目标,必须坚持正面的思想教育,引导学生树立远大的理想和明确的学习目的,激励学生奋发向上,同时必须配之以严明的组织纪律和严...
高等学校的根本任务,是培养和造就适应有中国特色社会主义现代化建设和改革开放需要的合格人才。要实现这一目标,必须坚持正面的思想教育,引导学生树立远大的理想和明确的学习目的,激励学生奋发向上,同时必须配之以严明的组织纪律和严格的管理,为学生的健康成长创造良好的条件。经过多年的实践,我院越来越多的人认识到要做好学生工作,必须思想政治教育与日常管理相结合,党政重视,各部门齐抓共管.现就这个问题。
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关键词
思想
政治教育
思想
教育
学生工作
教育内容
组织纪律
思想认识问题
齐抓共管
学生自我教育
学生宿舍区
学生管理
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职称材料
重视对思想政治工作的探索
5
作者
阎献晨
《理论探索》
1986年第6期11-17,共7页
现在,我们的国家正面临着社会主义经济大发展的新时期。在这种形势下,我们深深感到,社会主义经济的发展,不但引起了我国经济运行机制的重大变革,而且引起了人们思想观念的重大变革。新旧思想观念的交替,在人们思想上引起种种矛盾冲突,...
现在,我们的国家正面临着社会主义经济大发展的新时期。在这种形势下,我们深深感到,社会主义经济的发展,不但引起了我国经济运行机制的重大变革,而且引起了人们思想观念的重大变革。新旧思想观念的交替,在人们思想上引起种种矛盾冲突,甚至发生某些严重的混乱。因此,解决这个问题。
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关键词
思想
政治工作
思想
观念
经济运行机制
物质利益
思想认识问题
人们
思想
活动
人民群众
政治生活
强大
思想
武器
物质鼓励
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职称材料
提高政工干部威信 增强思想工作效力
6
作者
乔东林
《高教探索》
北大核心
1989年第1期33-35,32,共4页
改革开放的深入,给思想政治工作提出了许多新的课题。要使思想政治工作在改革开放的潮流中发挥作用,需要我们以科学的态度研宄新情况,总结新经验,对过去的思想政治工作,无论在体制上、观念上、内容上、方式方法上和队伍的建设上,都来一...
改革开放的深入,给思想政治工作提出了许多新的课题。要使思想政治工作在改革开放的潮流中发挥作用,需要我们以科学的态度研宄新情况,总结新经验,对过去的思想政治工作,无论在体制上、观念上、内容上、方式方法上和队伍的建设上,都来一番认真的改造。在思想政治工作队伍建设的改造中,其中一个问题就是如何提高政工干部的威信,以适应思想政治工作深入人脑的要求。本文结合自己的工作实践就这个问题做个初步的探索。
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关键词
政工干部
思想
工作
思想
政治工作
教育对象
思想认识问题
被教育者
一个
问题
思想
理论水平
使人
相信你
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职称材料
关于社会主义教育中几个问题的思考
7
作者
翁寿麟
《江南大学学报(自然科学版)》
CAS
1991年第3期13-17,共5页
近一年来,全校师生通过社会主义理论和七中全会文件的学习,加深了对社会主义取代资本主义的历史必然性和长期性、曲折性的理解,加深了对社会主义制度优越性和建设有中国特色的社会主义的认识,开始触及到一些深层的思想认识问题。但是,...
近一年来,全校师生通过社会主义理论和七中全会文件的学习,加深了对社会主义取代资本主义的历史必然性和长期性、曲折性的理解,加深了对社会主义制度优越性和建设有中国特色的社会主义的认识,开始触及到一些深层的思想认识问题。但是,至今仍有一些师生,特别是部分青年学生对社会主义和资本主义到底谁优谁劣的问题,存在着一些疑虑与困惑,有人认为:“社会主义优于资本主义从理论上讲是对的,可是从实际上看却又不是这样。”
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关键词
曲折性
对台政策
青年学生
祖国统一
台湾
问题
思想认识问题
历史过程
现代化建设
“两个中国”
海峡两岸
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职称材料
国外社会文化思想对广东高校学生影响的调查与分析
8
作者
梅树德
梅醒斌
+1 位作者
汤贞敏
黄兆团
《高教探索》
北大核心
1991年第2期8-17,共10页
近几年来,我们就国外社会文化思想对广东高等学校学生的影响,先后进行了三次不同侧面、不同形式、不同重点的调查与分析。我们始终立足广东高校的实际,注意调查对象的代表性和层次性,把国外社会文化思想对广东高校学生的影响作为一个动...
