思想政治教育学原理理论体系发展述评 被引量：4

1

作者 邓亚秋 罗洪铁 《学术界》 CSSCI 北大核心 2009年第5期281-286,共6页

1995-2009年思想政治教育学处于分支学科发展阶段,作者梳理了作为分支学科之一的思想政治教育学原理理论体系在此期间发生于研究基点、研究领域、根本研究方法、体系结构等方面的三次嬗变,力图探究思想政治教育学原理理论体系在学科理... 1995-2009年思想政治教育学处于分支学科发展阶段,作者梳理了作为分支学科之一的思想政治教育学原理理论体系在此期间发生于研究基点、研究领域、根本研究方法、体系结构等方面的三次嬗变,力图探究思想政治教育学原理理论体系在学科理论体系中的地位,以及原理理论体系发展与学科理论体系发展的相关性。 展开更多

关键词 原理理论体系 学科理论体系 发展 思想政治教育学原理

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理解思想政治教育学原理的不同视角及其内在联系 被引量：10

2

作者 杨增岽 侯耀宗 《思想政治教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期65-69,共5页

思想政治教育学原理主要创生于上世纪八十年代中后期,形成基本理论架构于九十年代,反映了专业人才培养与实践发展的迫切要求。近四十年学科科学化规范化建设中,思想政治教育学原理构建呈现出不同的致思方式,实际上同学界对原理理解的不... 思想政治教育学原理主要创生于上世纪八十年代中后期,形成基本理论架构于九十年代,反映了专业人才培养与实践发展的迫切要求。近四十年学科科学化规范化建设中,思想政治教育学原理构建呈现出不同的致思方式,实际上同学界对原理理解的不同视角有关。这些视角概括起来大体可以分为基于政治社会化视角、教育过程论视角、建构论视角、生态论视角及“行动”视角,等等,其从表象上具有多维性与差异性,但从本质上具有统一性与共通性。思想政治教育学原理理解的不同视角源于思想政治教育理论与实践本身的综合性和复杂性,反映了本学科的学者应对时代和形势变化的“求解”自觉意识。科学理解和看待这些不同视角及其内在联系,有利于更合理、更精准地优化和构建学科基础理论体系,筑牢本学科学术共同体的学科意识。 展开更多

关键词 思想政治教育学原理 研究视角 思想政治教育 内在联系

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构建新形态的《思想政治教育学原理》 被引量：14

3

作者 沈壮海 《学校党建与思想教育》 北大核心 2010年第9期15-17,共3页

"思想政治教育学原理"是思想政治教育专业的核心课程。新的社会历史条件,提出了构建新形态的《思想政治教育学原理》的新要求。新形态的《思想政治教育学原理》,应当以马克思主义及其在当代中国发展的新成果为理论指导,以当... "思想政治教育学原理"是思想政治教育专业的核心课程。新的社会历史条件,提出了构建新形态的《思想政治教育学原理》的新要求。新形态的《思想政治教育学原理》,应当以马克思主义及其在当代中国发展的新成果为理论指导,以当代中国思想政治教育的创新发展为实践依据,以对思想政治教育本体论、价值论、方法论的深入探索为逻辑主线,以对思想政治教育形态与本质、目标与价值、运行机制与过程、管理与创新等基本理论问题的准确阐述为主要内容,尤其应当以宏观视野、原理定位、时代特色、中国属性、教学逻辑、创新思维的有机统一为贯穿教材编撰全过程的基本原则。 展开更多

关键词 思想政治教育学原理 新形态 方法论

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思想政治教育学原理研究的回顾与思考 被引量：10

4

作者 杨增岽 《思想政治教育研究》 2011年第5期40-44,共5页

在本学科发展处于分化与整合、调整与创新的阶段,重视对思想政治教育学原理的重新审视研究,对于推动学科新一轮发展和专业人才培养具有至关重要的意义。新的历史条件下,思想政治教育学原理的创新与发展需要以原理内容框架和体系的构建... 在本学科发展处于分化与整合、调整与创新的阶段,重视对思想政治教育学原理的重新审视研究,对于推动学科新一轮发展和专业人才培养具有至关重要的意义。新的历史条件下,思想政治教育学原理的创新与发展需要以原理内容框架和体系的构建为基础,注重"顶层设计",在理念和思路上超越"基于教育教学"的早期原理建构思维模式,要能够反映学界基础理论方面的最新研究成果,在核心概念诠释、不同观点的整合、增强内容之间的逻辑联系、提升学理性和指导性、凝练规范行文等方面有新的突破。 展开更多

