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思想政治教育与社会关联机制的社会学分析 被引量:2
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作者 孙其昂 张洁 《思想政治教育研究》 北大核心 2025年第1期49-54,共6页
在思想政治教育社会学研究范畴中,思想政治教育与社会的关系是基础关系。借助结构分析方法、行动者视角以及知识社会学分析视角形成思想政治教育与社会关联机制的概念结构,揭示思想政治教育与社会关联机制的运作逻辑。社会结构通过总体... 在思想政治教育社会学研究范畴中,思想政治教育与社会的关系是基础关系。借助结构分析方法、行动者视角以及知识社会学分析视角形成思想政治教育与社会关联机制的概念结构,揭示思想政治教育与社会关联机制的运作逻辑。社会结构通过总体性思想政治教育知识进入个体性思想政治教育知识,并作为思维对象储存其中从而规范思想政治教育个体行动。同时,思想政治教育个体行动者能够在思想政治教育实践活动推动下生成个体性思想政治教育知识,经过融合沉淀进而形成相对稳定的总体性思想政治教育知识,从而为社会发展提供思想指导。跨越宏观与微观的鸿沟深入理解思想政治教育与社会的关联机制,能够深化思想政治教育基础理论研究。 展开更多
关键词 思想政治教育行动 关联机制 社会结构 思想政治教育社会学
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政治家与行政改革——读《中曾根首相的思想与行动》
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作者 夏书章 《政治与法律》 1985年第2期55-57,共3页
平素看书,常常首先和较多地为与自己感兴趣的学科或所从事的研究有关的内容所吸引。读商务印书馆近译日本斋藤荣三郎所著《中曾根首相的思想与行动》一书时,也是如此。这里所指的,是书中涉及的关于行政管理学研究和行政改革方面的一些... 平素看书,常常首先和较多地为与自己感兴趣的学科或所从事的研究有关的内容所吸引。读商务印书馆近译日本斋藤荣三郎所著《中曾根首相的思想与行动》一书时,也是如此。这里所指的,是书中涉及的关于行政管理学研究和行政改革方面的一些内容。通读全书,给人深刻的印象是:作为实干家、苦干家的中曾根,成为在经济力量位居世界第二的日本的首相,同他的行政才能和立志进行行政改革有直接联系。他被称为“行政改革迷”(第71页)并非偶然,而他所说的,“行政改革是最大的课题”(第99页),亦非徒托空言,而是脚踏实地努力去干的。第一,从中曾根的学历来看,他在高中文科毕业以后,以优秀的成绩毕业于东京帝国大学(1974年改称东京大学)法律系的政治学专业。在校期内,他还通过了日本高等文官的行政科考试。我们虽没有查阅过当时东京帝大政治学专业的教学计划和课程表,但是一般说来,在本世纪30年代末至40年代初中曾根求学时期,资本主义国家的大学中, 展开更多
关键词 行政改革 思想行动 政治家 政治学 行政管理学 首相 日本社会 教学计划 管理学研究 资本主义国家
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思想政治工作和医德教育 被引量:6
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作者 闫萍 田淑梅 《思想政治教育研究》 1998年第4期31-32,共2页
思想政治工作是我们党的一项具有独特意义的工作。它的对象是人,是千百万党员,干部和群众,是研究人们的思想行动变化的规律以及全党对群众如何进行教育的一项伟大的工程。思想政治工作历来是我党取得事业胜利的“传家宝”,“生命线”。... 思想政治工作是我们党的一项具有独特意义的工作。它的对象是人,是千百万党员,干部和群众,是研究人们的思想行动变化的规律以及全党对群众如何进行教育的一项伟大的工程。思想政治工作历来是我党取得事业胜利的“传家宝”,“生命线”。它的内涵很丰富,适用于各行各业,工作的方方面面。但时代不同,在不同的领域,思想政治工作对象的职业不同,则表现出不同的特点和规律。 在医疗卫生领域,思想政治工作的具体对象是广大的医务人员,其目标是教育他们,提高思想觉悟, 展开更多
关键词 思想政治工作 医德教育 医务人员 思想觉悟 思想政治工作对象 医疗卫生领域 思想行动 社会主义 职业道德 “生命线”
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行动者的鲁迅与自由
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作者 胡梅仙 《学术界》 CSSCI 北大核心 2021年第2期148-161,共14页
鲁迅是一个力图用思想文化改造国民的思想家,鲁迅对于中国国民性的改造除了用他的笔形成文学这种书面形式外,其最看重的是他的文字所带来的反响和行动上的意义。人们可以从他的语言中感到一种想改变想行动的欲望,也即鲁迅提倡的活的语... 鲁迅是一个力图用思想文化改造国民的思想家,鲁迅对于中国国民性的改造除了用他的笔形成文学这种书面形式外,其最看重的是他的文字所带来的反响和行动上的意义。人们可以从他的语言中感到一种想改变想行动的欲望,也即鲁迅提倡的活的语言对于读者产生的活的效应。鲁迅一生都在呐喊,其言语昭示着一种行动的趋向,他一直崇尚一种可以让你动、你想动的思想。鲁迅在行动上是以永不停歇地进取、行走来化解人生的终极意义状态“虚无”。对于鲁迅来说,写作是一种生存的方式,一种需要,一种验证自己活着的倾说的形态。 展开更多
