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“愚民”抑或“开民智”?——民国首任新疆省长兼督军杨增新教育思想与实践述评
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作者 凌兴珍 《四川师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第6期161-188,204,共29页
对于民国首任新疆省长兼督军杨增新的教育思想与实践,学界的评价可谓众说纷纭且前后割裂相悖,即对其清末为官甘新时期多持肯定评价,而对其民初主政新疆时期多以“愚民政策”加以贬责。但是,这一前后割裂而相悖的评价并非切实。事实上,... 对于民国首任新疆省长兼督军杨增新的教育思想与实践,学界的评价可谓众说纷纭且前后割裂相悖,即对其清末为官甘新时期多持肯定评价,而对其民初主政新疆时期多以“愚民政策”加以贬责。但是,这一前后割裂而相悖的评价并非切实。事实上,作为一位庭训所成、学优而仕的科举正途出身官员,他在仕宦甘新时期亦可谓“仕学相资”,不仅在公余之暇通过“日日读书”、“日日见客”来增广学识见闻积累与天理人情觉悟,而且明确反对老子的“愚民”思想,并在汲取先秦诸子乃至宋明儒家传统教育思想的基础上,提出了“读书”、“勤学”、“开民智”,“养蒙以正”、“养民在学校”,“欲教民先教官”、“欲教兵先教将”等教育主张,还致力于兴书院、办学堂、建学校以及教官教将的教育教学实践,推动了清末甘肃河州书院教育的复兴、甘肃省城新式学堂教育的兴办、新疆法政武备学堂的教育变革以及民初新疆各级各类教育的恢复与重建,从文教思想与政策实践上为多民族杂居共处的甘新社会和平稳定发展提供了基础与保障。他的教育思想与实践举措,反映出清末民初西北民族区域省级地方军政长官在办学与教学实践上的积极探索、经验积淀以及睿智洞见,一定程度揭示了晚清民初西北边疆民族地区从传统书院、寺院经堂教育向近代化学堂学校教育转型发展的困难与多歧以及以教育之力统合各边疆民族以铸牢中华民族国家意识的困境局限与艰难曲折,显然并非“愚民政策”这一带有贬责意涵的概念所能概括论定的。 展开更多
关键词 民国首任新疆省长兼督军 杨增新 教育思想与实践 “愚民”抑或“开民智”
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孔子的体育思想与实践 被引量:2
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作者 解毅飞 成永山 丰宝成 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1995年第S1期24-26,共3页
孔子的体育思想与实践解毅飞,成永山,丰宝成(山东聊城师范学院聊城252059)孔子(公元前551~公元前479),字仲尼,是世界文明史上最伟大的文化巨人之一。他是中国春秋战国时代伟大的思想家、教育家、政治家,儒家学派... 孔子的体育思想与实践解毅飞,成永山,丰宝成(山东聊城师范学院聊城252059)孔子(公元前551~公元前479),字仲尼,是世界文明史上最伟大的文化巨人之一。他是中国春秋战国时代伟大的思想家、教育家、政治家,儒家学派的创始人,他的思想(含体育思想)和... 展开更多
关键词 思想与实践 孔子教育思想 养生保健 体育思想 体育活动 中国体育 军事体育训练 “六经” 教育出版社 体育锻炼
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查尔斯·威廉·埃利奥特的本科教育思想与实践 被引量:3
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作者 高黎 汪霞 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第8期87-91,共5页
建设世界一流大学已经成为我国高等教育的战略发展目标,大学校长的教育思想和实践很大程度上影响和决定这一目标实现的过程和结果。世界一流大学哈佛大学历史上最伟大的校长——查尔斯·威廉·埃利奥特的本科教育思想和实践的... 建设世界一流大学已经成为我国高等教育的战略发展目标,大学校长的教育思想和实践很大程度上影响和决定这一目标实现的过程和结果。世界一流大学哈佛大学历史上最伟大的校长——查尔斯·威廉·埃利奥特的本科教育思想和实践的形成受家世、教育背景和欧洲游历经历的影响,集中体现在自由选修制,具体包括赋权学生以养责任感、专业化教学以发展学术、实用科目以应社会。 展开更多
关键词 埃利奥特 本科教育 思想与实践
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20世纪五六十年代毛泽东周边外交思想与实践 被引量:2