关键词 思想政治教育学原理 思想政治教育 研究回顾 学科建设

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认知心理学在思想政治教育中的应用——评《思想政治教育学原理》(第二版) 被引量：2

5

作者 梁燕华 《领导科学》 北大核心 2020年第24期F0002-F0002,共1页

我国思想政治教育工作的本质是社会主义意识形态教育。新时代的思想政治教育不仅是教育领域贯彻立德树人理念的要求,更是面向国家重大战略的要求,《思想政治教育学原理》(第二版)(《思想政治教育学原理》编写组编,高等教育出版社2018年... 我国思想政治教育工作的本质是社会主义意识形态教育。新时代的思想政治教育不仅是教育领域贯彻立德树人理念的要求,更是面向国家重大战略的要求,《思想政治教育学原理》(第二版)(《思想政治教育学原理》编写组编,高等教育出版社2018年版)在吸收了学科前沿研究成果基础上,从认知心理学视角聚焦思想政治教育基本范畴、对象、本质特征和功能地位等,系统地梳理了思想政治教育学的理论发展和基本规律,创新性地提出了富有时代特色的教育认知理论观点,对促进新时期我国思想政治教育理论和实践的发展具有重要的理论意义和现实价值。 展开更多

关键词 心理学 《思想政治教育学原理》 第二版

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融合化工教育视角下大学生思想教育实践探究——评《思想政治教育学原理》 被引量：1

6

作者 刘朝元 《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2022年第8期185-185,共1页

立德树人一直以来都是高校人才培养的目标,高校所有的课堂都有育人功能,但是因为专业的特殊性,不同专业的育人功能也存在一定的差异,对于化工专业教育而言也是如此,因此,我们要充分挖掘化工专业与专业课程的思政要素,将育人的基本道理... 立德树人一直以来都是高校人才培养的目标,高校所有的课堂都有育人功能,但是因为专业的特殊性,不同专业的育人功能也存在一定的差异,对于化工专业教育而言也是如此,因此,我们要充分挖掘化工专业与专业课程的思政要素,将育人的基本道理、科学技术的探索的基本要求等融入高校化工专业课堂教学当中,更好地实现化工教育的育人效果。本文将结合《思想政治教育学原理》一书,以理论研究为出发点,探索化工专业教育与思想政治教育结合的相关内容,以期为改善当前高校化工专业思想政治教育质量提供一定的参考。 展开更多

关键词 大学生思想教育 育人效果 立德树人 实践探究 《思想政治教育学原理》 思想政治教育 课堂教学 教育视角

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思想政治教育理论与实践探析——评《思想政治教育学原理》

7

作者 张晓萍 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第5期F0002-F0002,共1页

在高等教育中，思想政治教育是提高学生综合素质的重要课程，对于帮助学生建立正确的世界观、价值观、人生观有着十分重要的作用。当前。高校思想政治教育工作中存在着理论与实践课程结合不紧密的情况，导致无法真正发挥思想政治教育工... 在高等教育中，思想政治教育是提高学生综合素质的重要课程，对于帮助学生建立正确的世界观、价值观、人生观有着十分重要的作用。当前。高校思想政治教育工作中存在着理论与实践课程结合不紧密的情况，导致无法真正发挥思想政治教育工作的实效性。笔者在阅读《思想政治教育学原理》一书后对高校思想政治理论与实践有了自己的看法。 展开更多

关键词 《思想政治教育学原理》 教育理论与实践 思想政治教育工作 学生综合素质 高校思想政治 课程结合 高等教育 世界观

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农村红色文化与高职院校思想教育创新融合路径——评《思想政治教育学原理》