近几年来,我们就国外社会文化思想对广东高等学校学生的影响,先后进行了三次不同侧面、不同形式、不同重点的调查与分析。我们始终立足广东高校的实际,注意调查对象的代表性和层次性,把国外社会文化思想对广东高校学生的影响作为一个动态过程来考察,重点分析国外社会文化思想思潮与学生深层思想认识问题的内在联系,探讨如何在改革开放形势下,植根于国情、省情。
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关键词
青年学生
思想
解放
调查对象
思想认识问题
校园文化生活
改革开放形势
省情
社会主义教育
矛盾分析法
信仰危机
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职称材料
防止和反对错误倾向的正确指导思想
9
作者
白秀廷
《理论探索》
北大核心
1993年第4期58-58,共1页
右的或“左”的错误,从认识论上讲,是主观不符合客观的一种反映;从政治态度和对社会主义事业的危害上讲,右的表现主要是否定四项基本原则,“左”的表现主要是否定改革开放。思想认识问题和政治态度既有联系,又有区别。对思想认识问题和...
右的或“左”的错误,从认识论上讲,是主观不符合客观的一种反映;从政治态度和对社会主义事业的危害上讲,右的表现主要是否定四项基本原则,“左”的表现主要是否定改革开放。思想认识问题和政治态度既有联系,又有区别。对思想认识问题和工作实践中的不同意见以至偏差,要实事求是地具体分析,不要随意说成是政治倾向上的“左”或右。由于客观事物的复杂多变和人们观察问题分析问题的立场、观点、方法不同,所以面对客观实际,就会得出正确与错误两种不同的认识。认识是否正确,对于人们的实践行动具有重要的影响。正确的认识,反映事物的客观发展规律,指导人们走向胜利。
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关键词
反对错误倾向
指导
思想
“左”的错误
正确与错误
思想认识问题
走向胜利
党的基本路线
实践行动
思想
路线
延安整风
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职称材料
深化农村社会主义思想教育要正确处理四个关系
10
作者
张铭
《理论探索》
北大核心
1991年第4期56-57,80,共3页
在农村普遍,深入、系统地开展社会主义思想教育,是推动农村社会主义精神文明建设,加快农村各项改革和经济发展,加强农村基层组织建设,进一步密切党同农民群众关系的重要措施,是农村工作的根本性建设。我们在实践中深深体会到,要将农村...
在农村普遍,深入、系统地开展社会主义思想教育,是推动农村社会主义精神文明建设,加快农村各项改革和经济发展,加强农村基层组织建设,进一步密切党同农民群众关系的重要措施,是农村工作的根本性建设。我们在实践中深深体会到,要将农村社会主义思想教育不断引向深入,必须正确处理好四个关系。一、“教”与“导”的关系搞好社会主义思想教育,必须把正面灌输作为中心环节,采取面对面宣讲的形式,对干部群众进行系统的教育。通过教育加深农民对党对社会主义的感情,并促进其在理性上的提高。否则,离开“教”,社会主义思想教育就无从谈起。社教重在“教”,但也不能只抓“教”,而忽视“导”。人民群众是历史的主人。
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关键词
思想
教育
农村社会主义
根本性建设
精神文明建设
基层组织
思想认识问题
思想
觉悟
经济发展
效益观念
有益活动
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职称材料
《高校思想政治教育新论》评价
11
作者
龚建长
《学校党建与思想教育》
1991年第1期43-44,共2页
在山东省委宣传部、山东省教委的领导和支持下,由吴鸿章、姜维茂任主编,刘鸣泽、于文书、赵平文任副主编写作出版的《高校思想政治教育新论》(山东教育出版社出版)一著,以党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策为指针,以党中央关于...
在山东省委宣传部、山东省教委的领导和支持下,由吴鸿章、姜维茂任主编,刘鸣泽、于文书、赵平文任副主编写作出版的《高校思想政治教育新论》(山东教育出版社出版)一著,以党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策为指针,以党中央关于加强和改进高校思想政治教育的一系列指示为依据,坚持理论与实际相结合、学习与研究相结合的原则。
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关键词
思想
政治教育
省教委
吴鸿
十一届三中全会
山东教育
思想
教育
一著
思想
观念
思想认识问题
领导体制
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职称材料
建设具有军校特色的思想政治工作
12
作者
湛柏林
《学校党建与思想教育》
1989年第5期25-28,共4页
建设有军校特色的思想政治工作,至少应认真解决下述三个问题:全心全意为教学科研服务、保证培养出更多合格人才的基本指导思想;与工作对象的培养目标和智能结构相适应、具有较高层次的工作内容;有利于发挥院校自身优势、侧重于自我教育...
