研究生英语电子文本阅读态度调查研究 被引量：2

1

作者 陈毅萍 周密 《重庆大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第2期165-170,共6页

计算机的普及以及电子文本的出现不仅影响、改变了人们传统的阅读方式,也在很大程度上影响了长期以来接受传统纸质文本的学生们的阅读习惯和阅读理解效果。文章通过问卷形式调查了研究生对英语电子文本的态度、电子文本对于阅读的有利... 计算机的普及以及电子文本的出现不仅影响、改变了人们传统的阅读方式,也在很大程度上影响了长期以来接受传统纸质文本的学生们的阅读习惯和阅读理解效果。文章通过问卷形式调查了研究生对英语电子文本的态度、电子文本对于阅读的有利因素、学生在电子文本阅读过程中的困难以及电子文本阅读与传统纸质阅读相比哪一种更受他们的偏爱及其原因。目的在于全面了解研究生对英语电子文本的使用情况,分析其有利和不利因素,以便给英语教师及电子文本设计者在教学策略或界面设计方面以启示,同时优化电子文本的阅读环境,提高研究生在网络环境下的阅读效率。 展开更多

关键词 电子文本 超文本 纸质文本 阅读理解 态度研究

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重新认识政治态度——基于西方研究的梳理与反思 被引量：5

2

作者 段萌琦 李蓉蓉 《上海大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第6期122-138,共17页

政治态度历来是政治心理学学科体系中的重要主题之一,也是现实政治世界中民众最为日常的政治表达。正因如此,人们对于政治态度的认识带有“熟悉的漠视”,所以迫切需要正本清源,重新认识政治态度。通过对西方近百年政治态度研究历史的爬... 政治态度历来是政治心理学学科体系中的重要主题之一,也是现实政治世界中民众最为日常的政治表达。正因如此,人们对于政治态度的认识带有“熟悉的漠视”,所以迫切需要正本清源,重新认识政治态度。通过对西方近百年政治态度研究历史的爬梳,可发现其研究主要围绕政治态度的内涵,政治态度的成分、结构与属性,政治态度的测量,政治态度的影响因素及其形成与转变等五大方面展开,在产生相当多研究成果的基础上,也存在诸多难以调和的争议与迷思,使得政治态度研究陷入工具性、微观化和过度科学化的泥沼,难以形成有力的研究范式。基于这样的反思,应以清晰界定政治态度概念、结构与独特属性为基础,采用混合与多元的研究方法探究政治态度形成与转变的制度缘由与体系根源,进而展现政治态度的独有面貌与深层机理。 展开更多

关键词 政治态度 西方政治态度研究 政治心理学

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中小学教师教育教学的问题意识与研究态度 被引量：18

3

作者 汤贞敏 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2016年第7期10-16,共7页

中小学教师具有教育教学的强烈问题意识和积极研究态度,是有效实现教书育人目的的必要前提。中小学教师耕耘在教育教学第一线,需要努力做"学思结合""知行合一"的研究型教师,以强烈的问题意识寻找和发现教育教学中... 中小学教师具有教育教学的强烈问题意识和积极研究态度,是有效实现教书育人目的的必要前提。中小学教师耕耘在教育教学第一线,需要努力做"学思结合""知行合一"的研究型教师,以强烈的问题意识寻找和发现教育教学中的问题,并以积极的研究态度将存在问题转化为可研究的真问题且真研究问题,寻求解决问题的最佳路径方法,从而为改善教育教学活动、提升教育教学质量水平、实现教书育人目的提供坚实支持。 展开更多

关键词 中小学教师 问题意识 研究态度 教育教学质量

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追本溯源的研究视野,切近语境的研究态度——评张向东著《语言变革与现代文学的发生》

4

作者 袁洪权 《现代中文学刊》 2012年第2期107-110,共4页

关于中国现代文学发生学的研究著述很多,但张向东的《语言变革与现代文学的发生》著作却能别开生面,从语言变革的角度深入挖掘中国现代文学的发生。著作不仅体现出追本溯源的学术视野,切近语境的研究态度,而且在语言考察背后注重"... 关于中国现代文学发生学的研究著述很多,但张向东的《语言变革与现代文学的发生》著作却能别开生面,从语言变革的角度深入挖掘中国现代文学的发生。著作不仅体现出追本溯源的学术视野,切近语境的研究态度,而且在语言考察背后注重"文人事"的相互影响,在语言变革与文学发生探讨上深入挖掘其现代思想史意义。 展开更多

