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论思想政治教育原则方法的更新 被引量:16
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作者 刘书林 《学校党建与思想教育》 2002年第3期14-17,共4页
思想政治教育的原则方法也可以称做思想政治教育的一般方法。它在思想政治教育的全过程中起到指导作用,规定了其他层面的方法的方向、准则和要求,在思想政治教育方法论的体系中,起着导向和规范的作用,带有宏观纲领性的指导意义。
关键词 思想政治教育 中国共产党 教育对象 教育方法
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ChatGPT大语言模型赋能思想政治教育的特征、应用与原则遵循
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作者 陈玲 张潮 《语言与教育研究》 2025年第1期39-44,共6页
数智时代,ChatGPT是推动思想政治教育数字化发展的重要技术支撑,具有多模态交互、操纵拟人化、人机连续协同的技术特征。文本从分析ChatGPT对解决当前思想政治教育存在的问题、如何促进思想政治教育创新发展赋能成效,聚焦优化思想政治... 数智时代,ChatGPT是推动思想政治教育数字化发展的重要技术支撑,具有多模态交互、操纵拟人化、人机连续协同的技术特征。文本从分析ChatGPT对解决当前思想政治教育存在的问题、如何促进思想政治教育创新发展赋能成效,聚焦优化思想政治教育内容、建设终身思想政治教育学习环境、创新思想政治教育管理和评估三个维度进行探究。针对技术应用过程中可能出现的“技术僭越”问题,提出站稳政治立场不动摇、秉持以人为本原则、坚持内容和形式相统一原则,以期实现ChatGPT对思想政治教育的有效赋能。 展开更多
关键词 ChatGPT 思想政治教育 人工智能技术 应用前景 原则遵循
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完善新时代高校思想政治教育教学体系的原则与思路 被引量:1
3
作者 陈城 徐楠 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第14期88-90,共3页
高校思想政治教育教学体系是开展思想政治教育的主渠道,文章对完善新时代高校思想政治教育教学体系的原则与思路进行梳理和分析,明确了坚持政治导向、育人导向、合力导向、问题导向四项原则,提出了通过顶层设计、队伍联动、载体创新、... 高校思想政治教育教学体系是开展思想政治教育的主渠道,文章对完善新时代高校思想政治教育教学体系的原则与思路进行梳理和分析,明确了坚持政治导向、育人导向、合力导向、问题导向四项原则,提出了通过顶层设计、队伍联动、载体创新、评价改良等方式完善高校思想政治教育教学体系的思路。 展开更多
关键词 高校思想政治教育 教学体系 原则 思路
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新时代大学生思想政治教育方法体系的建构 被引量:1
4
作者 冯刚 郭修远 《思想政治教育研究》 北大核心 2024年第1期98-102,共5页
人的需要作为思想政治教育的逻辑起点内在决定了思想政治教育的历史性,也在客观上推动着思想政治教育方法的不断发展。新时代大学生思想政治教育方法体系建构首先应当始终面向党和国家人才培养的新要求,积极适应思想政治教育环境任务变... 人的需要作为思想政治教育的逻辑起点内在决定了思想政治教育的历史性,也在客观上推动着思想政治教育方法的不断发展。新时代大学生思想政治教育方法体系建构首先应当始终面向党和国家人才培养的新要求,积极适应思想政治教育环境任务变化,适配新时代大学生思想认知规律,不断提升育人效果,其次要从加强顶层设计、打破横向壁垒、巩固纵向衔接三个维度着手,不断增强方法协调性,构建立体育人方法体系,最后要通过内部衔接不断增强思想政治教育方法整体性与协调性,通过外部配合不断提升思想政治教育方法的多样性与创新性,构建开放性的系统结构以应对复杂的环境与挑战。 展开更多
关键词 思想政治教育 方法体系 新时代 大学生
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总体国家安全观融入高校思想政治教育: 价值意蕴、原则遵循与实践路径 被引量:1
5
