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基于思想引导机制建设的高校突发事件应急管理研究
被引量：
10
1
作者
于孟晨
巩红
苏子微
《西安邮电学院学报》
2007年第4期115-117,125,共4页
将思想引导机制的概念引入到高校突发事件管理中,建立一套行之有效的高校突发事件思想引导机制是非常重要和有意义的。在处理突发事件的过程中,思想引导机制发挥着预测、协调、监督的重要功能。高校突发事件给思想引导机制的有效开展带...
将思想引导机制的概念引入到高校突发事件管理中,建立一套行之有效的高校突发事件思想引导机制是非常重要和有意义的。在处理突发事件的过程中,思想引导机制发挥着预测、协调、监督的重要功能。高校突发事件给思想引导机制的有效开展带来了挑战,也给思想引导机制提供了进一步发挥作用的空间。
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关键词
高校突发事件
思想引导机制
预测
协调
监督
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题名
基于思想引导机制建设的高校突发事件应急管理研究
被引量：
10
1
作者
于孟晨
巩红
苏子微
机构
西安邮电学院学院办公室
西安邮电学院经济与贸易系
出处
《西安邮电学院学报》
2007年第4期115-117,125,共4页
基金
陕西省科学技术研究发展计划项目(2005K08-06)
文摘
将思想引导机制的概念引入到高校突发事件管理中,建立一套行之有效的高校突发事件思想引导机制是非常重要和有意义的。在处理突发事件的过程中,思想引导机制发挥着预测、协调、监督的重要功能。高校突发事件给思想引导机制的有效开展带来了挑战,也给思想引导机制提供了进一步发挥作用的空间。
关键词
高校突发事件
思想引导机制
预测
协调
监督
Keywords
university emergencies
ideological leading mechanism
forecast
coordinate
supervise
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于思想引导机制建设的高校突发事件应急管理研究
于孟晨
巩红
苏子微
《西安邮电学院学报》
2007
10
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