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作者 黄庆 张萍 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第4期138-142,共5页
20世纪五六十年代,毛泽东对如何处理周边国家关系进行了积极探索:求同存异,与周边国家和平共处;耐心释疑解惑,传递睦邻友好诚意;倡导和平谈判,解决历史遗留问题;坚持正义事业,支持邻国民族解放运动,倡导平等原则,与周边国家建立外交关系... 20世纪五六十年代,毛泽东对如何处理周边国家关系进行了积极探索:求同存异,与周边国家和平共处;耐心释疑解惑,传递睦邻友好诚意;倡导和平谈判,解决历史遗留问题;坚持正义事业,支持邻国民族解放运动,倡导平等原则,与周边国家建立外交关系;提供无私援助,与邻国共同发展。其周边外交实践的特点主要表现在相互尊重的理念、和平协商的方式、互利合作的形式、包容谅解的态度等方面。毛泽东的周边外交实践不仅开创了中国周边和平外交的新局面,而且明确了中国周边外交的发展方向,为中国睦邻友好的周边外交工作奠定了基础。 展开更多
关键词 20世纪五六十年代 毛泽东 周边外交 思想与实践
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习近平同志主政浙江时期加强党风廉政建设的思想与实践 被引量:12
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作者 张伟斌 《浙江学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第1期5-13,共9页
习近平总书记高度重视党风廉政建设和反腐败斗争。早在主政浙江时期,习近平同志就提出,抓党风廉政建设和反腐败斗争,必须建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,必须树立党章权威、严格党的纪律,必须树立和努力践行"... 习近平总书记高度重视党风廉政建设和反腐败斗争。早在主政浙江时期,习近平同志就提出,抓党风廉政建设和反腐败斗争,必须建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,必须树立党章权威、严格党的纪律,必须树立和努力践行"八种良好风气"。在实践中,坚持以党风廉政建设责任制为龙头,创新和完善反腐败工作领导体制和工作机制。坚持"有贪必反,有腐必惩,有乱必治",率先探索构建惩治和预防腐败体系的实践,加强廉政文化建设。回顾习近平同志主政浙江时期有关党风廉政建设的思想与实践,使我们更加深刻地认识到,党风廉政建设和反腐败斗争,是党的建设的重大课题,是我们党必须始终高度重视并紧紧抓住不放的重大任务。 展开更多
关键词 习近平总书记 主政浙江时期 党风廉政建设 思想与实践
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辛亥志士万福华的经济思想与实践初论 被引量:2
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作者 苏全有 马君鹏 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第1期204-208,共5页
万福华作为辛亥志士,学界对他的关注点集中在1904年刺杀王之春事件上,以致其经济思想与实践活动受到漠视。其实,清末民初多有经济主张者,也不乏实践活动者,然而将二者集于一身且至为成功的人物则较少,万福华就是其中的代表。万福华的经... 万福华作为辛亥志士,学界对他的关注点集中在1904年刺杀王之春事件上,以致其经济思想与实践活动受到漠视。其实,清末民初多有经济主张者,也不乏实践活动者,然而将二者集于一身且至为成功的人物则较少,万福华就是其中的代表。万福华的经济思想,之一是财政思想,包括国民财产捐公债票、国民盐口捐、国税与地方税之区划三个方面;之二是振兴生产,包括发行公产纸币、组织合群生产公司两方面。他的实践活动主要体现为1915年到1919年的绥芬河垦边,并与其前期十多年的丰富实践形成有机整体。 展开更多
关键词 万福华 经济思想与实践 绥芬河
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奥尔夫音乐教学体系——评《奥尔夫音乐教育思想与实践》 被引量:6
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作者 徐欣 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2018年第6期122-122,共1页