作者 杨清 李雨桐 《新疆财经大学学报》 2024年第4期20-25,共6页
总体国家安全观是以习近平同志为核心的党中央在面临严峻复杂的国际国内形势和繁重艰巨的改革发展稳定任务,积极顺应时代发展大势,把国家安全工作摆在更加突出位置所创造性提出的科学观点。将总体国家安全观融入高校思想政治教育是贯彻... 总体国家安全观是以习近平同志为核心的党中央在面临严峻复杂的国际国内形势和繁重艰巨的改革发展稳定任务,积极顺应时代发展大势,把国家安全工作摆在更加突出位置所创造性提出的科学观点。将总体国家安全观融入高校思想政治教育是贯彻落实总体国家安全观的客观要求,是深化高校爱国主义、集体主义和社会主义教育的现实需要,也是铸牢大学生中华民族共同体意识的重要抓手。将总体国家安全观融入高校思想政治教育需遵循理论性与实践性统一、全面性与针对性统一、知识性与价值性统一的原则,形成以学生为根本、以教师为主导、以课堂为阵地、以文化为载体的国家安全教育体系,努力推动总体国家安全观入脑入心,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。 展开更多
关键词 总体国家安全观 高校思想政治教育 中华民族共同体 价值 原则 路径
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数智技术赋能思想政治教育发展前瞻——第七届“大数据与思想政治教育创新”学术论坛述要
6
作者 李艳飞 康超 《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第2期95-96,共2页
2024年11月30日,第七届“大数据与思想政治教育创新”学术论坛在河北保定召开,来自全国多所高校的专家学者会聚一堂,交流思想,深入探讨数智技术与思想政治教育深度融合的未来价值、难题困局、方法路径和愿景构想等前沿问题。一、识局:... 2024年11月30日,第七届“大数据与思想政治教育创新”学术论坛在河北保定召开,来自全国多所高校的专家学者会聚一堂,交流思想,深入探讨数智技术与思想政治教育深度融合的未来价值、难题困局、方法路径和愿景构想等前沿问题。一、识局:数智技术赋能思想政治教育发展的价值意蕴利用数智技术助推思想政治教育在理念、方法、手段等方面的创新,促进思想政治教育与数智技术的深度融合是顺应时代发展需求的必然选择,更是思想政治教育实现高质量发展的应然之举。 展开更多
关键词 学术论坛 思想政治教育 深度融合 大数据 河北保定 方法路径 前沿问题 价值意蕴
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中职学校党建工作与思想政治教育融合路径探索
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作者 谭金惠 《成才之路》 2025年第11期129-132,共4页
中职学校是我国职业教育体系的重要组成部分,在培养技术型、应用型人才方面发挥重要作用。在经济全球化背景下,中职学校要顺应时代发展趋势,借助党建工作和思想政治教育的有效融合,强化学生思想政治教育效果。中职学校党建工作与思想政... 中职学校是我国职业教育体系的重要组成部分,在培养技术型、应用型人才方面发挥重要作用。在经济全球化背景下,中职学校要顺应时代发展趋势,借助党建工作和思想政治教育的有效融合,强化学生思想政治教育效果。中职学校党建工作与思想政治教育融合的意义体现在树立育人工作风向标、指明思想政治教育方向、做好党建育人的保障工作等方面。在教学实践中,中职学校要积极塑造党建品牌,优化组织建设,创新工作方法,以此提升思政教育效果。 展开更多
关键词 中职学校 党建工作 思想政治教育 党建品牌 组织建设 工作方法
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智能与赋能:思想政治教育方法的新变革 被引量:1
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作者 操玲玲 张艳君 《继续教育研究》 2024年第4期103-107,共5页
人工智能技术作为面向未来的技术前沿和研究热点,为未来的思想政治教育发展尤其是方法创新提供了前瞻性的视域探索和研究方案。总的来看,人工智能的技术要素成为驱动思想政治教育方法变革的重要动力,从技术、价值等多个维度体现出极为... 人工智能技术作为面向未来的技术前沿和研究热点,为未来的思想政治教育发展尤其是方法创新提供了前瞻性的视域探索和研究方案。总的来看,人工智能的技术要素成为驱动思想政治教育方法变革的重要动力,从技术、价值等多个维度体现出极为明显的影响,有着重要的时代意义。在此情况下,智慧思政日渐成为人工智能时代思想政治教育及其方法创新发展的目标导向,通过人工智能赋能给方法创新的主体,从价值引领、技术运用和规范制度建设等方面切实实现方法变革的新突破。 展开更多
