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浅析思想政治教育价值实现的条件 被引量:1
1
作者 田霞 李然 《首都经济贸易大学学报》 CSSCI 北大核心 2010年第6期115-117,共3页
在现代思想政治教育学理论界,人们一般认为思想政治教育价值实现的条件包括人的条件和物的条件。但是思想政治教育的价值概念根本上是一种关系范畴,思想政治教育是否具有价值需要通过教育者与受教育者之间的互动来体现,所以确定思想政... 在现代思想政治教育学理论界,人们一般认为思想政治教育价值实现的条件包括人的条件和物的条件。但是思想政治教育的价值概念根本上是一种关系范畴,思想政治教育是否具有价值需要通过教育者与受教育者之间的互动来体现,所以确定思想政治教育价值的实现需要具备哪些条件就不能仅以思想政治教育过程中的一般要素为依据,还必须考虑到那些产生于人与人之间交往活动中的特殊要素,还需要由两者派生出来的,并内在于价值关系中的中介条件。因此,只有具体分析人、物、中介这三个方面的要素,才能将思想政治教育价值实现条件的构成完整地呈现出来。 展开更多
关键词 思想政治教育价值实现 人的条件 物的条件 中介条件
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教师主体性与高校思想政治教育价值实现 被引量:3
2
作者 张震环 《继续教育研究》 2012年第8期123-125,共3页
教师是教育之本,是教学的主体。教师主体性的发挥是高校思想政治教育价值实现的基本条件。目前,影响高校教师主体性发挥的因素主要有高校思政课教师教学任务重,科研水平低,教师的教学理念陈旧,思想政治教育各部门沟通机制不畅,管理育人... 教师是教育之本,是教学的主体。教师主体性的发挥是高校思想政治教育价值实现的基本条件。目前,影响高校教师主体性发挥的因素主要有高校思政课教师教学任务重,科研水平低,教师的教学理念陈旧,思想政治教育各部门沟通机制不畅,管理育人环节相对薄弱,教学绩效考核体制的不合理等等。提高教师的主体性应从学校和教师两个层面分别进行。 展开更多
关键词 教师 主体性 思想政治教育价值实现
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思想政治教育价值实现的理路探究 被引量:5
3
作者 黄小华 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第12期14-16,22,共4页
思想政治教育价值实现是一个复杂的过程,这一过程要经过内化、外化、反馈调控三个阶段。三个阶段相互独立又相互联系,共同形成思想政治教育价值实现的轨迹。内化阶段重点要抓好四个基本环节:提高受教育者的思想政治水平、把教育者的思... 思想政治教育价值实现是一个复杂的过程,这一过程要经过内化、外化、反馈调控三个阶段。三个阶段相互独立又相互联系,共同形成思想政治教育价值实现的轨迹。内化阶段重点要抓好四个基本环节:提高受教育者的思想政治水平、把教育者的思想转化为受教育者自己的思想、激发受教育者的驱动因素、形成个体思想品德;外化阶段要经历实践活动、引导知行、反复强化、外化成果四个轨迹;反馈调控阶段要重视反馈调控的作用、正确运用反馈调控手段。 展开更多
关键词 思想政治教育价值 实现 过程 阶段 轨迹
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基于价值构成要素变化的新时代大学生思想政治教育价值实现 被引量:6
4
作者 王丽 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第5期41-46,共6页
新时代大学生思想政治教育价值构成要素是实现大学生思想政治教育价值的基础性因素,对价值实现效果的影响甚大。遗憾的是,理论界对价值构成要素的新变化及其存在的问题至今尚无研究。有鉴于此,文章通过对这两个问题进行较为详细的分析,... 新时代大学生思想政治教育价值构成要素是实现大学生思想政治教育价值的基础性因素,对价值实现效果的影响甚大。遗憾的是,理论界对价值构成要素的新变化及其存在的问题至今尚无研究。有鉴于此,文章通过对这两个问题进行较为详细的分析,提出了增强价值实现效果的对策。论文研究的内容,对于深入探讨新时代大学生思想政治教育价值具有重要的理论价值与实践意义。 展开更多
关键词 价值构成要素 变化 新时代 大学生思想政治教育价值实现
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思想政治教育价值实现途径的哲学思考 被引量:6
