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论思想政治教育学建设适应社会需要的创新思路被引量：3: 1; 作者余仰涛王志军《湖北社会科学》 2007年第10期160-163,共4页; 创新思路,是指人们对创造新思想、新方案、新方法、新技术及其应用的思维指向和设想路径。思想政治教育学建设适应社会需要是根本的创新思路。因为社会需要是思想政治教育学建设者最重要的最新动因,社会需要为思想政治教育学建设提供创... 展开更多; 关键词思想政治教育学建设社会全员教育与管理相结合教育与交往相结合创新思路; 在线阅读下载PDF 职称材料

论思想政治教育学建设思维路径的转换被引量：4: 2; 作者赵继伟《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2008年第1期39-41,共3页; 所谓思想政治教育学建设思维路径的转换,是指在思想政治教育学建设中,不受原来思维路径的约束,用新的取向、路线、指向来进行思维的路径。它包括从正向思考思想政治教育学建设的正向思维转换为同时也进行反向思考的逆向思维,从正面思考... 展开更多; 关键词思想政治教育学建设逆向思维侧面思维求异思维; 在线阅读下载PDF 职称材料

论用“三个代表”重要思想的方法论指导思想政治教育学建设: 3; 作者杜凯余仰涛《理论月刊》 2004年第7期12-14,共3页; 本文探讨了“三个代表”重要思想所蕴含着的深刻而丰富的方法论,着重研究了用“三个代表”重要思想中的理论与实际相结合的方法、历史与逻辑相一致的方法、部分与整体相联系的方法、继承与创新相统一的方法理论指导思想政治教育学建设,... 展开更多; 关键词 “三个代表”重要思想方法论指导思想政治教育学建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	论思想政治教育学建设适应社会需要的创新思路	余仰涛王志军	《湖北社会科学》	2007	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	论思想政治教育学建设思维路径的转换	赵继伟	《江汉论坛》 CSSCI 北大核心	2008	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	论用“三个代表”重要思想的方法论指导思想政治教育学建设	杜凯余仰涛	《理论月刊》	2004	0	在线阅读下载PDF 职称材料