关键词 人工智能 思想政治教育方法 赋能 价值引领 前沿动态 规范制度建设
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新时代十年来思想政治教育方法研究的省思与前瞻 被引量:3
9
作者 朱金广 陈圣军 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第6期25-27,31,共4页
新时代十年来,对思想政治教育方法的研究和探索取得了长足的进步和丰硕的成果。但也存在基础理论研究关注不够、现实解题能力有待提升、整合关联意识稍显不足等问题,亟待从深化“元理论”研究、实效性推进和整体性发展等层面对其进行优... 新时代十年来,对思想政治教育方法的研究和探索取得了长足的进步和丰硕的成果。但也存在基础理论研究关注不够、现实解题能力有待提升、整合关联意识稍显不足等问题,亟待从深化“元理论”研究、实效性推进和整体性发展等层面对其进行优化升级,探求守正创新之策。 展开更多
关键词 新时代 思想政治教育 思想政治教育方法
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试论思想政治教育方法创新的原则和方向 被引量:12
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作者 宇文利 《学校党建与思想教育》 2003年第4期38-39,共2页
<正> 在整个思想政治教育创新体系中,思想政治教育方法的创新是一个十分重要的环节,从一定意义上讲,它制约和决定了思想政治教育创新的实现程度。当前,实施思想政治教育的环境和载体都发生了比较大的变化,要实现思想政治教育方法... <正> 在整个思想政治教育创新体系中,思想政治教育方法的创新是一个十分重要的环节,从一定意义上讲,它制约和决定了思想政治教育创新的实现程度。当前,实施思想政治教育的环境和载体都发生了比较大的变化,要实现思想政治教育方法的创新,必须把握一定的原则和方向。 展开更多
关键词 思想政治教育 教育方法 教育原则 创新 马克思主义
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新时代思想政治教育方法论研究的新进展 被引量:1
11
作者 刘涛 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第21期33-37,共5页
思想政治教育方法论是思想政治教育学科理论体系的重要组成部分。新时代以来,伴随思想政治教育实践的新发展,思想政治教育方法论的研究持续推进,视域广阔且愈加深入,取得了丰富成果和重要进展。相关研究坚持守正创新,更加深入夯实思想... 思想政治教育方法论是思想政治教育学科理论体系的重要组成部分。新时代以来,伴随思想政治教育实践的新发展,思想政治教育方法论的研究持续推进,视域广阔且愈加深入,取得了丰富成果和重要进展。相关研究坚持守正创新,更加深入夯实思想政治教育方法论基础理论,增强方法的理论解释力;坚持问题导向,更加自觉直面思想政治教育方法论发展新问题,提升方法的解题能力;坚持系统观念,更加重视推进思想政治教育方法论知识体系构建,推动方法整合发展,呈现出观照现实问题、回应时代要求的总体特征。 展开更多
关键词 新时代 思想政治教育方法 思想政治教育方法 研究进展
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高校思想政治教育课教学原则与教学方法改革 被引量:2
12
作者 崔月华 《辽宁教育研究》 北大核心 2000年第S1期154-156,共3页
关键词 思想政治教育 原则 方法
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以中国为方法构建思想政治教育自主知识体系 被引量:1
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作者 朱惠羽 《思想政治教育研究》 北大核心 2024年第1期103-108,共6页