建设有军校特色的思想政治工作,至少应认真解决下述三个问题:全心全意为教学科研服务、保证培养出更多合格人才的基本指导思想;与工作对象的培养目标和智能结构相适应、具有较高层次的工作内容;有利于发挥院校自身优势、侧重于自我教育的工作形式。一、军校的思想政治工作必须坚定地贯彻为教学科研服务,保证培养出更多合格人才的基本指导思想。这是建设有军校特色的思想政治工作,首先需要认识和回答的问题。一是思想认识问题。
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关键词
思想
政治工作
基本指导
思想
思想认识问题
工作形式
工作对象
自我教育
政工人员
专业技术院校
教员队伍
智能结构
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职称材料
工会做思想政治工作要情、理、实相统一
13
作者
黄景春
《西南金融》
1987年第11期48-,共1页
工会是党联系职工群众的重要纽带,配合党政部门,做好新时期职工思想政治工作,进一步调动和激发银行职工的主人翁积极性、创造性,搞好“两个文明”建设,是工会义不容辞的任务。本文拟就银行工会做好新时期职工思想政治工作要“情、理、...
工会是党联系职工群众的重要纽带,配合党政部门,做好新时期职工思想政治工作,进一步调动和激发银行职工的主人翁积极性、创造性,搞好“两个文明”建设,是工会义不容辞的任务。本文拟就银行工会做好新时期职工思想政治工作要“情、理、实”相统一的问题,作一探讨。
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关键词
思想
政治工作
思想
工作
实相
思想认识问题
以情感人
两个文明建设
正面教育
说教式
平等待人
训人
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职称材料
着眼长远 见效当前——教工思想政治工作的两点浅见
14
《学校党建与思想教育》
1992年第2期52-53,共2页
如何做好教工的思想政治工作,是个大课题,当前显得尤为重要。学校面对的是知识层次较高的教工群体,他们又处于授人以“德”和“智”为主要工作内容的岗位,党的思想政治工作的重点,一方面应以提高全体党员和教工思想觉悟和认识能力为目标...
如何做好教工的思想政治工作,是个大课题,当前显得尤为重要。学校面对的是知识层次较高的教工群体,他们又处于授人以“德”和“智”为主要工作内容的岗位,党的思想政治工作的重点,一方面应以提高全体党员和教工思想觉悟和认识能力为目标,着眼长远;另一方面,又应以推动学校各项工作为目标,傲到见效当前。这两方面的工作,犹如党的思想政治工作的两个轮子,协调地转动,就能为建立又红又专的教工队伍服务,为全面提高教育质量服务。着眼长远,坚持思想教育,抓好教工政治理论学习,用马克思主义毛泽东思想教育人,是我们党的政治优势。
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关键词
思想
政治工作
思想
觉悟
政治理论学习
学校各项工作
思想
情绪
思想认识问题
“和平演变”
质量服务
知识层次
争取主动
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职称材料
思想工作要适应改革的需要
15
作者
汪浩然
《学校党建与思想教育》
1988年第5期54-56,共3页
在新形势下,思想工作必须服务于社会主义初级阶段的建设,适应改革开放的需要,在建设具有中国特色的社会主义进程中起到强有力的推动作用。因此,思想工作的改革刻不容缓、势在必行。思想工作如何改革呢?我们的体会是:更新观念,改进方法,...
在新形势下,思想工作必须服务于社会主义初级阶段的建设,适应改革开放的需要,在建设具有中国特色的社会主义进程中起到强有力的推动作用。因此,思想工作的改革刻不容缓、势在必行。思想工作如何改革呢?我们的体会是:更新观念,改进方法,处理好两个关系。
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关键词
思想
工作
政治工作
辩证关系
思想
脉搏
解放
思想
全面的改革
全面改革开放
现代化建设
正面教育
思想认识问题
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职称材料
大学生专业思想教育的途径
16
作者
郭俊才
寇世聪
《学校党建与思想教育》
1988年第5期27-28,共2页
许多学生都会就自己所学的专业产生各种各样的思想认识问题,如何进行专业思想教育,不仅关系到高校教育改革的顺利进行,也关系到学生的成长和社会对各种专门人才的要求。在高等教育体制改革和社会对人才需求的变化这一新情况下,学生的专...
许多学生都会就自己所学的专业产生各种各样的思想认识问题,如何进行专业思想教育,不仅关系到高校教育改革的顺利进行,也关系到学生的成长和社会对各种专门人才的要求。在高等教育体制改革和社会对人才需求的变化这一新情况下,学生的专业思想教育更显重要。一、部分学生专业思想不稳的原因分析通过调查研究,学生专业思想不稳的原因大致有以下几个方面。
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关键词
专业
思想
教育
学生专业
思想
高校教育改革
教育体制改革
思想认识问题
典型教育
思想
素质
集体观念
个人兴趣
其他院校
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职称材料
青年思想政治教育与科学思维方法
17
作者
朱良洪
《学校党建与思想教育》
1991年第3期35-37,共3页
青年思想政治教育如何彻底跳出“人走茶凉”的怪圈?不仅是一个教育内容的确定问题,也是一个科学思维方法的运用问题。在其现实性上,后者更为重要。因此,进行青年思想政治教育的基本思路是:用以马克思主义唯物辩证法为核心的科学思维方法...
