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建构和完善“思想政治教育心理学”的思考被引量：16: 1; 作者胡凯《思想政治教育研究》 2005年第6期15-17,共3页; 阐述了建构和完善“思想政治教育心理学”的意义,分析了“思想政治教育心理学”的学科性质和学科特点,并探讨了该学科的研究对象和内容。; 关键词马克思主义思想政治教育思想政治教育心理学学科建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

思想政治教育心理学的核心范畴探究被引量：3: 2; 作者董杰姜昱洲《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第3期27-30,共4页; 思想政治教育心理是思想政治教育心理学学科建设的一个核心概念,内在具有成为思想政治教育心理学核心范畴的本质属性。作为思想政治教育心理学的核心范畴,思想政治教育心理表现出民族性、意识形态性、实践性、传承性与主体性特点,在思... 展开更多; 关键词思想政治教育心理思想政治教育心理学核心范畴; 在线阅读下载PDF 职称材料

回顾与展望:思想政治教育心理学研究述评被引量：3: 3; 作者廖琴董杰《思想政治教育研究》 CSSCI 2014年第5期61-64,共4页; 思想政治教育心理学的研究已受到学界广泛关注。当前,思想政治教育心理学在研究对象、研究内容和学科归属等方面存在较大争议和分歧;缺乏完备的学科体系、理论整合、实证研究、动态的对策研究和高水平的复合型人才队伍。基于对研究现状... 展开更多; 关键词思想政治教育心理学回顾展望; 在线阅读下载PDF 职称材料

心理需要理论及其在我国思想政治教育工作中的应用被引量：4: 4; 作者田淑梅《思想政治教育研究》 1997年第3期13-14,12,共3页; 思想政治教育心理学是研究思想政治教育工作中人的心理现象及其规律的科学。其中,心理需要理论占有十分重要的地位,因为它揭示了人的积极性的心理来源和动力问题。思想政治教育工作的根本任务就是从自己的刘象的实际出发来调动人的积极... 展开更多; 关键词思想政治教育工作需要理论思想政治教育心理学动力问题心理现象实际出发马克思主义思想政治工作社会弗洛依德; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校心理健康教育与思想政治教育的关系研究——评《当代视阈下大学生心理健康教育理论与实践研究》被引量：5: 5; 作者付超《领导科学》北大核心 2020年第4期126-126,共1页; 大学是学生走向社会的一个重要转折期。作为一个小社会,大学期间的学习、生活影响着大学生的成长。受年龄、外在因素等的影响,众多大学生往往会出现心理发育不成熟、自我管理能力不足以及情绪控制能力不强等问题。面对这些问题,高校教... 展开更多; 关键词心理健康教育与思想政治教育高校教育教学情绪控制能力大学生心理健康教育心理发育自我管理能力大学生的心理健康教育转折期; 在线阅读下载PDF 职称材料

论思想政治教育对象接受教育的情感过程: 6; 作者杨丽凤王虹《现代教育管理》北大核心 1995年第5期118-119,共2页; 论思想政治教育对象接受教育的情感过程鲁迅美术学院杨丽凤，王虹思想政治教育是由教育者、教育对象、教育内容、教育环境等要素构成的一个复杂的系统。教育对象即受教育者，它是教育者实施教育内容的接受主体。教育对象在接受活动的每... 展开更多; 关键词思想政治教育心理学教育对象思想政治工作接受教育性情感人的情感理智感情感过程个体性教育者; 在线阅读下载PDF 职称材料