“以中国为方法”命题的提出与热议,意味着发展中的中国特色哲学社会科学正试图逐渐摆脱对于外来学术的“学徒状态”,逐渐提出其本真的“主体性”要求。以中国为方法的思想政治教育学,亦即“以中国为方法,以改造中国与世界为目的”的现... “以中国为方法”命题的提出与热议,意味着发展中的中国特色哲学社会科学正试图逐渐摆脱对于外来学术的“学徒状态”,逐渐提出其本真的“主体性”要求。以中国为方法的思想政治教育学,亦即“以中国为方法,以改造中国与世界为目的”的现代思想政治教育学,其作为中国式现代化自主知识体系的构成要件,是中国式思想政治教育现代化实践范式与理论逻辑的生动展现,具有鲜明的中国特色和党性特质。以中国为方法构建思想政治教育自主知识体系,需要立足中国理论、聚焦中国实践、把握中华文明、着眼中国话语,推动现代思想政治教育学科体系、学术体系和话语体系的转换升级。 展开更多
关键词 以中国为方法 思想政治教育 自主知识体系
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人工智能时代高校思想政治教育的方法论探析
14
作者 刘慧敏 《宁波教育学院学报》 2024年第5期97-101,共5页
随着人工智能时代的悄然来临,整个社会生活正发生巨大变革,思想政治教育也面临前所未有的挑战,迫切需要思想政治教育主体作出理论和实践的回应。不仅要主动应对现实问题,明晰人工智能时代思想政治教育特殊挑战的具体表现、生成原因和发... 随着人工智能时代的悄然来临,整个社会生活正发生巨大变革,思想政治教育也面临前所未有的挑战,迫切需要思想政治教育主体作出理论和实践的回应。不仅要主动应对现实问题,明晰人工智能时代思想政治教育特殊挑战的具体表现、生成原因和发展规律,更应从思想政治教育的本质论、认识论和实践论三个维度探究人工智能时代思想政治教育工作的创新经验,积极破解技术变革带来的现实挑战。 展开更多
关键词 人工智能 思想政治教育 方法
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基于以典育人视域下的高校思想政治教育现状及方法探析
15
作者 成璐 张宏亮 孙嘉星 《中国军转民》 2024年第12期122-124,共3页
典故是中华优秀传统文化的概括表达,更是中华优秀传统文化的集中体现。其语言简练内容充实,往往蕴含着丰富的人生哲理与深刻的价值取向,对于启迪心智、价值引领具有独特价值。党的十八大以来,习近平总书记在教育领域的讲话及文章中多次... 典故是中华优秀传统文化的概括表达,更是中华优秀传统文化的集中体现。其语言简练内容充实,往往蕴含着丰富的人生哲理与深刻的价值取向,对于启迪心智、价值引领具有独特价值。党的十八大以来,习近平总书记在教育领域的讲话及文章中多次引经据典,引导青年学子成长成才,为以典育人作出生动的示范。以典育人具有典故覆盖时间范围久、涉及体裁广泛、运用技巧多样等特征,主要精神内涵包括崇德向善、惜时劝学、开拓创新、实践奋斗。基于以典育人视域,目前思政教育存在着教学形式单一,难以激发学生兴趣;理论艰深晦涩,难以达到一定实效等问题。我们可以在:吸收传统文化,塑造健全人格;丰富教学形式,提高学习效果;坚持示范带动,发挥表率作用;巧用文化语言,激发学习兴趣等诸多方面进行努力。作为思政教育工作者,我们要学习好以典育人教育方法,利用好习近平用典资源,激励广大青年自觉投入到实现中华民族伟大复兴的深刻实践中。 展开更多
关键词 以典育人 思想政治教育 方法探析
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思想政治教育载体系统研究的方法论基本原则管窥
16
作者 邱仁富 贺争平 《思想政治教育研究》 2006年第3期36-37,共2页
思想政治教育栽体作为思想政治教育系统的一个子系统,具有系统科学、社会系统及本学科的三重属性。从系统科学的角度去研究思想政治教育载体的首要条件是把握研究方法论应遵循的基本原则:即坚持整体性与综合性相结合,规律性与发展性相... 思想政治教育栽体作为思想政治教育系统的一个子系统,具有系统科学、社会系统及本学科的三重属性。从系统科学的角度去研究思想政治教育载体的首要条件是把握研究方法论应遵循的基本原则:即坚持整体性与综合性相结合,规律性与发展性相结合,结构性与功能性相结合和最优化与模型化相结合原则。 展开更多
关键词 思想政治教育载体 方法 基本原则 系统研究 模型化 整体性 实效性
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思想政治教育学口述史研究方法的三维探究
17