5
作者 江波 《中国成人教育》 北大核心 2005年第6期24-25,共2页
随着我国改革开放的不断深入,经济成份和社会结构的多样化,导致了人们思想认识的多样化。在这新的条件下,思想政治教育通过何种途径,提升大学生的思想政治素质,实现人的个体价值和社会价值,从而服务社会进而促进社会进步,这是值得每一... 随着我国改革开放的不断深入,经济成份和社会结构的多样化,导致了人们思想认识的多样化。在这新的条件下,思想政治教育通过何种途径,提升大学生的思想政治素质,实现人的个体价值和社会价值,从而服务社会进而促进社会进步,这是值得每一个思想政治教育工作者深思的问题。本文拟从哲学的视角探讨思想政治教育价值实现的途径。 展开更多
关键词 思想政治教育 教育价值 实现途径 哲学 大学生
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思想政治教育价值实现的内外因探析——评《思想政治教育价值实现论》
6
作者 唐献玲 《领导科学》 北大核心 2022年第12期150-150,共1页
思想政治教育价值的实现是客体和主体相互转化的过程。思想政治教育价值是客体,教育者和受教育者都是主体。思想政治教育价值需要受教育者主动选择、接受、消化、吸收和内化,从而成为受教育者的社会行为规范、稳定的心理结构和正确的认... 思想政治教育价值的实现是客体和主体相互转化的过程。思想政治教育价值是客体,教育者和受教育者都是主体。思想政治教育价值需要受教育者主动选择、接受、消化、吸收和内化,从而成为受教育者的社会行为规范、稳定的心理结构和正确的认知等,而受教育者又将思想政治教育价值传授给他人,由此成为教育者。在这个过程中,教育者和受教育者相互转化,使思想政治教育价值双向互动得以实现。学者黄小华在其著作《思想政治教育价值实现论》(光明日报出版社2019年版)中论证和阐述了思想政治教育价值实现的内涵、形态、过程、条件、路径等,并从多学科理论的角度对思想政治教育价值实现的内因和外因进行了深入的探讨,丰富了思想政治教育价值实现的理论,为其实践提供了理论支撑。 展开更多
关键词 光明日报出版社 社会行为规范 思想政治教育价值 教育 多学科理论 双向互动 内外因 内因和外因
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思想政治教育价值实现的内涵与形式探究——评《思想政治教育价值实现论》 被引量:1
7
作者 范明娟 《人民长江》 北大核心 2023年第12期I0008-I0009,共2页
在当今社会,信息技术的发展和普及已经成为了不可逆转的趋势。这种技术的应用不仅改变了人们的生活方式,也深刻地影响着我们的思想观念和社会行为。思想政治教育的价值一方面是培养学生的思想道德品质和社会责任感,另一方面则是帮助学... 在当今社会,信息技术的发展和普及已经成为了不可逆转的趋势。这种技术的应用不仅改变了人们的生活方式,也深刻地影响着我们的思想观念和社会行为。思想政治教育的价值一方面是培养学生的思想道德品质和社会责任感,另一方面则是帮助学生形成正确世界观和人生观。思想政治教育价值实现,是指通过具体的思想政治教育实践活动,将思想政治教育的目标、内容、方法等与实际相结合,从而使得思想政治教育的价值得以体现和发挥的过程。这一过程既包括教育者对受教育者的引导和教育,也包括受教育者对教育内容的接受和实践。思想政治教育价值实现的主体主要包括教育者和受教育者。教育者是思想政治教育活动的组织者和实施者,他们的素质和能力直接影响着思想政治教育价值的实现。而受教育者是思想政治教育活动的接受者和实践者,他们的主动性和参与度也是思想政治教育价值实现的关键因素。为此由黄小华撰写的《思想政治教育价值实现论》一书,对信息化时代思想政治教育价值实现的内涵与形式进行了探究,具有重要的参考价值。作者深入分析了信息化时代对思想政治教育的新要求和新挑战,指出信息技术的发展使得思想政治教育环境发生了深刻变化,传统的教育方式和方法已经无法完全满足时代的需求。思想政治教育必须紧跟信息化时代的发展步伐,不断更新教育观念,创新教育方法,以更好地实现其价值。 展开更多
关键词 思想政治教育环境 思想政治教育实践 思想道德品质 更新教育观念 信息技术 教育 思想政治教育价值 接受者
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思想政治教育价值实现的研究综述
8
作者 管斌 《教育界(高等教育)》 2016年第8期32-32,34,共2页