青年思想政治教育如何彻底跳出“人走茶凉”的怪圈?不仅是一个教育内容的确定问题,也是一个科学思维方法的运用问题。在其现实性上,后者更为重要。因此,进行青年思想政治教育的基本思路是:用以马克思主义唯物辩证法为核心的科学思维方法,去把握青年思维特点,实施青年思想政治教育内容,解决青年思想认识问题,把青年思想政治教育推入新阶段。一、思维方法与教育内容的相关性。相对于科学思维方法,教育内容无疑是第一位的东西。如果颠倒了二者的关系,就会滑入唯心论的泥潭,而且与马克思主义方法论的本义相违背。对此。
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关键词
科学思维方法
教育内容
思想认识问题
社会主义道路
思维特点
确定
问题
教育方法
基本路线教育
人走茶凉
资产阶级自由化
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职称材料
浅论 改进思想政治工作
18
作者
李新政
《学校党建与思想教育》
1988年第6期24-27,共4页
“当今,思想政治工作的效果之差,已是众所周知的事实,有时它甚至在人们的逆反心里下,表现为负值。”这是一位长期从事思想政治工作的同志,对当前思想政治工作效果的评价。这一评价是否准确,我们无须去鉴别它,但起码道出了我们目前思想...
“当今,思想政治工作的效果之差,已是众所周知的事实,有时它甚至在人们的逆反心里下,表现为负值。”这是一位长期从事思想政治工作的同志,对当前思想政治工作效果的评价。这一评价是否准确,我们无须去鉴别它,但起码道出了我们目前思想政治工作所面临的一种困惑的局面。同时,也证明了思想政治工作迫切需要改进。一、必须改进才能加强 1、从时代的变迁和世界的急速发展看,思想政治工作的目的、任务和工作对象都发生了根本性的变化。如果再期望用以往那种通过宗教迷信的说教,使人们回到盲目驯服的状态上去,那已是绝对不可能了。
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关键词
思想
政治工作
工作对象
思想
工作
逆反心
生产力标准
精神文明建设
思想认识问题
宗教迷信
社会主义国家
工作效益
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职称材料
深层次问题需用高层次理论解决
19
作者
余显礼
《学校党建与思想教育》
1992年第1期36-38,共3页
如何解决青年学生的深层次思想认识问题?这是摆在每个政治理论课教师面前的一项艰巨任务。王安石“不畏浮云遮望眼、只缘身在最高层”的诗句,对我们很有启发。要解决学生的深层次思想认识问题,就要加强科学世界观方法论这一高层次的理...
如何解决青年学生的深层次思想认识问题?这是摆在每个政治理论课教师面前的一项艰巨任务。王安石“不畏浮云遮望眼、只缘身在最高层”的诗句,对我们很有启发。要解决学生的深层次思想认识问题,就要加强科学世界观方法论这一高层次的理论教育,让学生站在理性认识的最高层。一、加强科学世界观方法论教育。使学生站在理性认识最高层是解决学生深层次思想认识问题的关键。
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关键词
层次理论
青年学生
政治理论课
思想认识问题
理论教育
世界观方法论
共产主义信念
层次
问题
理性思维能力
社会主义教育
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职称材料
新时期的思想政治工作必须坚持灌、疏、堵相结合
20
作者
孟华甫
何礼利
《湖湘论坛》
1991年第4期35-36,共2页
党的十一届三中全会以来,我们吸取过去“我讲你听”、“我打你通”等种种居高临下强制性“注入”的简单化教训,把疏导作为思想工作的方针,这对于清除“左”的影响,遵循人们思想行为的发展规律,做好思想政治工作,无疑发挥了积极作用。但...