作者 侯勇 肖洋 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第17期36-40,共5页
思想政治教育学口述史研究通过口述的方式探寻思想政治教育历史、规律与本质,要从历史、关系与实践维度把握其丰富内涵和发展历程。一是史学之维,即借鉴与遵循史学的研究规范,梳理思想政治教育工作发展史、学科建设史、学术研究史与心... 思想政治教育学口述史研究通过口述的方式探寻思想政治教育历史、规律与本质,要从历史、关系与实践维度把握其丰富内涵和发展历程。一是史学之维,即借鉴与遵循史学的研究规范,梳理思想政治教育工作发展史、学科建设史、学术研究史与心灵变迁史。二是关系之维,即探析个人与集体、传统与现代、文本与叙说、学科与社会之间的互动关系。三是实践之维,即遵循马克思“改变世界”的方法论要求,推进嵌入式专业课程的研究方法应用、内容聚焦、能力规训和资源再造。通过思想政治教育学口述史研究方法应用与创新,进一步在个体生命历程、社会政治记忆以及思想政治教育史实的意义联系中把握和推进思想政治教育学自主知识体系建构。 展开更多
关键词 思想政治教育 口述史 研究方法
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利用传统文化进行大学生思想政治教育的原则与方法研究
18
作者 乔德阳 冷士良 《黑龙江科技信息》 2008年第31期164-164,共1页
弘扬传统文化、继承传统美德、对大学生进行中华民族优秀传统文化教育是高等学校思想政治工作的重要内容之一。对"利用传统文化进行大学生思想政治教育"的原则与方法进行研究,这对于推进大学生思想政治教育、培养高素质人才... 弘扬传统文化、继承传统美德、对大学生进行中华民族优秀传统文化教育是高等学校思想政治工作的重要内容之一。对"利用传统文化进行大学生思想政治教育"的原则与方法进行研究,这对于推进大学生思想政治教育、培养高素质人才具有重要的作用与意义。 展开更多
关键词 传统文化 思想政治 原则 方法
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高质量发展视域下思想政治教育方法优化研究
19
作者 刘路亚 《思想政治教育研究》 北大核心 2024年第5期108-112,共5页
党的二十大明确将高质量发展定位为全面建设社会主义现代化国家的首要任务,为更好发挥思想政治工作生命线作用,为优化思想政治教育方法提出时代要求。思想政治教育认识方法、实施方法、调节评估方法作为思想政治教育方法体系的重要构成... 党的二十大明确将高质量发展定位为全面建设社会主义现代化国家的首要任务,为更好发挥思想政治工作生命线作用,为优化思想政治教育方法提出时代要求。思想政治教育认识方法、实施方法、调节评估方法作为思想政治教育方法体系的重要构成部分,直接作用于思想政治教育成效。坚持问题导向,准确把握思想政治教育方法面临的现实问题,有的放矢,逐一优化思想政治教育各环节所运用的思想政治教育方法,能够更好地为实现高质量发展保驾护航。 展开更多
关键词 高质量发展 思想政治教育方法 突破与创新
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信息革命时代思想政治教育方法的演进
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作者 冯刚 姜天宠 《思想政治教育研究》 北大核心 2024年第6期1-6,共6页
信息革命时代,科学技术的高速发展为人类提供了诸多便利,也提出了诸多挑战。其中信息革命时代的社会变革引起的信息过载、信息碎片化以及概率性思维方式转变等问题对思想政治教育环境产生了影响,身处时代之中的思想政治教育对象的学情... 信息革命时代,科学技术的高速发展为人类提供了诸多便利,也提出了诸多挑战。其中信息革命时代的社会变革引起的信息过载、信息碎片化以及概率性思维方式转变等问题对思想政治教育环境产生了影响,身处时代之中的思想政治教育对象的学情也不断发生变化。当思想政治教育环境、教育对象等因素发生变化时,思想政治教育方法也势必要进行调整,做到因事而化、因时而进、因势而新。在此背景下梳理思想政治教育方法的演进,不仅有助于探究思想政治教育方法变化的动因,而且可以为思想政治教育方法的选择和创新发展提供理论支撑,这无疑是新时代推进思想政治教育高质量发展的应有之义。 展开更多
关键词 信息革命 时代特征 思想政治教育方法 信息过载 信息碎片化
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