搞好思想政治教育学科建设,为建设有中国特色社会主义服务——访张耀灿教授被引量：4: 7; 作者唐鸣《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 1998年第2期54-58,共5页; 搞好思想政治教育学科建设，为建设有中国特色社会主义服务——访张耀灿教授本刊记者唐鸣张耀灿男，１９３７年生，１９５８年毕业于华中师范学院政治教育系。留校工作后曾任德育教研室副主任、政治教育系副主任。现任华中师范大学政法... 展开更多; 关键词思想政治教育心理学思想政治教育学学科建设思想政治工作社会主义服务研究对象政治工作科学化教育过程建设有中国特色社会主义优良传统; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名建构和完善“思想政治教育心理学”的思考被引量：16: 1; 作者胡凯; 机构中南大学; 出处《思想政治教育研究》 2005年第6期15-17,共3页; 文摘阐述了建构和完善“思想政治教育心理学”的意义,分析了“思想政治教育心理学”的学科性质和学科特点,并探讨了该学科的研究对象和内容。; 关键词马克思主义思想政治教育思想政治教育心理学学科建设; 分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名思想政治教育心理学的核心范畴探究被引量：3: 2; 作者董杰姜昱洲; 机构中南民族大学马克思主义学院思政教研部中南民族大学马克思主义学院; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第3期27-30,共4页; 基金 2015年国家社会科学基金一般项目"少数民族大学生社会主义核心价值观认同机制与培育路径研究"(15BKS115) 湖北省教育厅重大项目"思想政治教育品牌建设视域下的社会主义核心价值观培育研究"(17ZD051)的阶段性成果; 文摘思想政治教育心理是思想政治教育心理学学科建设的一个核心概念,内在具有成为思想政治教育心理学核心范畴的本质属性。作为思想政治教育心理学的核心范畴,思想政治教育心理表现出民族性、意识形态性、实践性、传承性与主体性特点,在思想政治教育心理学学科体系建设中居于根源性、最高抽象性、最高统摄性、导向性地位。将思想政治教育心理确定为思想政治教育心理学的核心范畴,具有十分重要的理论与实践意义。; 关键词思想政治教育心理思想政治教育心理学核心范畴; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名回顾与展望:思想政治教育心理学研究述评被引量：3: 3; 作者廖琴董杰; 机构中南民族大学马克思主义学院; 出处《思想政治教育研究》 CSSCI 2014年第5期61-64,共4页; 基金湖北省哲学社会科学"十二五"规划课题"思想政治教育情境论"(2012009); 文摘思想政治教育心理学的研究已受到学界广泛关注。当前,思想政治教育心理学在研究对象、研究内容和学科归属等方面存在较大争议和分歧;缺乏完备的学科体系、理论整合、实证研究、动态的对策研究和高水平的复合型人才队伍。基于对研究现状和面临困境等方面的分析,文章在创新范畴和学科体系理论、发展"人本"研究范式、扩大研究覆盖领域、扩展新的载体和方法、加强研究队伍建设等方面对学科未来研究趋势进行了展望。; 关键词思想政治教育心理学回顾展望; 分类号 G412 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名心理需要理论及其在我国思想政治教育工作中的应用被引量：4: 4; 作者田淑梅; 机构东北林业大学; 出处《思想政治教育研究》 1997年第3期13-14,12,共3页; 文摘思想政治教育心理学是研究思想政治教育工作中人的心理现象及其规律的科学。其中,心理需要理论占有十分重要的地位,因为它揭示了人的积极性的心理来源和动力问题。思想政治教育工作的根本任务就是从自己的刘象的实际出发来调动人的积极性,使人自觉地为集体、为社会做出贡献。本文对心理需要理论及其在思想政治教育工作中的应用作初步探讨,以求教于各位专家和学者。; 关键词思想政治教育工作需要理论思想政治教育心理学动力问题心理现象实际出发马克思主义思想政治工作社会弗洛依德; 分类号 D64 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校心理健康教育与思想政治教育的关系研究——评《当代视阈下大学生心理健康教育理论与实践研究》被引量：5: 5; 作者付超; 机构中国民用航空飞行学院; 出处《领导科学》北大核心 2020年第4期126-126,共1页; 文摘大学是学生走向社会的一个重要转折期。作为一个小社会,大学期间的学习、生活影响着大学生的成长。受年龄、外在因素等的影响,众多大学生往往会出现心理发育不成熟、自我管理能力不足以及情绪控制能力不强等问题。面对这些问题,高校教育教学工作者要推进对大学生的心理健康教育与思想政治教育。长期以来,不少高校将大学生心理健康教育纳入思想政治教育的范畴,但由于对心理健康教育与思想政治教育之间的关系认识不明确,对大学生的心理健康教育难以顺利开展,进而对大学生的全面健康发展造成不利影响.; 关键词心理健康教育与思想政治教育高校教育教学情绪控制能力大学生心理健康教育心理发育自我管理能力大学生的心理健康教育转折期; 分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论思想政治教育对象接受教育的情感过程: 6; 作者杨丽凤王虹; 机构鲁迅美术学院; 出处《现代教育管理》北大核心 1995年第5期118-119,共2页; 文摘论思想政治教育对象接受教育的情感过程鲁迅美术学院杨丽凤，王虹思想政治教育是由教育者、教育对象、教育内容、教育环境等要素构成的一个复杂的系统。教育对象即受教育者，它是教育者实施教育内容的接受主体。教育对象在接受活动的每一个阶段和每一个环节上，以其自身的...; 关键词思想政治教育心理学教育对象思想政治工作接受教育性情感人的情感理智感情感过程个体性教育者; 分类号 G41 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名搞好思想政治教育学科建设,为建设有中国特色社会主义服务——访张耀灿教授被引量：4: 7; 作者唐鸣; 出处《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 1998年第2期54-58,共5页; 文摘搞好思想政治教育学科建设，为建设有中国特色社会主义服务——访张耀灿教授本刊记者唐鸣张耀灿男，１９３７年生，１９５８年毕业于华中师范学院政治教育系。留校工作后曾任德育教研室副主任、政治教育系副主任。现任华中师范大学政法学院思想政治教育研究所所长，博士生...; 关键词思想政治教育心理学思想政治教育学学科建设思想政治工作社会主义服务研究对象政治工作科学化教育过程建设有中国特色社会主义优良传统; 分类号 G41 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	建构和完善“思想政治教育心理学”的思考	胡凯	《思想政治教育研究》	2005	16	在线阅读下载PDF 职称材料
2	思想政治教育心理学的核心范畴探究	董杰姜昱洲	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2019	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	回顾与展望:思想政治教育心理学研究述评	廖琴董杰	《思想政治教育研究》 CSSCI	2014	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	心理需要理论及其在我国思想政治教育工作中的应用	田淑梅	《思想政治教育研究》	1997	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	高校心理健康教育与思想政治教育的关系研究——评《当代视阈下大学生心理健康教育理论与实践研究》	付超	《领导科学》北大核心	2020	5	在线阅读下载PDF 职称材料
6	论思想政治教育对象接受教育的情感过程	杨丽凤王虹	《现代教育管理》北大核心	1995	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	搞好思想政治教育学科建设,为建设有中国特色社会主义服务——访张耀灿教授	唐鸣	《社会主义研究》 CSSCI 北大核心	1998	4	在线阅读下载PDF 职称材料