党的十一届三中全会以来,我们吸取过去“我讲你听”、“我打你通”等种种居高临下强制性“注入”的简单化教训,把疏导作为思想工作的方针,这对于清除“左”的影响,遵循人们思想行为的发展规律,做好思想政治工作,无疑发挥了积极作用。但如果做过头,视疏导为万能,视别法全无用,甚至为非法,那就走向谬误。近些年来。
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思想
政治工作
思想
工作
十一届三中全会
法全
资产阶级自由化
正面教育
人民群众
国际社会主义
批评和自我批评
思想认识问题
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职称材料
题名
有针对性地解决推普中的思想认识问题
1
作者
黎俊生
机构
广东省湛江市郊区教育局
出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1993年第9期3-4,共2页
文摘
我区包括7个镇和一个农场,共有中小学生7万多人,基本上是农民子女。上学前,他们中95%的人讲雷州方言,5%的人讲湛江白话(近似广州话)。过去,学校各科教学,基本上是讲方言。从1978年开始,我们先以一所小学为试点开展推普工作;从1987年起,在全区各学校全面推广普通话。对于推普工作,我们狠抓了思想教育,有针对性地解决思想认识问题,因而使这一工作得以顺利开展。在开始推普的一段时间内。
关键词
推广普通话
雷州方言
广州话
思想认识问题
思想
教育
农民子女
雷州话
翻译法
谢景仁
一所
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
要重视解决横向经济联合中的思想认识问题
2
作者
方青
出处
《区域经济评论》
1986年第6期19-,共1页
文摘
在全国城市经济体制改革工作会议精神的推动下,横向经济联合正在蓬勃发展。但从笔者了解到的情况看,要把这个工作推向纵深发展,必须重视解决部分企业存在的“五怕”、“一凉”的思想认识问题。“五怕”是:(1)有些可以当“龙头”的企业,怕通过联合,人家发展了,与自己争市场、争原料;(2)怕人家保证不了质量,砸了自己的牌子;(3)有的怕帮助人家,影响了自己生产;(4)怕参加联合以后,生产外地名优产品,砸了自己的老牌子;(5)有的怕“龙头”厂提成比例高,“肥水落到外人田”。“一凉”是:产品还有销路,当前生产还过得去的企业,对联合不积极。横向经济联合是发展社会主义商品经济的客观要求,是社会化大生产的必然趋势。
关键词
横向经济联合
思想认识问题
成比例
地区封锁
发展眼光
战略决策
国家统计局
自愿互利
业务主管部门
商品生产者
分类号
F2 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
思想教育课程建设的几点体会
被引量:
1
3
作者
刘献君
姜丽华
机构
华中理工大学
出处
《学校党建与思想教育》
1989年第4期32-33,共2页
文摘
在校党委和校行政的领导下,在教务部门的大力支持下,我校开出三门思想教育课程,下学期将增开两门,五门课程都作为必修课,计学分。从已开出的课程来看,学生反映较好。《大学生思想行为导论》课开后,我们向500多名学生进行调查,调查结果表明,仅有5名学生认为这门课开设的必要性不大,绝大多数学生认为该课程对自己适应大学生活,提高思想和心理修养很有帮助。
关键词
思想
教育
教务部门
校党委
计学
课桌文学
《形势与政策》
思想认识问题
教育措施
基本道德要求
马克思主义理论
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
思想政治教育与日常管理相结合是高校培养合格人才的重要保证
4
作者
刘金存
机构
江苏农学院
出处
《江西农业大学学报》
CAS
CSCD
1993年第6期35-37,共3页
文摘
高等学校的根本任务,是培养和造就适应有中国特色社会主义现代化建设和改革开放需要的合格人才。要实现这一目标,必须坚持正面的思想教育,引导学生树立远大的理想和明确的学习目的,激励学生奋发向上,同时必须配之以严明的组织纪律和严格的管理,为学生的健康成长创造良好的条件。经过多年的实践,我院越来越多的人认识到要做好学生工作,必须思想政治教育与日常管理相结合,党政重视,各部门齐抓共管.现就这个问题。
关键词
思想
政治教育
思想
教育
学生工作
教育内容
组织纪律
思想认识问题
齐抓共管
学生自我教育
学生宿舍区
学生管理
分类号
S [农业科学]
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职称材料
题名
重视对思想政治工作的探索
5
作者
阎献晨
机构
中共山西省委党校资料室
出处
《理论探索》
1986年第6期11-17,共7页
文摘
现在,我们的国家正面临着社会主义经济大发展的新时期。在这种形势下,我们深深感到,社会主义经济的发展,不但引起了我国经济运行机制的重大变革,而且引起了人们思想观念的重大变革。新旧思想观念的交替,在人们思想上引起种种矛盾冲突,甚至发生某些严重的混乱。因此,解决这个问题。
关键词
思想
政治工作
思想
观念
经济运行机制
物质利益
思想认识问题
人们
思想
活动
人民群众
政治生活
强大
思想
武器
物质鼓励
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
提高政工干部威信 增强思想工作效力
6
作者
乔东林
机构
华南师范大学
出处
《高教探索》
北大核心
1989年第1期33-35,32,共4页
文摘
改革开放的深入,给思想政治工作提出了许多新的课题。要使思想政治工作在改革开放的潮流中发挥作用,需要我们以科学的态度研宄新情况,总结新经验,对过去的思想政治工作,无论在体制上、观念上、内容上、方式方法上和队伍的建设上,都来一番认真的改造。在思想政治工作队伍建设的改造中,其中一个问题就是如何提高政工干部的威信,以适应思想政治工作深入人脑的要求。本文结合自己的工作实践就这个问题做个初步的探索。
