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以人为本 德育为先 全面提升大学生思想素质 被引量：4
1
作者 李逸凡 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2011年第1期128-129,共2页
思想素质教育是素质教育的第一要务。坚持以人为本,德育为先,全面提升大学生思想素质,必须把握实质,走出误区;明确目标,科学确定基本内容;遵循规律,积极探索有效途径。
关键词 高职学生 思想素质 目标途径
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试论电影在学生思想素质教育中的意义 被引量：6
2
作者 谢永川 《电影文学》 北大核心 2007年第4期61-62,58,共3页
本文重点从情感沟通的生动桥梁,德育教育的有效手段,爱国主义的形象教材,素质教育的精神食粮,校园生活的文化内容五个方面分析了电影对学生思想政治教育的意义,并就实现电影对学生进行道德素质教育的现实途径进行了探讨。
关键词 电影 学生 思想素质 意义
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新时期应切实提高大学生政治思想素质 被引量：1
3
作者 夏百玲 陶悦 林雪馥 《思想政治教育研究》 2003年第4期16-17,共2页
教育历来为世界各国政府所重视。自改革开放以来，我国政府对教育的投入程度及对教育的重视程度都达到了前所未有的高度，教育目的之一是培养高素质的、综合性的人才，而作为人才素质组成中很重要的政治思想素质的提高日益为人们所关注。
关键词 大学生 政治思想素质 价值观念 高校 社会主义法制观念
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论职业院校学生职业思想素质培养评价体系 被引量：2
4
作者 周燕 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2013年第S1期260-262,共3页
职业院校学生职业思想素质培养评价是一个科学完整的体系,从评价体系方面看,主要包括基本理论和知识的评价;观念和品质的评价;行为的评价三个方面。从评价的原则看,主要有理论和实践相统一;以学生为本;综合性三个基本原则。从评价的途径... 职业院校学生职业思想素质培养评价是一个科学完整的体系,从评价体系方面看,主要包括基本理论和知识的评价;观念和品质的评价;行为的评价三个方面。从评价的原则看,主要有理论和实践相统一;以学生为本;综合性三个基本原则。从评价的途径看,有在学生的学习中进行评价;在学生的校园文化活动中进行评价;在学生的实习实训中进行评价;在学生的社会实践中进行评价四条基本途径。 展开更多
关键词 职业院校 学生职业思想素质 培养 评价体系
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高职学生思想素质教育新探 被引量：2
5
作者 唐晓英 《职教论坛》 北大核心 2011年第17期81-83,共3页
高职大学生思想素质的高低决定着他们的职业成就和生活质量,甚至关系着国家的前途和命运。根据多年的教育实践,结合高职人才培养的特点,在高职院校的思想政治教育工作中,必须重点加强学生的责任感和使命感、理想信念、爱国主义以及人生... 高职大学生思想素质的高低决定着他们的职业成就和生活质量,甚至关系着国家的前途和命运。根据多年的教育实践,结合高职人才培养的特点,在高职院校的思想政治教育工作中,必须重点加强学生的责任感和使命感、理想信念、爱国主义以及人生价值观的教育,使他们成为既具有高超职业技能又拥有良好思想素质的合乎时代需要的人才。 展开更多
关键词 思想素质 责任感 使命感 理想信念 爱国主义 人生价值观
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加强大学生思想素质教育的时代思考 被引量：2
6
作者 董晓青 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第5期269-270,共2页
随着改革开放的深入和社会主义市场经济体制的逐步完善，我国大学生的思想道德素质发生了很大变化，大学生的世界观、人生观、价值观的形成也受到很大影响。因此，运用马克思主义基本理论，加强对当代大学生的思想政治教育，使之具有良... 随着改革开放的深入和社会主义市场经济体制的逐步完善，我国大学生的思想道德素质发生了很大变化，大学生的世界观、人生观、价值观的形成也受到很大影响。因此，运用马克思主义基本理论，加强对当代大学生的思想政治教育，使之具有良好的思想素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，以更好地服务于社会主义现代化大局，已成为当前高校思想政治工作者的一项紧迫任务。 展开更多
关键词 当代大学生 思想素质教育 社会主义市场经济体制 马克思主义基本理论 社会主义现代化 思想政治工作者 思想道德素质 思想政治教育
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思想素质教育应贯穿高校体育教育的全过程 被引量：1
7
作者 陈秀云 《体育文化导刊》 北大核心 2005年第3期55-56,共2页
把思想素质教育与体育教学、课外体育活动、体育美学等教学形式结合起来是高校体育教育中的一项重要任务,提高学生身心健康发展,培养终身从事体育活动的能力,使其成为身体素质好、适应能力强、工作作风踏实的社会需要的复合型人才。
关键词 高校体育教育 思想素质教育 全过程 课外体育活动 复合型人才 体育教学 重要任务 教学形式 健康发展 身体素质 适应能力 社会需要 工作作风 身心