价值的实现是认识和创新思想政治教育价值的目的和逻辑归宿。自2006年以来,面对新情况,国内诸多学者对思想政治教育价值实现,价值实现的条件、规律、障碍和克服路径,个体价值实现途径等方面有了新的研究和突破。文章对近年来思想政... 价值的实现是认识和创新思想政治教育价值的目的和逻辑归宿。自2006年以来,面对新情况,国内诸多学者对思想政治教育价值实现,价值实现的条件、规律、障碍和克服路径,个体价值实现途径等方面有了新的研究和突破。文章对近年来思想政治教育价值实现的研究成果进行了综述。 展开更多
关键词 思想政治教育 价值实现 条件 障碍 克服路径
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现代思想政治教育价值实现的多维透视
9
作者 佘承云 《和田师范专科学校学报》 2018年第3期17-21,共5页
现代思想政治教育价值实现是学术界长期关注的重要议题,它是思想政治教育由潜在价值转化为现实价值的必要环节。本文主要是从思想政治教育价值实现的内涵出发,探讨思想政治教育价值的相对性与绝对性、过程性与阶段性、确定性与不确定性... 现代思想政治教育价值实现是学术界长期关注的重要议题,它是思想政治教育由潜在价值转化为现实价值的必要环节。本文主要是从思想政治教育价值实现的内涵出发,探讨思想政治教育价值的相对性与绝对性、过程性与阶段性、确定性与不确定性等特点,并在此基础上尝试对思想政治教育价值的路径进行分析。 展开更多
关键词 思想政治教育 价值实现 路径
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立德树人视域下高校思想政治教育价值实现探析
10
作者 景丝丝 《闽西职业技术学院学报》 2022年第3期100-104,共5页
高校思想政治教育价值实现是指思想政治教育实践对人与社会发展需要的满足。高校思想政治教育作为立德树人环节中的重要一环,在价值实现过程中存在“主体性”与“主导性”关系失衡、“内外化”过程链断裂、价值评估“人本性”缺失、教... 高校思想政治教育价值实现是指思想政治教育实践对人与社会发展需要的满足。高校思想政治教育作为立德树人环节中的重要一环,在价值实现过程中存在“主体性”与“主导性”关系失衡、“内外化”过程链断裂、价值评估“人本性”缺失、教育内容“个体价值”被忽视等问题,严重影响了育人效果。实现教育方法由单一化向多样化转变、教学重心由形式表达向内外化效果转变、价值评价由“科学取向”向“人本取向”转化、教育内容由“工具性”向“价值性”转化是实现思想政治教育立德树人价值的有效途径。 展开更多
关键词 立德树人 高校 思想政治教育 价值 人本性
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航空报国精神融入航空院校思想政治教育的价值意蕴与实现进路
11
作者 邹勇 刘逸舲 王阳合 《成都航空职业技术学院学报》 2025年第1期94-98,共5页
“忠诚奉献、自力更生、艰苦奋斗、勇攀高峰”的航空报国精神有其特定的内涵实质。它可引领航空院校学生健康成长成才,发挥人生“指明灯”和思想“导航仪”的重要作用,具有培养学生使命、担当和情怀的价值意蕴。从内在逻辑来看,航空报... “忠诚奉献、自力更生、艰苦奋斗、勇攀高峰”的航空报国精神有其特定的内涵实质。它可引领航空院校学生健康成长成才,发挥人生“指明灯”和思想“导航仪”的重要作用,具有培养学生使命、担当和情怀的价值意蕴。从内在逻辑来看,航空报国精神融入航空院校学生思想政治教育,具有目标的一致性、内容的契合性和时机的恰逢性。基于此,航空院校遵循学生思想政治教育、航空史教育等规律,综合优化、创新拓展融入路径,将航空报国精神融合于思政课程与课程思政,融通于校内实践与社会实践,融汇于线下资源与线上资源,构建起多维立体、融合贯通的学生思想政治教育体系。 展开更多
关键词 航空报国精神 思想政治教育 融入 实现进路
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动力·技术·价值:论思想政治教育数字化转型的三重向度
12
作者 闵雪 石书臣 《思想政治教育研究》 北大核心 2025年第2期101-107,共7页