关键词
政工干部
思想
工作
思想
政治工作
教育对象
思想认识问题
被教育者
一个
问题
思想
理论水平
使人
相信你
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于社会主义教育中几个问题的思考
7
作者
翁寿麟
出处
《江南大学学报(自然科学版)》
CAS
1991年第3期13-17,共5页
文摘
近一年来,全校师生通过社会主义理论和七中全会文件的学习,加深了对社会主义取代资本主义的历史必然性和长期性、曲折性的理解,加深了对社会主义制度优越性和建设有中国特色的社会主义的认识,开始触及到一些深层的思想认识问题。但是,至今仍有一些师生,特别是部分青年学生对社会主义和资本主义到底谁优谁劣的问题,存在着一些疑虑与困惑,有人认为:“社会主义优于资本主义从理论上讲是对的,可是从实际上看却又不是这样。”
关键词
曲折性
对台政策
青年学生
祖国统一
台湾
问题
思想认识问题
历史过程
现代化建设
“两个中国”
海峡两岸
分类号
N55 [自然科学总论]
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职称材料
题名
国外社会文化思想对广东高校学生影响的调查与分析
8
作者
梅树德
梅醒斌
汤贞敏
黄兆团
出处
《高教探索》
北大核心
1991年第2期8-17,共10页
文摘
近几年来,我们就国外社会文化思想对广东高等学校学生的影响,先后进行了三次不同侧面、不同形式、不同重点的调查与分析。我们始终立足广东高校的实际,注意调查对象的代表性和层次性,把国外社会文化思想对广东高校学生的影响作为一个动态过程来考察,重点分析国外社会文化思想思潮与学生深层思想认识问题的内在联系,探讨如何在改革开放形势下,植根于国情、省情。
关键词
青年学生
思想
解放
调查对象
思想认识问题
校园文化生活
改革开放形势
省情
社会主义教育
矛盾分析法
信仰危机
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
防止和反对错误倾向的正确指导思想
9
作者
白秀廷
机构
忻州师专
出处
《理论探索》
北大核心
1993年第4期58-58,共1页
文摘
右的或“左”的错误,从认识论上讲,是主观不符合客观的一种反映;从政治态度和对社会主义事业的危害上讲,右的表现主要是否定四项基本原则,“左”的表现主要是否定改革开放。思想认识问题和政治态度既有联系,又有区别。对思想认识问题和工作实践中的不同意见以至偏差,要实事求是地具体分析,不要随意说成是政治倾向上的“左”或右。由于客观事物的复杂多变和人们观察问题分析问题的立场、观点、方法不同,所以面对客观实际,就会得出正确与错误两种不同的认识。认识是否正确,对于人们的实践行动具有重要的影响。正确的认识,反映事物的客观发展规律,指导人们走向胜利。
关键词
反对错误倾向
指导
思想
“左”的错误
正确与错误
思想认识问题
走向胜利
党的基本路线
实践行动
思想
路线
延安整风
分类号
D0 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
深化农村社会主义思想教育要正确处理四个关系
10
作者
张铭
机构
中共晋中地委
出处
《理论探索》
北大核心
1991年第4期56-57,80,共3页
文摘
在农村普遍,深入、系统地开展社会主义思想教育,是推动农村社会主义精神文明建设,加快农村各项改革和经济发展,加强农村基层组织建设,进一步密切党同农民群众关系的重要措施,是农村工作的根本性建设。我们在实践中深深体会到,要将农村社会主义思想教育不断引向深入,必须正确处理好四个关系。一、“教”与“导”的关系搞好社会主义思想教育,必须把正面灌输作为中心环节,采取面对面宣讲的形式,对干部群众进行系统的教育。通过教育加深农民对党对社会主义的感情,并促进其在理性上的提高。否则,离开“教”,社会主义思想教育就无从谈起。社教重在“教”,但也不能只抓“教”,而忽视“导”。人民群众是历史的主人。
关键词
思想
教育
农村社会主义
根本性建设
精神文明建设
基层组织
思想认识问题
思想
觉悟
经济发展
效益观念
有益活动
分类号
D0 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
《高校思想政治教育新论》评价
11
作者
龚建长
出处
《学校党建与思想教育》
1991年第1期43-44,共2页
文摘
在山东省委宣传部、山东省教委的领导和支持下,由吴鸿章、姜维茂任主编,刘鸣泽、于文书、赵平文任副主编写作出版的《高校思想政治教育新论》(山东教育出版社出版)一著,以党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策为指针,以党中央关于加强和改进高校思想政治教育的一系列指示为依据,坚持理论与实际相结合、学习与研究相结合的原则。
关键词
思想
政治教育
省教委
吴鸿
十一届三中全会
山东教育
思想
教育
一著
思想
观念
思想认识问题
领导体制
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
建设具有军校特色的思想政治工作
12
作者
湛柏林
机构
军事经济学院政治部
出处
《学校党建与思想教育》
1989年第5期25-28,共4页
文摘
建设有军校特色的思想政治工作,至少应认真解决下述三个问题:全心全意为教学科研服务、保证培养出更多合格人才的基本指导思想;与工作对象的培养目标和智能结构相适应、具有较高层次的工作内容;有利于发挥院校自身优势、侧重于自我教育的工作形式。一、军校的思想政治工作必须坚定地贯彻为教学科研服务,保证培养出更多合格人才的基本指导思想。这是建设有军校特色的思想政治工作,首先需要认识和回答的问题。一是思想认识问题。
关键词
思想
政治工作
基本指导
思想
思想认识问题
工作形式
工作对象
自我教育