关键词 动的文字 行动思想 行走在路上的“过客”
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陇东中学的政治思想教育 被引量:1
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作者 刘泽如 《陕西师大学报(哲学社会科学版)》 1979年第3期78-86,共9页
陕甘宁边区教育,是民主革命时期老区教育的重要组成部分,是我国无产阶级教育史上光辉的一页。在党中央和毛泽东同志直接领导下,陕甘宁边区教育工作创造了极为丰富的经验,为发展无产阶级教育事业留下了极可宝贵的遗产。虽然我们今天所处... 陕甘宁边区教育,是民主革命时期老区教育的重要组成部分,是我国无产阶级教育史上光辉的一页。在党中央和毛泽东同志直接领导下,陕甘宁边区教育工作创造了极为丰富的经验,为发展无产阶级教育事业留下了极可宝贵的遗产。虽然我们今天所处的时代、环境和条件发生了很大变化,但是,边区教育工作的一些根本原则却具有普遍意义,至今仍然适用;它在教育和教学方面的许多方式、方法,今天亦可借鉴。为了满足广大教育工作者研究和学习老区教育经验的需要,本刊拟开专栏,陆续选载陕甘宁边区教育资料。本期刊登的,是教育界老前辈刘泽如同志在一九四六年所写的《陇东中学的政治思想教育》。尽管时隔三十多年,但在党中央强调加强政治思想工作的今天,重读这篇文章,仍会受到启发和教益。 展开更多
关键词 政治思想教育 学生生活 了解学生 教师 陇东中学 班主任 思想行动 个人利益 积极分子 集体利益
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陕甘宁边区学校中的政治思想教育 被引量:1
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作者 刘泽如 《人文杂志》 1958年第3期27-35,共9页
政治思想教育的目标一、陕甘宁边区政治思想教育的目标,是培养学生的群众观点,辅导学生建立起从群众出发、为群众服务的人生观。二、既是为群众服务,就不是站在群众之上,而是生活在群众之中。因此,就需要培养正确的劳动观点和集体生活... 政治思想教育的目标一、陕甘宁边区政治思想教育的目标,是培养学生的群众观点,辅导学生建立起从群众出发、为群众服务的人生观。二、既是为群众服务,就不是站在群众之上,而是生活在群众之中。因此,就需要培养正确的劳动观点和集体生活的习惯;就需要正确的解决:劳动观点、个人和集体、组织和纪律、民主和集中等问题;就反对自由放任主义。三、既是为群众服务,就需要培养为群众办事的正确的工作方式和作风。 展开更多
关键词 劳动观点 科任教师 班主任 学校生活 政治思想教育 培养学生 日常生活 思想行动 陕甘宁边区 实际生活
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编写社会新闻加评论的好处
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作者 陶伯安 《现代传播(中国传媒大学学报)》 1984年第3期110-112,共3页
世界上的事物五花八门,千变万化,我想,我们的广播内容和形式,应该丰富多彩,从各个侧面来反映社会主义制度的优越性,党的领导好,从党和人民利益出发,着力报道好社会新闻,把党的政策、人们的思想行动溶化在大量生动有趣、充满活力的新闻中... 世界上的事物五花八门,千变万化,我想,我们的广播内容和形式,应该丰富多彩,从各个侧面来反映社会主义制度的优越性,党的领导好,从党和人民利益出发,着力报道好社会新闻,把党的政策、人们的思想行动溶化在大量生动有趣、充满活力的新闻中,牢牢地吸引住听众。近几年来,我们在报道好正面题材新闻的同时,注意适当报道与人们有利害关系的社会问题和奇异现象,并经常配上短评或要紧话,回答人们关心的问题。我们认为。 展开更多
关键词 社会新闻 评论 人民利益 广播宣传 社会主义制度 听众 报道 社会问题 思想行动 题材新
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关于弗罗特学说的注释
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作者 水谷 《鲁迅研究动态》 CSSCI 1989年第3期67-67,共1页
《鲁迅全集》中有关弗罗特学说的注释,是这样写的:这种学说认为文学、艺术、哲学、宗教等一切精神现象,都是人们因受压抑而潜藏在下意识里的某种“生命力”(Libido),特别是性欲的潜力所产生的。(《全集》二卷第241页。
关键词 “生命力” 《鲁迅全集》 精神现象 弗洛伊德 文学 性欲 宗教 哲学 思想行动 创造文学
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高层吹风
9
《中国出版》 CSSCI 北大核心 2016年第15期4-4,共1页
要以学习宣传贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神为重点,进一步统一思想行动、凝聚奋进力量。深入开展党中央治国理政新理念新思想新战略重大主题宣传,更好地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动... 要以学习宣传贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神为重点,进一步统一思想行动、凝聚奋进力量。深入开展党中央治国理政新理念新思想新战略重大主题宣传,更好地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作。——中共中央政治局委员、中宣部部长刘奇葆7月10日在京参观“旗帜——马克思主义中国化的光辉历程”主题展览并在讲话中指出, 展开更多
