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论思想政治教育内部化
被引量：
11
1
作者
叶方兴
孙其昂
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2014年第9期162-167,共6页
思想政治教育内部化是思想政治教育在寻求专业化与科学化过程中形成的一种建设思路与发展趋向,是思想政治教育在学科建设、学术研究以及实际工作中积极主动地自我认知、自我建设以及自我实现的过程,旨在让思想政治教育真正成为一门专业...
思想政治教育内部化是思想政治教育在寻求专业化与科学化过程中形成的一种建设思路与发展趋向,是思想政治教育在学科建设、学术研究以及实际工作中积极主动地自我认知、自我建设以及自我实现的过程,旨在让思想政治教育真正成为一门专业化的现代学科建制、科学的知识体系以及一项独立的职业化的社会实践活动。其核心特质就在于把握了思想政治教育独有的专业特性、职业特性以及实践特性。思想政治教育内部化主要包括思想政治教育学科建设的内部化、学术研究内部化以及实际工作的内部化。实现思想政治教育内部化可以通过以下方式:锻造思想政治教育从业者自觉的学科意识;塑造思想政治教育的边界意识;培养思想政治教育的科学精神;培育思想政治教育的社会意识。
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关键词
思想
政治
教育
内部化
思想政治教育外部化
自觉
学科意识
边界意识
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题名
论思想政治教育内部化
被引量：
11
1
作者
叶方兴
孙其昂
机构
复旦大学社会科学基础部
河海大学思想政治教育研究所
出处
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2014年第9期162-167,共6页
基金
国家社科基金一般项目"社会现代化视野中大学生思想政治教育系统整合研究"(13BKS086)
文摘
思想政治教育内部化是思想政治教育在寻求专业化与科学化过程中形成的一种建设思路与发展趋向,是思想政治教育在学科建设、学术研究以及实际工作中积极主动地自我认知、自我建设以及自我实现的过程,旨在让思想政治教育真正成为一门专业化的现代学科建制、科学的知识体系以及一项独立的职业化的社会实践活动。其核心特质就在于把握了思想政治教育独有的专业特性、职业特性以及实践特性。思想政治教育内部化主要包括思想政治教育学科建设的内部化、学术研究内部化以及实际工作的内部化。实现思想政治教育内部化可以通过以下方式:锻造思想政治教育从业者自觉的学科意识;塑造思想政治教育的边界意识;培养思想政治教育的科学精神;培育思想政治教育的社会意识。
关键词
思想
政治
教育
内部化
思想政治教育外部化
自觉
学科意识
边界意识
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
论思想政治教育内部化
叶方兴
孙其昂
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2014
11
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