8

作者 王晓莉 《中国食用菌》 北大核心 2020年第12期255-255,共1页

在全面创新高职教育背景下,为做好思政教育,要在全面把握高职教育形势的前提下,综合职业教育要求和学生思想成长的动态变化,突出文化参与、实践提升的教学特征,发挥农村红色文化的独特价值,改善育人成效。本文将结合《思想政治教育学原... 在全面创新高职教育背景下,为做好思政教育,要在全面把握高职教育形势的前提下,综合职业教育要求和学生思想成长的动态变化,突出文化参与、实践提升的教学特征,发挥农村红色文化的独特价值,改善育人成效。本文将结合《思想政治教育学原理》一书,分析高职思政教育存在的现实问题,结合农村红色文化与高职院校思想教育创新的融合价值,探索农村红色文化与高职院校思想教育创新的具体融合路径,以期为改善高职院校思政教育质量提供有效参考。 展开更多

关键词 思政教育 教学特征 高职院校 高职教育 《思想政治教育学原理》 融合路径 思想教育创新 育人成效

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“双一流”背景下高校思政教育创新路径分析——评《思想政治教育学原理》 被引量：6

9

作者 赵艳红 申振华 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2018年第12期143-143,共1页

创新是一个民族的灵魂,也是社会发展进步的根本所在。随着高等教育改革如火如荼,“双一流”科学理论的提出,全国高校思想政治教育实施路径探索的步伐进一步加快。《思想政治教育学原理》一书的编者在前人研究成果和总结我国现代化发展... 创新是一个民族的灵魂,也是社会发展进步的根本所在。随着高等教育改革如火如荼,“双一流”科学理论的提出,全国高校思想政治教育实施路径探索的步伐进一步加快。《思想政治教育学原理》一书的编者在前人研究成果和总结我国现代化发展进程中思想政治教育的新思想、新经验的基础之上,从思想政治教育学的角度深入阐释了思想政治教育的研究对象、理论研究范畴、独特的科学体系、发展进程以及各阶段的根本任务。《思想政治教育学原理》一书可以说是我国"高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划"提出后的思想政治教育理论研究最高成果的集合,因而成为此后我国高等院校思想政治教育专业的主要课程的领导教材. 展开更多

关键词 《思想政治教育学原理》 高校思想政治 路径分析 教育创新 思想政治教育理论 思想政治教育专业 高等师范教育 课程体系

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新媒体技术环境下高校思政教育模式探索——评《思想政治教育学原理》 被引量：3

10

作者 曹迎春 《领导科学》 北大核心 2020年第21期128-128,共1页

在经济全球化背景下,互联网的优势日益突出,其与科学技术的融合运用也将成为时代发展的必然。新媒体作为信息技术发展的产物,在信息资源共享与舆论导向中起着举足轻重的作用。因此,如何充分挖掘新媒体的强大优势,使高校思政教育更好地... 在经济全球化背景下,互联网的优势日益突出,其与科学技术的融合运用也将成为时代发展的必然。新媒体作为信息技术发展的产物,在信息资源共享与舆论导向中起着举足轻重的作用。因此,如何充分挖掘新媒体的强大优势,使高校思政教育更好地适应社会经济与政治发展也就成为高等教育的热点话题。本文以《思想政治教育学原理》(陈万柏、张耀灿主编,高等教育出版社2007年版)一书为背景,在深入了解思政教育时代任务的同时,谋求创新教育实践渠道,以期促进学生综合素质的全面提升。 展开更多

关键词 高校思政教育 高等教育出版社 舆论导向 《思想政治教育学原理》 新媒体技术 信息资源共享 信息技术发展 融合运用

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创新思政教育理念下的思政教育新模式探讨——评《思想政治教育学原理》(第二版) 被引量：1

11

作者 刘行 《领导科学》 北大核心 2020年第19期125-125,共1页

随着思想政治课程改革方案的实施,国内高校思政教学的状况得到了改善,但是在实际教学中仍然存在多方面的问题,需要以创新理念积极解决,并建立思政教育新模式。《思想政治教育学原理》(第二版)(陈万柏、张耀灿主编,高等教育出版社2007年... 随着思想政治课程改革方案的实施,国内高校思政教学的状况得到了改善,但是在实际教学中仍然存在多方面的问题,需要以创新理念积极解决,并建立思政教育新模式。《思想政治教育学原理》(第二版)(陈万柏、张耀灿主编,高等教育出版社2007年版)属于教育部面向21世纪课程教材。 展开更多

关键词 高等教育出版社 思政教育 高校思政教学 《思想政治教育学原理》 思想政治课程改革 创新理念 实际教学 张耀灿

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新时代高校思想政治教育学原理的新开拓——评《新时代高校思想政治教育学原理》

