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理论、现实与发展:对思想政治教育理性的三重省思
被引量：
2
1
作者
陈启超
孙其昂
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2022年第7期154-161,共8页
思想政治教育理性是人主体在从事思想政治教育实践活动中的超越性能力与属性。其在来源上分为教育者理性与受教育者理性,在内容上指向学科理性、工作理性与知识理性,在过程中分为认识理性与实践理性。思想政治教育理性是具体的社会历史...
思想政治教育理性是人主体在从事思想政治教育实践活动中的超越性能力与属性。其在来源上分为教育者理性与受教育者理性,在内容上指向学科理性、工作理性与知识理性,在过程中分为认识理性与实践理性。思想政治教育理性是具体的社会历史范畴,在中国共产党百年发展史中,思想政治教育理性在根本性上保持一脉相承,在具体性上,坚持“围绕中心,服务大局”,在各个历史发展阶段有不同的理性表达与实践探索。新时代思想政治教育理性在实践中形成并不断发展,逐渐成为全面、系统、整体的理性。理性的发展没有终点,新时代思想政治教育理性要实现接续发展,仍要进一步巩固主体性与超越性,重视理性的承续与创新,强化理性与现实的对接。
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关键词
思想政治教育理性
主体性
超越性
理论解析
现实发展
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职称材料
论思想政治教育的价值理性
被引量：
16
2
作者
项久雨
《武汉大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014年第6期53-58,共6页
思想政治教育价值理性指向思想政治教育活动和思想政治教育主体本身。价值理性以人的发展为目的、以人的主体性为中心,同时在思想政治教育过程中完成对客体精神质量的批判和建构,从而真正体现人的本质。它的内在规定性由四个方面构成:...
思想政治教育价值理性指向思想政治教育活动和思想政治教育主体本身。价值理性以人的发展为目的、以人的主体性为中心,同时在思想政治教育过程中完成对客体精神质量的批判和建构,从而真正体现人的本质。它的内在规定性由四个方面构成:思想政治教育的价值理性是一种目的理性;思想政治教育的价值理性是一种以主体为中心的理性;思想政治教育价值理性是一种批判理性;思想政治教育价值理性是一种建构理性。这种内在规定性表明思想政治教育的价值理性是不断发生变化的,这是因为作为思想政治教育主体的个人或社会群体之间的利益存在着差异、矛盾和对立,导致了价值目标的差异。这种针对价值目标差异而产生的冲突就推动了思想政治教育价值理性的发展。
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关键词
思想
政治
教育
价值
理性
目的
理性
主体
理性
批判
理性
建构
理性
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题名
理论、现实与发展:对思想政治教育理性的三重省思
被引量：
2
1
作者
陈启超
孙其昂
机构
河海大学马克思主义学院
出处
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2022年第7期154-161,共8页
基金
国家社会科学基金重点项目“思想政治教育基础理论体系研究”(19AKS008)
中央高校基本科研业务费(学生项目):江苏省研究生科研与实践创新计划项目(KYCX18_0505)。
文摘
思想政治教育理性是人主体在从事思想政治教育实践活动中的超越性能力与属性。其在来源上分为教育者理性与受教育者理性,在内容上指向学科理性、工作理性与知识理性,在过程中分为认识理性与实践理性。思想政治教育理性是具体的社会历史范畴,在中国共产党百年发展史中,思想政治教育理性在根本性上保持一脉相承,在具体性上,坚持“围绕中心,服务大局”,在各个历史发展阶段有不同的理性表达与实践探索。新时代思想政治教育理性在实践中形成并不断发展,逐渐成为全面、系统、整体的理性。理性的发展没有终点,新时代思想政治教育理性要实现接续发展,仍要进一步巩固主体性与超越性,重视理性的承续与创新,强化理性与现实的对接。
关键词
思想政治教育理性
主体性
超越性
理论解析
现实发展
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
论思想政治教育的价值理性
被引量：
16
2
作者
项久雨
机构
武汉大学马克思主义学院
出处
《武汉大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014年第6期53-58,共6页
基金
国家社会科学基金重点项目(13AKS011)
武汉市社会科学界联合会重大委托项目(14WHA0828)
文摘
思想政治教育价值理性指向思想政治教育活动和思想政治教育主体本身。价值理性以人的发展为目的、以人的主体性为中心,同时在思想政治教育过程中完成对客体精神质量的批判和建构,从而真正体现人的本质。它的内在规定性由四个方面构成:思想政治教育的价值理性是一种目的理性;思想政治教育的价值理性是一种以主体为中心的理性;思想政治教育价值理性是一种批判理性;思想政治教育价值理性是一种建构理性。这种内在规定性表明思想政治教育的价值理性是不断发生变化的,这是因为作为思想政治教育主体的个人或社会群体之间的利益存在着差异、矛盾和对立,导致了价值目标的差异。这种针对价值目标差异而产生的冲突就推动了思想政治教育价值理性的发展。
关键词
思想
政治
教育
价值
理性
目的
理性
主体
理性
批判
理性
建构
理性
Keywords
the value rationality of Ideological and Political Education
aim rationality
subject-centered rationality
critical rationality
constructive rationality
分类号
B018 [哲学宗教—哲学理论]
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1
理论、现实与发展:对思想政治教育理性的三重省思
陈启超
孙其昂
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2022
2
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2
论思想政治教育的价值理性
项久雨
《武汉大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014
16
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