数字化转型作为思想政治教育实现创新性发展的应然取向,是超越传统思想政治教育诠释框架的创变结果。思想政治教育数字化转型不是偶然的,其发生逻辑可以从动力向度、技术向度与价值向度进行阐述。从动力向度看,思想政治教育数字化转型... 数字化转型作为思想政治教育实现创新性发展的应然取向,是超越传统思想政治教育诠释框架的创变结果。思想政治教育数字化转型不是偶然的,其发生逻辑可以从动力向度、技术向度与价值向度进行阐述。从动力向度看,思想政治教育数字化转型是顺应“现实世界”到“数字世界”嬗变的应然取向、满足价值理性与工具理性延异互构的学理规范、契合思想政治教育实现高质量发展的积极实践。从技术向度看,思想政治教育数字化转型是数据驱动、算力计算、算法推荐等技术手段对思想政治教育驱动创变的生动体现。从价值向度看,数字化转型是形塑人类生存发展新图景、提升思想政治教育精准供给服务效能、塑造思想政治教育智慧育人新样态的价值表现。三重向度各侧其重,各显其质,为思想政治教育数字化转型提供了可行性条件。 展开更多
关键词 思想政治教育 数字化转型 动力向度 技术向度 价值向度
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红色美术作品融入大学生思想政治教育的价值指向与实践路径
13
作者 杜鹃 衡哲 《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第1期91-93,共3页
红色美术作品是红色文化的有机组成部分,它既彰显着丰富的美学意蕴,又承载着特定的政治内涵,是中国共产党思想政治教育的独特育人资源。红色美术作品融入大学生思想政治教育具有较大的价值,主要体现在政治导向、审美素养、文化底蕴、教... 红色美术作品是红色文化的有机组成部分,它既彰显着丰富的美学意蕴,又承载着特定的政治内涵,是中国共产党思想政治教育的独特育人资源。红色美术作品融入大学生思想政治教育具有较大的价值,主要体现在政治导向、审美素养、文化底蕴、教育创新四个维度。红色美术作品融入大学生思想政治教育需要做到坚持目标融合,明确红色美术育人定位;坚持内容融合,优化红色美术育人体系;坚持机制融合,推动红色美术育人实践,不断增强大学生思想政治教育的实效性。 展开更多
关键词 红色美术作品 大学生思想政治教育 时代价值 实践进路
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从《天下同心》看红色影视作品的思想政治教育功能与价值
14
作者 高燕 《剧影月报》 2025年第1期74-75,26,共3页
《天下同心》于2024年12月于中央电视台播出。该剧取材于一九四七年至一九九九年历史时期。它以其特有的艺术魅力和深刻的思想内涵,生动地展示了中国共产党和各民主党派等多种力量共同奋进的壮丽图景。该作品的思想政治教育功能和价值很... 《天下同心》于2024年12月于中央电视台播出。该剧取材于一九四七年至一九九九年历史时期。它以其特有的艺术魅力和深刻的思想内涵,生动地展示了中国共产党和各民主党派等多种力量共同奋进的壮丽图景。该作品的思想政治教育功能和价值很高,对于凝聚民族精神、传播社会主义核心价值观,具有十分重大的意义。 展开更多
关键词 思想政治教育功能 社会主义核心价值 红色影视作品 中央电视台 同心 思想内涵 天下 艺术魅力
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人工智能嵌入民航高校思想政治教育的价值意蕴与实现进路 被引量:1
15
作者 李泳 张端 《中国民航飞行学院学报》 2024年第2期19-22,30,共5页
在高校教育场景中,人工智能借助算法,凭着超强的算力,通过获取并处理思想行为相关的海量数据,为高校思政教育管理服务学生工作提供大力支持。人工智能为提升思政教育因材施教的针对性、有的放矢的精确性、春风化雨的亲和力提供了创新手... 在高校教育场景中,人工智能借助算法,凭着超强的算力,通过获取并处理思想行为相关的海量数据,为高校思政教育管理服务学生工作提供大力支持。人工智能为提升思政教育因材施教的针对性、有的放矢的精确性、春风化雨的亲和力提供了创新手段。同时也带来教师权威弱化、人文情感疏离、个人隐私暴露等风险挑战。为此,必须着力做好教育价值引领、师资培育、多方协同等工作,确保人工智能有效助力民航高校思政教育。 展开更多
关键词 人工智能 民航高校 思想政治教育 价值
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中国式现代化视域下高校思想政治教育的价值及其实现路径
16
作者 王洪彬 冯奇升 《安阳师范学院学报》 2024年第6期40-44,共5页
高校作为拔尖创新人才培养的主阵地,在助力中国式现代化实现过程中居于重要地位。中国式现代化则对高校思想政治教育提出了新的更高的要求,二者相互促进。在中国式现代化视域下,高校思想政治教育有其独特的语境。高校思想政治教育要为... 高校作为拔尖创新人才培养的主阵地,在助力中国式现代化实现过程中居于重要地位。中国式现代化则对高校思想政治教育提出了新的更高的要求,二者相互促进。在中国式现代化视域下,高校思想政治教育有其独特的语境。高校思想政治教育要为实现中国式现代化培育德智体美劳全面发展的现代化新型人才为出发点和落脚点,为实现中国式现代化筑牢人才之基。 展开更多