12

作者 冯永泰 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2022年第8期93-93,共1页

重视思想政治工作是我们党的优良传统,做好高校思想政治教育是新时代思想政治工作的重要内容。高校思想政治教育的高质量发展,离不开高质量的实践探索和高质量的理论研究。由北京师范大学思想政治工作研究院院长、教育部思想政治工作司... 重视思想政治工作是我们党的优良传统,做好高校思想政治教育是新时代思想政治工作的重要内容。高校思想政治教育的高质量发展,离不开高质量的实践探索和高质量的理论研究。由北京师范大学思想政治工作研究院院长、教育部思想政治工作司原司长冯刚教授策划,冯刚、彭庆红、佘双好、白显良等学者合著的《新时代高校思想政治教育学原理》(人民出版社,2021年11月第1版)以深厚的学术积淀、丰富的政策经验和实践经验为基础,对新时代高校思想政治教育进行了原理性探讨,为读者奉献了富有创新性的学术研究成果。该书写作特色鲜明,主要可以归纳为以下三个方面。 展开更多

关键词 思想政治工作 思想政治教育学原理 高校思想政治教育 学术研究成果 理性探讨 实践探索 党的优良传统 学术积淀

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首都师范大学思想政治教育学原理创新与发展研讨会

13

《思想政治教育研究》 2009年第6期3-,共1页

2009年12月,首都师范大学政法学院在国际文化大厦报告厅召开了"思想政治教育学原理创新与发展学术研讨会"。来自北京大学、中山大学、华中师范大学、武汉大学、复旦大学。

关键词 首都师范大学 政法学院 思想政治教育学原理 研讨会 创新

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三十年来思想政治教育价值理论的形成与发展研究 被引量：15

14

作者 罗洪铁 王丽 《西南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第2期45-49,共5页

自思想政治教育专业创办30年来,思想政治教育理论界,一直在探索思想政治教育价值理论。对这一研究过程的回顾,不仅能够从过去的研究中继承优秀成果,还可总结经验教训,促进对思想政治教育价值理论和思想政治教育学科理论的深化研究。笔... 自思想政治教育专业创办30年来,思想政治教育理论界,一直在探索思想政治教育价值理论。对这一研究过程的回顾,不仅能够从过去的研究中继承优秀成果,还可总结经验教训,促进对思想政治教育价值理论和思想政治教育学科理论的深化研究。笔者以教育部组织撰写的《思想政治教育学原理》和有代表性的专著、论文为标准,将思想政治教育价值理论的演变过程分为两个阶段:形成阶段和发展阶段。通过分阶段的研究,对每个阶段的有代表性的观点予以评价,希望通过评价,在为同行继续研究思想政治教育价值理论提供参考的同时,用理论成果来回答社会一些人对思想政治教育是否有价值的种种疑问。 展开更多

关键词 思想政治教育专业 思想政治教育 价值理论 《思想政治教育学原理》 价值构建

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企业思想政治工作与企业文化建设的融合——评《企业思想政治工作学习与研究》 被引量：3

15

作者 张文峰 《领导科学》 北大核心 2022年第7期156-156,共1页

企业思想政治工作与企业文化建设关联密切,企业思想政治工作作为重要的精神引领为企业文化建设指引方向,企业文化建设作为精神储备为企业思想政治工作有序运转提供文化支撑。企业思想政治工作与企业文化建设在实施目标、工作对象、工作... 企业思想政治工作与企业文化建设关联密切,企业思想政治工作作为重要的精神引领为企业文化建设指引方向,企业文化建设作为精神储备为企业思想政治工作有序运转提供文化支撑。企业思想政治工作与企业文化建设在实施目标、工作对象、工作思路、工作内容、工作方式等方面存在诸多共性,这为二者的融合奠定了基础。由马天华、聂增民等编著,石油工业出版社2011年出版的《企业思想政治工作学习与研究》一书,以中国石油天然气第一建设公司为例,结合企业管理和思想政治教育学原理,从方法与实务、道德与法律、管理与文化等领域对企业思想政治工作理论与实践进行了系统研究。 展开更多

关键词 企业思想政治工作 企业文化建设 石油工业出版社 思想政治教育学原理 工作思路 有序运转 学习与研究 理论与实践

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