奥尔夫的音乐教学体系以“原本性”作为基本的教学思想,强调音乐教学不应该仅仅局限于音乐内容本身,应该与舞蹈、形体动作等紧密联系在一起,通过“寓教于乐”的教学方式将枯燥呆板的音乐教学理论知识传授给学生,这种教学思想指导下的教... 奥尔夫的音乐教学体系以“原本性”作为基本的教学思想,强调音乐教学不应该仅仅局限于音乐内容本身,应该与舞蹈、形体动作等紧密联系在一起,通过“寓教于乐”的教学方式将枯燥呆板的音乐教学理论知识传授给学生,这种教学思想指导下的教学实践趣味性十足,既促进.了学生对音乐理论知识的吸收学习,还增强了学生的感知能力和创造能力,在这种情境下,学生的身份发生了转变,由传统教学中知识的被动接受者转变为知识的创新者,学生参与音乐学习的积极性提高。除此之外,奥尔夫的音乐教学体系倡导循序渐进的教学思想,提倡以学生的音乐学习兴趣为基础,通过引导式的教学方式使学生自发地感知音乐的魅.力和艺术,从而主动地学习音乐知识,构建完整的音乐知识架构,并在实践》学习中开发创造思维,对音乐进行学习和创作。 展开更多
关键词 奥尔夫音乐教育 思想与实践 教学体系 学生参与 音乐学习 知识传授 教学思想 教学方式
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布克·华盛顿非裔美国人教育思想与实践的“进步性”研究 被引量:1
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作者 吴明海 戴家毅 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2020年第5期110-117,共8页
针对南北战争后南方重建时期美国民族与民族教育问题,布克·华盛顿以社会平等和谐为目的,在黑人学校塔斯克基学院创办过程中,从教育目的观、课程与教学观、德育观到教育功能观构建相对完整的非裔美国人教育思想与实践体系,具有时代... 针对南北战争后南方重建时期美国民族与民族教育问题,布克·华盛顿以社会平等和谐为目的,在黑人学校塔斯克基学院创办过程中,从教育目的观、课程与教学观、德育观到教育功能观构建相对完整的非裔美国人教育思想与实践体系,具有时代进步性。其“进步性”体现在三个方面:从教育学视角来看,是进步主义教育运动的有机组成部分,具有进步主义教育的性质;从政治学视角来看,开启了黑人自我振兴之先河,具有长远的政治意义;从社会学视角来看,有效地改善了黑白族群关系,具有积极的社会意义。三者相辅相成,有机联系,具有美国进步主义运动的“进步性”,代表了美国民族教育的务实方向,在美国社会产生了广泛而深远的影响。 展开更多
关键词 布克·华盛顿 非裔美国人 教育思想与实践 族群和谐 进步主义运动 进步性
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论雷沛鸿教育行政管理思想与实践 被引量:4
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作者 李露 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 1998年第1期81-89,18,共10页
雷沛鸿是一位赤诚的爱国主义者,我国现代教育史上杰出的教育家。本着“为穷而失教的劳苦大众教育事业而奋斗”的目标,他以“教育大众化”为其民族教育理论的基础,创建了独具特色的大众化、社会化、中国化的民族教育新体系。雷沛鸿不仅... 雷沛鸿是一位赤诚的爱国主义者,我国现代教育史上杰出的教育家。本着“为穷而失教的劳苦大众教育事业而奋斗”的目标,他以“教育大众化”为其民族教育理论的基础,创建了独具特色的大众化、社会化、中国化的民族教育新体系。雷沛鸿不仅是一位杰出的教育家,也是一位教育行政管理家。从1927年至1940年,他四次出任广西教育厅长。 展开更多
关键词 雷沛鸿 国民基础教育运动 基础学校 广西省 教育行政管理 思想与实践 特种教育 文集 广西教育 国民中学
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哲学学习、运用和创新的典范——陈云哲学思想与实践的历史考察 被引量:3
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作者 陆剑杰 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2005年第4期14-22,共9页
陈云是党的第一代和第二代中央领导集体的重要成员。他对“中国马克思主义哲学”的发展作出了宝贵的贡献。陈云毕生刻苦学习马克思主义哲学,成为目光远大、智慧卓越的领导人;自觉运用马克思主义哲学,在革命、建设、改革开放的各个历史时... 陈云是党的第一代和第二代中央领导集体的重要成员。他对“中国马克思主义哲学”的发展作出了宝贵的贡献。陈云毕生刻苦学习马克思主义哲学,成为目光远大、智慧卓越的领导人;自觉运用马克思主义哲学,在革命、建设、改革开放的各个历史时期,解决过无数复杂而关键的问题,创造了光辉的业绩;他善于总结经验,进行哲学思考,用自己的独特而创新的哲学思想丰富并深化了“中国马克思主义哲学”。陈云是党的高级干部队伍和领导人中,学习哲学、运用哲学、着力进行哲学创新的一个典范。学习陈云,对于党的十六届四中全会《决定》所要求的建设高素质的干部队伍,全面提高执政能力,开创中国特色社会主义事业新局面具有重大的意义。 展开更多