政工人员
专业技术院校
教员队伍
智能结构
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
工会做思想政治工作要情、理、实相统一
13
作者
黄景春
机构
农业银行彭山县支行
出处
《西南金融》
1987年第11期48-,共1页
文摘
工会是党联系职工群众的重要纽带,配合党政部门,做好新时期职工思想政治工作,进一步调动和激发银行职工的主人翁积极性、创造性,搞好“两个文明”建设,是工会义不容辞的任务。本文拟就银行工会做好新时期职工思想政治工作要“情、理、实”相统一的问题,作一探讨。
关键词
思想
政治工作
思想
工作
实相
思想认识问题
以情感人
两个文明建设
正面教育
说教式
平等待人
训人
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
着眼长远 见效当前——教工思想政治工作的两点浅见
14
机构
太仓县娄东职业中学
出处
《学校党建与思想教育》
1992年第2期52-53,共2页
文摘
如何做好教工的思想政治工作,是个大课题,当前显得尤为重要。学校面对的是知识层次较高的教工群体,他们又处于授人以“德”和“智”为主要工作内容的岗位,党的思想政治工作的重点,一方面应以提高全体党员和教工思想觉悟和认识能力为目标,着眼长远;另一方面,又应以推动学校各项工作为目标,傲到见效当前。这两方面的工作,犹如党的思想政治工作的两个轮子,协调地转动,就能为建立又红又专的教工队伍服务,为全面提高教育质量服务。着眼长远,坚持思想教育,抓好教工政治理论学习,用马克思主义毛泽东思想教育人,是我们党的政治优势。
关键词
思想
政治工作
思想
觉悟
政治理论学习
学校各项工作
思想
情绪
思想认识问题
“和平演变”
质量服务
知识层次
争取主动
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
思想工作要适应改革的需要
15
作者
汪浩然
出处
《学校党建与思想教育》
1988年第5期54-56,共3页
文摘
在新形势下,思想工作必须服务于社会主义初级阶段的建设,适应改革开放的需要,在建设具有中国特色的社会主义进程中起到强有力的推动作用。因此,思想工作的改革刻不容缓、势在必行。思想工作如何改革呢?我们的体会是:更新观念,改进方法,处理好两个关系。
关键词
思想
工作
政治工作
辩证关系
思想
脉搏
解放
思想
全面的改革
全面改革开放
现代化建设
正面教育
思想认识问题
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
大学生专业思想教育的途径
16
作者
郭俊才
寇世聪
出处
《学校党建与思想教育》
1988年第5期27-28,共2页
文摘
许多学生都会就自己所学的专业产生各种各样的思想认识问题,如何进行专业思想教育,不仅关系到高校教育改革的顺利进行,也关系到学生的成长和社会对各种专门人才的要求。在高等教育体制改革和社会对人才需求的变化这一新情况下,学生的专业思想教育更显重要。一、部分学生专业思想不稳的原因分析通过调查研究,学生专业思想不稳的原因大致有以下几个方面。
关键词
专业
思想
教育
学生专业
思想
高校教育改革
教育体制改革
思想认识问题
典型教育
思想
素质
集体观念
个人兴趣
其他院校
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
青年思想政治教育与科学思维方法
17
作者
朱良洪
出处
《学校党建与思想教育》
1991年第3期35-37,共3页
文摘
青年思想政治教育如何彻底跳出“人走茶凉”的怪圈?不仅是一个教育内容的确定问题,也是一个科学思维方法的运用问题。在其现实性上,后者更为重要。因此,进行青年思想政治教育的基本思路是:用以马克思主义唯物辩证法为核心的科学思维方法,去把握青年思维特点,实施青年思想政治教育内容,解决青年思想认识问题,把青年思想政治教育推入新阶段。一、思维方法与教育内容的相关性。相对于科学思维方法,教育内容无疑是第一位的东西。如果颠倒了二者的关系,就会滑入唯心论的泥潭,而且与马克思主义方法论的本义相违背。对此。
关键词
科学思维方法
教育内容
思想认识问题
社会主义道路
思维特点
确定
问题
教育方法
基本路线教育
人走茶凉
资产阶级自由化
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅论 改进思想政治工作
18
作者
李新政
出处
《学校党建与思想教育》
1988年第6期24-27,共4页
文摘
“当今,思想政治工作的效果之差,已是众所周知的事实,有时它甚至在人们的逆反心里下,表现为负值。”这是一位长期从事思想政治工作的同志,对当前思想政治工作效果的评价。这一评价是否准确,我们无须去鉴别它,但起码道出了我们目前思想政治工作所面临的一种困惑的局面。同时,也证明了思想政治工作迫切需要改进。一、必须改进才能加强 1、从时代的变迁和世界的急速发展看,思想政治工作的目的、任务和工作对象都发生了根本性的变化。如果再期望用以往那种通过宗教迷信的说教,使人们回到盲目驯服的状态上去,那已是绝对不可能了。
关键词
思想
政治工作
工作对象
思想
工作
逆反心
生产力标准
精神文明建设
思想认识问题
宗教迷信
社会主义国家
工作效益
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
深层次问题需用高层次理论解决
19
作者
余显礼
出处
《学校党建与思想教育》
1992年第1期36-38,共3页
文摘
如何解决青年学生的深层次思想认识问题?这是摆在每个政治理论课教师面前的一项艰巨任务。王安石“不畏浮云遮望眼、只缘身在最高层”的诗句,对我们很有启发。要解决学生的深层次思想认识问题,就要加强科学世界观方法论这一高层次的理论教育,让学生站在理性认识的最高层。一、加强科学世界观方法论教育。使学生站在理性认识最高层是解决学生深层次思想认识问题的关键。
关键词