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浅析高职体育教学渗透思想素质教育 被引量：12
8
作者 尹长源 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2007年第8期140-141,共2页
一、高职体育教学渗透思想素质教育的现状分析1．高职体育教学渗透思想素质教育的局限性。高职体育教学主要包括理论教学和实践教学，并主要以实践教学为主。在理论教学中，由于受教学内容、形式的限制，体育教师要讲许多体育理论知识... 一、高职体育教学渗透思想素质教育的现状分析1．高职体育教学渗透思想素质教育的局限性。高职体育教学主要包括理论教学和实践教学，并主要以实践教学为主。在理论教学中，由于受教学内容、形式的限制，体育教师要讲许多体育理论知识，进行思想素质教育的时间非常有限；而实践课一般在室外，没有固定的空间，加上要学习大量的体育技能和技巧，这些不利于对学生进行恩撩素质教育。 展开更多
关键词 思想素质教育 高职体育教学 教学渗透 体育理论知识 实践教学 理论教学 教学为主 教学内容
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以“三个代表”思想为指导 提高研究生的思想素质
9
作者 石勤 王秀彦 +1 位作者 王锋 赵曙东 《北京工业大学学报（社会科学版）》 2001年第4期77-80,共4页
文章从“三个代表”的思想出发,结合北京工业大学研究生思想素质的现状,探讨了“三个代表”的思想对现阶段研究生的素质教育的指导作用,并就研究生的信仰、信念、业务素养的培养进行了分析。
关键词 三个代表 研究生 思想素质
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关于高校高水平运动队思想素质影响层面的调查分析 被引量：1
10
作者 尤小好 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2003年第6期178-179,199,共3页
通过对部分高校高水平运动员的问卷调查及专家访谈与座谈,调查并找出了该大学生群体的思想素质影响因素主要存在于社会、教育、管理及个人四层面,对此进行了深入的分析。
关键词 高校 运动队 运动水平 思想素质 影响因素 教育层面 社会层面 管理层面 个人层面
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教师需提高思想素质和专业素质
11
作者 秦粉玲 裴国丽 《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2001年第S2期260-262,共3页
在广泛开展素质教育 ,全面提高人口素质的今天 ,作为教育工作者的教师首先需要提高自己的素质。一些教师需加强自己的思想素质 ,一些教师需强化自己的专业素质 ,还有一些教师需同时提高自己的思想素质和专业素质。教师们应正视自己 ,不... 在广泛开展素质教育 ,全面提高人口素质的今天 ,作为教育工作者的教师首先需要提高自己的素质。一些教师需加强自己的思想素质 ,一些教师需强化自己的专业素质 ,还有一些教师需同时提高自己的思想素质和专业素质。教师们应正视自己 ,不断提高自己的整体素质 ,以适应时代的要求。 展开更多
关键词 思想素质 专业素质 师资培养
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思想素质是"两课"教育的重要目标
12
作者 周启杰 周益民 《思想政治教育研究》 2003年第2期43-45,共3页
素质教育己成为当前高等学校教育体制改革的主旋律,无论是教学内容的改革,还是教学方法和教学手段的改革,都是围绕着素质教育这个中心来进行的。"两课"的教育教学改革工作更是以加强学生的素质教育为宗旨的。在教学内容的改革... 素质教育己成为当前高等学校教育体制改革的主旋律,无论是教学内容的改革,还是教学方法和教学手段的改革,都是围绕着素质教育这个中心来进行的。"两课"的教育教学改革工作更是以加强学生的素质教育为宗旨的。在教学内容的改革中,由过去重理论到重实际的转变就是要培养学生分析和解决问题的实际能力,在教学方法上,教师由重讲授到重启发的转变,在学生学习方法的引导上由重知识到重思考的转变就是要培养学生的积极参与的主动性和创造性素质。那么"两课"素质教育的指导思想是什么呢?政治思想素质占有何种地位?它的表现又如何?我们将分别加以分析。 展开更多
关键词 思想素质 思想道德修养课 马克思主义理论课 高校 素质教育 以人为本 学生 个性 个人 社会关系
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增强全民体育思想素质的理性思考
13
作者 曹秀玲 赵海燕 《湖湘论坛》 2008年第5期119-120,共2页
全民体育思想素质对发展群众体育,提高人民的健康素质有着积极的促进作用。增强全民体育思想素质必须树立正确的体育价值观,培养"健康第一"的指导思想,培养体育参与意识,强化终身体育思想,提高体育消费意识和加强体育法规意识。
关键词 全民 体育思想素质 思考
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现代研究生思想素质及其教育的探讨
14
作者 周凤杰 刘英贤 《黑龙江高教研究》 北大核心 1995年第2期37-39,共3页