关键词 陈云 “中国马克思主义哲学” 创新思想与实践
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论陈时先生的教育思想与实践 被引量:3
11
作者 李良明 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第6期177-181,共5页
教育救国是陈时先生兴办中华大学的指导思想,他重视学校良好学风的养成和学术水平的提高,注重学校学科建设和科学管理,并极力推行半工半读、平民教育和职业教育。
关键词 陈时 教育思想与实践 中华大学
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论列宁关于“生产宣传”的思想与实践 被引量:4
12
作者 俞良早 《理论月刊》 CSSCI 1994年第7期3-6,共4页
论列宁关于“生产宣传”的思想与实践俞良早十月革命以后,列宁在领导苏维埃国家建设的过程中,曾经两次领导党和国家政权进行工作重心转移,即由政治军事斗争转向经济生产建设。为了有利于工作重心转移,尽快地恢复生产和发展经济,列... 论列宁关于“生产宣传”的思想与实践俞良早十月革命以后,列宁在领导苏维埃国家建设的过程中,曾经两次领导党和国家政权进行工作重心转移,即由政治军事斗争转向经济生产建设。为了有利于工作重心转移,尽快地恢复生产和发展经济,列宁在两次实践中都非常重视“生产宣传... 展开更多
关键词 思想与实践 列宁 劳动生产率 宣传工作 苏维埃政权 经济生产 生产竞赛 工作重心转移 社会主义 生产性
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民生思想与实践价值追求的人学观照 被引量:2
13
作者 施光跃 《学术界》 CSSCI 北大核心 2010年第8期88-96,共9页
民生问题归根到底是人的问题,为民众谋求幸福与尊严,实现社会公正与和谐,一直是人类文明的不懈追求;幸福是当代中国民生思想与实践的需求目标满足状况的晴雨表;尊严是当代中国民生思想与实践的主体意识觉醒;公正是当代中国民生思想与实... 民生问题归根到底是人的问题,为民众谋求幸福与尊严,实现社会公正与和谐,一直是人类文明的不懈追求;幸福是当代中国民生思想与实践的需求目标满足状况的晴雨表;尊严是当代中国民生思想与实践的主体意识觉醒;公正是当代中国民生思想与实践的制度安排诉求;和谐是当代中国民生思想与实践的社会秩序的理想状态;幸福与尊严、公正与和谐是人类社会发展、文明进步的必然选择,是当代中国民生思想与实践的内在价值追求。 展开更多
关键词 民生 思想与实践 价值追求 人学观照
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论胡锦涛对党风建设思想与实践的新发展 被引量:3
14
作者 彭朝阳 《学术论坛》 北大核心 2005年第12期34-38,共5页
胡锦涛党风建设思想十分丰富。他对党风建设思想的发展主要体现在党风建设的主要任务、党风建设的核心问题和党风建设的方略等方面。胡锦涛对新时期新阶段党风廉政建设新思路进行了深入而生动的实践,主要体现在党风廉政法规制度和监督... 胡锦涛党风建设思想十分丰富。他对党风建设思想的发展主要体现在党风建设的主要任务、党风建设的核心问题和党风建设的方略等方面。胡锦涛对新时期新阶段党风廉政建设新思路进行了深入而生动的实践,主要体现在党风廉政法规制度和监督制度、体制机制创新和思想政治教育等方面。胡锦涛党风建设思想与实践呈现出鲜明的时代特色。 展开更多
关键词 胡锦涛 党风建设思想与实践 新发展
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以人民为中心:毛泽东体育思想与实践的价值坐标 被引量:3
15
作者 马纯红 《毛泽东研究》 2020年第5期70-78,共9页
毛泽东的一生有深邃的体育思想,也有丰富的持之以恒的体育实践。纵观毛泽东革命斗争和社会主义建设的实践,其全部体育主张的最大特点就是始终贯穿着"以人民为中心"这样一条价值主线。其中,一切为了人民,体现了毛泽东体育思想... 毛泽东的一生有深邃的体育思想,也有丰富的持之以恒的体育实践。纵观毛泽东革命斗争和社会主义建设的实践,其全部体育主张的最大特点就是始终贯穿着"以人民为中心"这样一条价值主线。其中,一切为了人民,体现了毛泽东体育思想与实践"为了谁"的价值立场;一切依靠人民,体现了毛泽东体育思想与实践"依靠谁"的价值动力;一切由人民来评判,体现了毛泽东体育思想与实践"如何评"的价值评价。毛泽东体育思想与实践所内蕴的"以人民为中心"的价值定位,彰显了我们党治国理政的价值理念与内在规定,也是新时代中国特色社会主义建设道路的题中之义。 展开更多
关键词 毛泽东 体育思想与实践 以人民为中心 价值坐标
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毛泽东领导根据地经济建设的思想与实践给我们的启示 被引量:1