层次理论
青年学生
政治理论课
思想认识问题
理论教育
世界观方法论
共产主义信念
层次
问题
理性思维能力
社会主义教育
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
新时期的思想政治工作必须坚持灌、疏、堵相结合
20
作者
孟华甫
何礼利
出处
《湖湘论坛》
1991年第4期35-36,共2页
文摘
党的十一届三中全会以来,我们吸取过去“我讲你听”、“我打你通”等种种居高临下强制性“注入”的简单化教训,把疏导作为思想工作的方针,这对于清除“左”的影响,遵循人们思想行为的发展规律,做好思想政治工作,无疑发挥了积极作用。但如果做过头,视疏导为万能,视别法全无用,甚至为非法,那就走向谬误。近些年来。
关键词
思想
政治工作
思想
工作
十一届三中全会
法全
资产阶级自由化
正面教育
人民群众
国际社会主义
批评和自我批评
思想认识问题
分类号
D676.4 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
有针对性地解决推普中的思想认识问题
黎俊生
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1993
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职称材料
2
要重视解决横向经济联合中的思想认识问题
方青
《区域经济评论》
1986
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职称材料
3
思想教育课程建设的几点体会
刘献君
姜丽华
《学校党建与思想教育》
1989
1
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职称材料
4
思想政治教育与日常管理相结合是高校培养合格人才的重要保证
刘金存
《江西农业大学学报》
CAS
CSCD
1993
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职称材料
5
重视对思想政治工作的探索
阎献晨
《理论探索》
1986
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职称材料
6
提高政工干部威信 增强思想工作效力
乔东林
《高教探索》
北大核心
1989
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职称材料
7
关于社会主义教育中几个问题的思考
翁寿麟
《江南大学学报(自然科学版)》
CAS
1991
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职称材料
8
国外社会文化思想对广东高校学生影响的调查与分析
梅树德
梅醒斌
汤贞敏
黄兆团
《高教探索》
北大核心
1991
0
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职称材料
9
防止和反对错误倾向的正确指导思想
白秀廷
《理论探索》
北大核心
1993
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职称材料
10
深化农村社会主义思想教育要正确处理四个关系
张铭
《理论探索》
北大核心
1991
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职称材料
11
《高校思想政治教育新论》评价
龚建长
《学校党建与思想教育》
1991
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职称材料
12
建设具有军校特色的思想政治工作
湛柏林
《学校党建与思想教育》
1989
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职称材料
13
工会做思想政治工作要情、理、实相统一
黄景春
《西南金融》
1987
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职称材料
14
着眼长远 见效当前——教工思想政治工作的两点浅见
《学校党建与思想教育》
1992
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职称材料
15
思想工作要适应改革的需要
汪浩然
《学校党建与思想教育》
1988
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职称材料
16
大学生专业思想教育的途径
郭俊才
寇世聪
《学校党建与思想教育》
1988
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职称材料
17
青年思想政治教育与科学思维方法
朱良洪
《学校党建与思想教育》
1991
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职称材料
18
浅论 改进思想政治工作
李新政
《学校党建与思想教育》
1988
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职称材料
19
深层次问题需用高层次理论解决
余显礼
《学校党建与思想教育》
1992
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职称材料
20
新时期的思想政治工作必须坚持灌、疏、堵相结合
孟华甫
何礼利
《湖湘论坛》
1991
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职称材料
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