关键词 追本溯源 研究视野 切近语境 研究态度 《语言变革与现代文学的发生》

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就厉史研究的态度问题答郑振坤同志

5

作者 旷文楠 《成都体育学院学报》 1983年第1期26-27,共2页

有关庄子养生思想的评价,本是中国体育史上的一个重要问题。由于这个问题比较复杂,人们在认识上存在分歧应属正常现象。在学术讨论中指名道姓地开展辩论也是好事。本刊希望争论各方,深入挖掘史实,详细占有材料,同时虚心考虑别人见解,以... 有关庄子养生思想的评价,本是中国体育史上的一个重要问题。由于这个问题比较复杂,人们在认识上存在分歧应属正常现象。在学术讨论中指名道姓地开展辩论也是好事。本刊希望争论各方,深入挖掘史实,详细占有材料,同时虚心考虑别人见解,以开展有理、有据、有益于辨明真理的学术讨论。今后,凡单纯谈及研究态度的信函、稿件,本刊不再发表。 展开更多

关键词 学术讨论 庄子 养生思想 体育思想 真理 研究态度 深入挖掘 近代科学 人生哲学 中国体育史

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环境意识研究:现状、困境与出路 被引量：72

6

作者 周志家 《厦门大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第4期19-26,共8页

环境意识是环境社会学的中心话题之一。国内外学者对环境意识的内涵、测量体系,及环境意识与环境行为的关联等,取得了丰富的研究成果,但在研究方法和研究策略方面也存在着明显的局限。环境意识研究的出路在于:概念界定及其测量体系的统... 环境意识是环境社会学的中心话题之一。国内外学者对环境意识的内涵、测量体系,及环境意识与环境行为的关联等,取得了丰富的研究成果,但在研究方法和研究策略方面也存在着明显的局限。环境意识研究的出路在于:概念界定及其测量体系的统一、研究方法的多元化,以及在研究焦点上更注重多学科融合的行为研究。 展开更多

关键词 环境意识 环境行为 态度研究 行为研究

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从学位论文看基础教育研究中的若干问题 被引量：18

7

作者 陆有铨 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2008年第4期3-6,共4页

当前,研究生学位论文中存在着一些具有普遍性的问题,需要引起注意。一是问题意识不强,创造性不够。学位论文的最基本要点是要解决问题,问题必须明确、具体,要小题大做;二是研究者要有实事求是的态度。一项研究不可能解决所有问题,同时... 当前,研究生学位论文中存在着一些具有普遍性的问题,需要引起注意。一是问题意识不强,创造性不够。学位论文的最基本要点是要解决问题,问题必须明确、具体,要小题大做;二是研究者要有实事求是的态度。一项研究不可能解决所有问题,同时对学校教育的作用不可无限拔高,还要注意区分理论、政策与口号;三是教育研究的人性论假设。对人性过于浪漫乐观的假设,无助于教育问题的真正解决。 展开更多

关键词 学位论文 问题意识 研究者态度 研究假设

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教师作为研究者——解读杨昌济的教师思想 被引量：2

8

作者 苏国安 李云 《教育与职业》 北大核心 2009年第33期177-179,共3页

教师作为研究者是杨昌济的教师生涯，也是他的教师思想。他认为教师要研究教育基本理论问题和教育实践的具体问题，他的教育研究理念和方法为当代教师发展提供了启示。

关键词 研究者 教师思想 社会发展 研究态度

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方法还是态度 被引量：6

9

作者 钟志贤 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第6期58-63,共6页

文章认为,当前教育技术学研究存在的问题主要不是研究方法的问题,而是科学研究态度不端或科学精神缺失的问题。为了确保研究方法产生应有的效用,推动教育技术学研究的发展,就必须端正科学研究态度或弘扬科学精神,包括神圣与敬畏、怀疑... 文章认为,当前教育技术学研究存在的问题主要不是研究方法的问题,而是科学研究态度不端或科学精神缺失的问题。为了确保研究方法产生应有的效用,推动教育技术学研究的发展,就必须端正科学研究态度或弘扬科学精神,包括神圣与敬畏、怀疑与求真、严谨与认真、自由与责任、兼容与创新。这些态度或精神应当成为学术共同体的文化共识。 展开更多

关键词 教育技术 研究方法 研究态度

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纪念鲁迅 学习鲁迅 研究鲁迅

10

作者 魏绍馨 《齐鲁学刊》 1981年第5期38-39,共2页

为纪念鲁迅诞辰一百周年,本刊编辑部最近就如何深入学习和研究鲁迅,召开了座谈会。我院现代文学研究室的有关同志在会上发了言。现将他们整理的发言稿发表于下(以收到稿件先后为序)。

关键词 鲁迅研究 学习鲁迅 思想体系 现代文学研究 深入学习 纪念 思想研究 思想影响 态度研究 编辑部

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由一堂初中语文课引发的思考——再议研究性教学“是什么”和“如何”的问题 被引量：1

11

作者 闫艳 《当代教育科学》 北大核心 2013年第14期38-40,45,共4页

基于对一堂初中语文课的思考,本文提出教师应以研究的精神和研究的态度进行各项教学活动,即"研究性教学"。并借由对相关问题的思考进一步把握研究性教学:什么是"研究性教学";如何实施"研究性教学"——教... 基于对一堂初中语文课的思考,本文提出教师应以研究的精神和研究的态度进行各项教学活动,即"研究性教学"。并借由对相关问题的思考进一步把握研究性教学:什么是"研究性教学";如何实施"研究性教学"——教师是研究性教学的主体、教师的教学过程应是研究性的教学过程、教师在教学过程中要关注对教学内容、教学反思、教学行为的研究。以期通过教师的研究性教学,提高课堂教学的有效性。 展开更多