16
作者 万建强 《求实》 CSSCI 北大核心 1993年第2期16-20,共5页
土地革命战争时期,毛泽东等老一辈无产阶级革命家在江西创建了中国第一块农村革命根据地——井冈山根据地,开辟了以瑞金为中心的中央革命根据地。在艰难的战争年代,毛泽东仍以极大的精力领导了根据地的经济建设。在1927年至1934年的8年... 土地革命战争时期,毛泽东等老一辈无产阶级革命家在江西创建了中国第一块农村革命根据地——井冈山根据地,开辟了以瑞金为中心的中央革命根据地。在艰难的战争年代,毛泽东仍以极大的精力领导了根据地的经济建设。在1927年至1934年的8年中,他领导了根据地的土地革命,工农业生产,对外贸易等项经济建设工作;全面提出了根据地经济建设的思想,这些思想集中体现在《必须注意经济工作》、《我们的经济政策》、《关心群众生活,注意工作方法》等光辉著作中。 展开更多
关键词 毛泽东选集 经济建设 工作方法 土地革命战争时期 思想与实践 对外贸易 群众生活 两手抓 启示 工农业生产
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论毛泽东的廉政思想与实践 被引量:2
17
作者 唐洪英 《重庆社会科学》 1994年第1期30-34,共5页
毛泽东思想博大精深,毛泽东的廉政思想是毛泽东思想的一个重要组成部分,毛泽东的廉政实践更是中国共产党人一笔十分宝贵的财富。今年,恰值毛泽东诞生一百周年之际,认真总结、研究毛泽东的廉政思想与实践,对于我们从严治党,加强廉政建设... 毛泽东思想博大精深,毛泽东的廉政思想是毛泽东思想的一个重要组成部分,毛泽东的廉政实践更是中国共产党人一笔十分宝贵的财富。今年,恰值毛泽东诞生一百周年之际,认真总结、研究毛泽东的廉政思想与实践,对于我们从严治党,加强廉政建设,巩固无产阶级政权,克服腐败现象,搞好社会主义市场经济中党的建设,具有重大的理论意义和实践指导作用。 展开更多
关键词 毛泽东思想 思想与实践 社会主义市场经济 廉政思想 廉政实践 腐败现象 中国共产党人 理论意义 指导作用 无产阶级
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元明清江南官员学者的西北水利思想与实践 被引量:3
18
作者 王培华 《古今农业》 2000年第4期13-22,共10页
元明清时期出现的西北水利,其思想创议者和实践者,却是出身于江南的官员和学者。他们说的西北,指黄河流域及其以北地区,包括今陕西、河南、山东、河北、以及苏皖北部,内蒙古南部、辽宁西南部,而与今天的“西北”的概念不同。以往,学术... 元明清时期出现的西北水利,其思想创议者和实践者,却是出身于江南的官员和学者。他们说的西北,指黄河流域及其以北地区,包括今陕西、河南、山东、河北、以及苏皖北部,内蒙古南部、辽宁西南部,而与今天的“西北”的概念不同。以往,学术界的研究,叙述了明清西北水利实践的一般过程和结果,这是有意义的。本文提出并致力于解决下列问题:为什么是江南人而不是北方人提倡西北水利?他们的西北水利思想是什么?为什么元朝统治者不接受江南官员的西北水利建议?为什么明朝北方官员极力反对西北水利?给今人什么启示? 展开更多
关键词 西北水利 江南官员学者 思想与实践 元明清 徐贞明 江南赋重 徐光启 虞集 《农政全书》 潞水客谈
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论洪秀全反清革命思想与实践 被引量:1
19
作者 方之光 《安徽史学》 1998年第1期30-34,共5页
关键词 洪秀全 太平天国 思想与实践 反清革命 革命思想 曾国藩 太平天国运动 拜上帝教 近代化 《资政新篇》
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蔡元培高校学生管理思想与实践摭探 被引量:1
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作者 韩延明 《现代教育管理》 北大核心 1995年第4期117-120,共4页
蔡元培高校学生管理思想与实践摭探曲阜师范大学教育系韩延明被毛泽东同志誉为“学界泰斗,人世楷模”的蔡元培先生是我国现代史上勋劳卓著的民主主义革命家、兼融中西的启蒙思想家、独树一帜的教育改革家。特别是在其任职北京大学校长... 蔡元培高校学生管理思想与实践摭探曲阜师范大学教育系韩延明被毛泽东同志誉为“学界泰斗,人世楷模”的蔡元培先生是我国现代史上勋劳卓著的民主主义革命家、兼融中西的启蒙思想家、独树一帜的教育改革家。特别是在其任职北京大学校长期间,他师表群伦,气量恢宏,耿介拔... 展开更多
关键词 蔡元培 高校学生管理 思想与实践 劳动技术教育 管理方法 美育 学生学风 京师大学堂 知行统 考试制度
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