关键词 理论创新成果 思想行动 主题展览 重大主题宣传 意识形态领域 版权局副局长 从严治党 精品意识 广播影视工作 中国版权
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合浦林业局整顿机关作风见效快
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作者 石帷宏 《广西林业》 1998年第6期46-46,共1页
关键词 机关作风 林业局 合浦县 公务开支 建设制度 全面整顿 思想行动 守纪律 见效快 效率
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深入学习贯彻全国“两会”精神 扎实做好农业农村改革发展各项工作
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《河北农业》 2017年第3期1-1,共1页
3月16日,农业部党组书记、部长韩长赋在党组中心组(扩大)学习会上强调,农业部坚决拥护"两会"作出的各项决定和决议,各司局各单位要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,认真学习、深刻领会习近平总书记、李克强总理在... 3月16日,农业部党组书记、部长韩长赋在党组中心组(扩大)学习会上强调,农业部坚决拥护"两会"作出的各项决定和决议,各司局各单位要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,认真学习、深刻领会习近平总书记、李克强总理在参加"两会"有关团组审议讨论时的重要讲话精神,全面把握"两会"精神,迅速把思想行动统一到以习近平同志为核心的党中央的决策部署上来。 展开更多
关键词 农村改革 农业部党组 审议讨论 大局意识 求进 思想行动 经济发展成就 农业转型 农业发展 九大
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学雷锋须处理好八个关系
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作者 黄振平 《人民论坛》 1996年第3期50-50,共1页
当前学雷锋要处理好以下八个关系: 一是学雷锋与学雷锋精神的关系 雷锋是六十年代涌现出来的一个典型。在他的身上,集中体现了憎爱分明,言行一致,公而忘私,奋不顾身的优秀品质。尽管他是六十年代的典型,但他的精神在九十年代仍闪烁着光... 当前学雷锋要处理好以下八个关系: 一是学雷锋与学雷锋精神的关系 雷锋是六十年代涌现出来的一个典型。在他的身上,集中体现了憎爱分明,言行一致,公而忘私,奋不顾身的优秀品质。尽管他是六十年代的典型,但他的精神在九十年代仍闪烁着光辉。所以,学雷锋不仅仅是要学习雷锋这个具体的个人,而是要学习雷锋的精神。 展开更多
关键词 八个关系 学雷锋 雷锋精神 社会效益 学习雷锋 六十年代 行动 九十年代 服务效益 思想行动
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应该如何评价曹操 被引量:2
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作者 戴裔煊 《学术研究》 1959年第6期27-31,共5页
评价历史人物,首先要把他的思想行动跟当时当地的情况、人民大众的愿望和要求联系起来,从内部联系作出具体的分析。不能离开当时的社会历史条件,割断事物的联系,凭空孤立地就事论事,这就是历史观点。具有这种观点。
关键词 曹操 黄巾军 官僚地主 人民大众 历史人物 社会历史条件 思想行动 农民 屯田制 封建社会
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关于“五好”的要求(草稿)
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《武汉体育学院学报》 1962年第2期3-4,共2页
(一) 为了继续深入地贯彻高教60条和1962年我院的主要工作任务,树立良好的校风学风,在全院提出“五好”的要求,作为每个人应努力的方向和思想行动的准则,以便更好地发挥师生员工的积极性和创造性,同心协力地为办好学校而奋斗。实现“五... (一) 为了继续深入地贯彻高教60条和1962年我院的主要工作任务,树立良好的校风学风,在全院提出“五好”的要求,作为每个人应努力的方向和思想行动的准则,以便更好地发挥师生员工的积极性和创造性,同心协力地为办好学校而奋斗。实现“五好”是一个艰巨的任务,也是一个精雕细刻、长期的思想建设工作,因此要实事求是,要落实,不能粗枝大叶、急燥,更不能搞突击运动和虚假现象。必须扎扎实实地做好经常性的工作,必须一件事一件事,一个人一个人地去做,一点一滴地去做,争取在一年内打下初步基础。在进行时要从实际情况出发,实事求是。 展开更多
关键词 每个人 实事求是 校风学风 思想行动 要求 正确执行 进行时 积极性 建设工作 学校
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