现代研究生思想素质及其教育的探讨周凤杰，刘英贤研究生教育是我国教育系统的最高层次。考取研究生，意味着一个青年在攀登科学高峰的进程中又上了一个新的台阶。新的生活怎么描绘？人生的新起点怎么走？这不仅是年轻的研究生们时刻思... 现代研究生思想素质及其教育的探讨周凤杰，刘英贤研究生教育是我国教育系统的最高层次。考取研究生，意味着一个青年在攀登科学高峰的进程中又上了一个新的台阶。新的生活怎么描绘？人生的新起点怎么走？这不仅是年轻的研究生们时刻思索的问题，也是我们教育工作者在冥思... 展开更多
关键词 研究生 思想素质 现代研究 社会主义市场经济 思想品德 培养目标 思想政治教育 研究生教育 青年学生 理论联系实际
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思想素质教育与新时期班主任工作
15
作者 杨斌 王小雪 马丽娟 《塔里木大学学报》 2005年第1期78-80,共3页
思想素质教育是班主任工作的核心,其重要意义不仅在于提高学生的思想道德素质,而且能使学生得到全面发展。班主任工作是学校的基础工作,对学生的培养、发展、分配等都具有十分重要的作用。因而是班主任工作是学校管理工作的重中之重。
关键词 思想素质教育 班主任 思想道德素质 全面发展 基础工作 管理工作 学生 学校
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高职女生思想素质修养中存在的问题及对策
16
作者 王国光 《职教论坛》 北大核心 2010年第36期74-76,共3页
许多高职女生思想素质修养中存在着人生观有偏差、欠缺必要的职业素质和没有树立健康的恋爱观等问题。这需要通过建设良好的社会环境、学校加强教育以及高职女生自觉加强自身修养来提高她们的思想素质修养。
关键词 高职女生 思想素质修养 问题 对策
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理论课教学与大学生思想素质的关系探讨
17
作者 高卫华 《学校党建与思想教育》 北大核心 2005年第12期35-36,共2页
理论课教学在大学生思想素质养成中,具有提纲挈领和理想设计的双重作用。理论课教学对学生的职业理想设计具有前瞻性指导意义,其教学应始终贯穿人文精神,以坚定学生的理想信念、提高学生的思想素质。
关键词 高校 理论课教学 思想素质 关系
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领导干部思想素质的考核
18
作者 蔡永生 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 1997年第2期26-28,共3页
领导干部思想素质的考核蔡永生党中央一再强调，努力建设高素质的干部队伍。《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》提出，要全面考核干部的德、能、勤、绩。领导干部的考核是建设高素质的干部队伍的重要措施。目前，就领导干... 领导干部思想素质的考核蔡永生党中央一再强调，努力建设高素质的干部队伍。《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》提出，要全面考核干部的德、能、勤、绩。领导干部的考核是建设高素质的干部队伍的重要措施。目前，就领导干部的综合考核而言，已有足够的认识，... 展开更多
关键词 领导干部 政治思想素质 素质考核 干部队伍 政治方向 讲政治 定量考核 马克思主义理论修养 平时考核 建设有中国特色社会主义
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理论创新的思想素质条件——谈理论创新对理论工作者的思想素质要求
19
作者 殷真 《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第6期84-86,共3页
理论创新从根本上讲决定于人民群众的伟大实践，而在这个过程中，在从理论到实践，又从实践到理论的 具体环节上，理论工作者所进行的具体工作起了不可或缺的作用。在进行马克思主义的研究、宣传，推进马克思主 义理论创新的工作中，理... 理论创新从根本上讲决定于人民群众的伟大实践，而在这个过程中，在从理论到实践，又从实践到理论的 具体环节上，理论工作者所进行的具体工作起了不可或缺的作用。在进行马克思主义的研究、宣传，推进马克思主 义理论创新的工作中，理论工作者必须具备很好的思想素质条件，即具有鲜明的政治方向与社会责任感，以服务于 人民群众的根本利益为出发点；坚持辩证唯物主义的思想方法，克服主观主义、教条主义、形而上学；具有求真务实 的精神，注重对实践经验的研究；不断提高自身思想道德素质，抓紧自身思想建设。 展开更多
关键词 理论创新 理论工作者的责任 理论工作者的思想素质
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时政融入"两课"教学 提高学生思想素质
20
作者 赵雅芳 《思想政治教育研究》 2003年第1期39-40,共2页
"两课"教材的内容往往是特定时代与理论的高度浓缩,展现给学生的是条目化,纲要式的知识,学生接收的只是零碎的、残缺不全的知识。把时政融入课堂、融入教材,使"两课"教学动起来,活起来,才能让学生在课堂上既学到知... "两课"教材的内容往往是特定时代与理论的高度浓缩,展现给学生的是条目化,纲要式的知识,学生接收的只是零碎的、残缺不全的知识。把时政融入课堂、融入教材,使"两课"教学动起来,活起来,才能让学生在课堂上既学到知识,增强本领,又提升品德修养,才能使"两课"真正成为各门学科的主帅、学生思想的主导,学校德育的主阵地。 展开更多
关键词 “两课”教学 思想素质 高校 思想政治教育 时事政治 教育改革
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