关键词 中国式现代化 高校思想政治教育 实现路径
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价值观确立:思想政治教育的根本 被引量:3
17
作者 赵野田 王永红 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第4期41-43,共3页
价值观教育对于思想政治教育目标和任务的完成乃至本质的实现,具有重要的意义和作用。价值观作为人的素质构成的核心要素,具有多项核心功能。价值观对人的行为具有普遍的影响和指导作用,是人的社会化的核心内容,构成人们内心深处的评价... 价值观教育对于思想政治教育目标和任务的完成乃至本质的实现,具有重要的意义和作用。价值观作为人的素质构成的核心要素,具有多项核心功能。价值观对人的行为具有普遍的影响和指导作用,是人的社会化的核心内容,构成人们内心深处的评价标准系统,对人的行为具有定向作用。鉴于此,学校要加强价值观教育,这是提升思想政治教育实效性的关键环节。 展开更多
关键词 价值 功能 思想政治教育 思想政治素质
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论和谐社会构建与高校思想政治教育价值的实现 被引量:2
18
作者 汤恺 《学校党建与思想教育》 北大核心 2008年第7期20-21,78,共3页
社会主义和谐社会构建与高校思想政治教育价值实现有着辩证统一的关系,即和谐社会构建对高校思想政治教育价值实现具有积极效应,高校思想政治教育价值实现对和谐社会构建又具有能动作用。高校思想政治教育价值主要体现在与构建和谐社会... 社会主义和谐社会构建与高校思想政治教育价值实现有着辩证统一的关系,即和谐社会构建对高校思想政治教育价值实现具有积极效应,高校思想政治教育价值实现对和谐社会构建又具有能动作用。高校思想政治教育价值主要体现在与构建和谐社会内容相对应的个体价值、社会价值和生态价值方面,它们内在统一、相互作用。 展开更多
关键词 和谐社会构建 高校思想政治教育价值 高校思想政治教育价值实现
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马克思主义思想政治教育价值取向及其实现
19
作者 赵晓萍 《中国军转民》 2024年第4期121-123,共3页
马克思主义理论作为我国重要的意识形态理论,虽然在随着时代的变化,有许多新的要求,但是其本质意义上不会改变,最重要的核心内容仍然是人的价值,主要包括自我价值和社会价值。理念的支撑是以人为本,实践的选择是人文关怀。人的自我价值... 马克思主义理论作为我国重要的意识形态理论,虽然在随着时代的变化,有许多新的要求,但是其本质意义上不会改变,最重要的核心内容仍然是人的价值,主要包括自我价值和社会价值。理念的支撑是以人为本,实践的选择是人文关怀。人的自我价值和社会价值是相对对立统一的,人的社会价值仍然处于基础地位。我们必须在当前的社会形势下,认识马克思主义思想政治教育的价值。 展开更多
关键词 马克思主义思想 政治教育 价值取向及其实现
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红色革命文化在大学生思想政治教育中的价值意蕴与实现路径
20
作者 刘琰珮 卢航 帅焕丽 《中国军转民》 2024年第24期154-155,共2页
红色革命文化,作为中华民族灿烂文化宝库的珍宝,对大学生的思想政治教育承载着深刻而独特的价值,不仅是革命先烈精神的传承,更是激发当代学子爱国情怀和社会责任感的强大动力。在当今网络时代,我们借助创新的教育模式和多样化的传播手段... 红色革命文化,作为中华民族灿烂文化宝库的珍宝,对大学生的思想政治教育承载着深刻而独特的价值,不仅是革命先烈精神的传承,更是激发当代学子爱国情怀和社会责任感的强大动力。在当今网络时代,我们借助创新的教育模式和多样化的传播手段,让红色革命文化的教育功能得到更加充分的展现。通过结合传统与现代的教育方法,加深大学生对红色文化的认同感,提升他们的思想觉悟,从而培养出具备高尚品德和卓越才能的新时代青年。 展开更多
关键词 红色革命文化 大学生 思想政治 价值内涵 实现方法
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