关键词 研究性教学 研究的精神 研究的态度

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论钱钟书的文本研究特色

12

作者 孙媛 《山东师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第4期57-66,共10页

别具特色的文本研究造就了钱钟书诗学思想的独特魅力。他的文本研究的主要特色有四个方面:其一,突破经典局限的研究范围,从那些原本被人忽视的生僻文本中发掘内涵深刻的诗学观念;其二,本着“写在人生边上”的研究态度,解构理论体系的神... 别具特色的文本研究造就了钱钟书诗学思想的独特魅力。他的文本研究的主要特色有四个方面:其一,突破经典局限的研究范围,从那些原本被人忽视的生僻文本中发掘内涵深刻的诗学观念;其二,本着“写在人生边上”的研究态度,解构理论体系的神圣性和自足性,将来自不同文化语境中的大量文本材料聚合成一个动态开放的意义场;其三,以“文章之美”为研究重心,注重发掘文学语言的特殊魅力,并由此出发,围绕着文学俗语化倾向提出个性化的见解;其四,以文化反思为研究旨归,借助文本细节分析,展开与时代、社会、历史的深刻对话,使文学研究抵达人类文化的深层结构。 展开更多

关键词 钱钟书 文本研究 研究范围 研究态度 研究旨归

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积极培育自然辩证法研究新的生长点

13

作者 刘大椿 《学术界》 CSSCI 北大核心 2012年第1期242-243,共2页

刘大椿撰文《自然辩证法研究在实践中不断开拓》指出，新中国成立60年来，我国自然辩证法研究虽然取得了丰硕成果，但与快速发展的社会实践和日新月异的科技进步相比还有差距，研究的广度与深度还需要不断拓展。坚持科学研究态度。一方... 刘大椿撰文《自然辩证法研究在实践中不断开拓》指出，新中国成立60年来，我国自然辩证法研究虽然取得了丰硕成果，但与快速发展的社会实践和日新月异的科技进步相比还有差距，研究的广度与深度还需要不断拓展。坚持科学研究态度。一方面，应大力弘扬科学精神。另一方面，应高度关注科技的负面效应。高科技在带给人类巨大成就之时，也同步扩张着它的负效应。 展开更多

关键词 自然辩证法 生长 培育 科学研究态度 科技进步 社会实践 新中国成立 科学精神

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领导才干研究之我见:社会科学的幻想?

14

作者 V·A·霍华德 施良方 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 1990年第4期19-22,共4页

收集事实、提供论点最近,我在仔细研读教育家们就领导才干发表的论述时,读到了一份为教育领导才干的研究提供指导方针的、来自华盛顿一政府机构的《征求方案启事(RFP)》。像许多这类文献一样,这份《征求方案启事》的基调是给我们提供某... 收集事实、提供论点最近,我在仔细研读教育家们就领导才干发表的论述时,读到了一份为教育领导才干的研究提供指导方针的、来自华盛顿一政府机构的《征求方案启事(RFP)》。像许多这类文献一样,这份《征求方案启事》的基调是给我们提供某种应用理论,并且向我们推荐可以深入钻研的课题。除此之外,通篇都是要求对领导才干下精确的定义、根据经验具体落实领导的特殊品质,然后在训练领导'技能'的计划中予以实施。 展开更多

关键词 教育领导 政府机构 应用理论 指导方针 仔细研读 概念分析 教育文献 习惯用法 谢夫勒 研究态度

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关于科学评价鲁迅的若干思考─—重读瞿秋白的《<鲁迅杂感选集>序言》 被引量：2

15

作者 王铁仙 《华东师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1999年第1期1-7,共7页

研究鲁迅，能不能离开所论对象的客观真实？研究鲁迅，能不能离开“生活、实践的观点”？研究鲁迅，能不能离开鲁迅当时所处的“急遽的剧烈的社会斗争”，离开阶级斗争的观点？……在这一系列事关研究态度与研究方法的问题上，重读瞿秋... 研究鲁迅，能不能离开所论对象的客观真实？研究鲁迅，能不能离开“生活、实践的观点”？研究鲁迅，能不能离开鲁迅当时所处的“急遽的剧烈的社会斗争”，离开阶级斗争的观点？……在这一系列事关研究态度与研究方法的问题上，重读瞿秋白的《＜鲁迅杂感选集＞序言》，对于我们今天科学评价鲁迅，仍有着重要的启示。 展开更多

关键词 瞿秋白 鲁迅 研究态度 研究方法

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回到教学的基本问题上去 被引量：81

16

作者 成尚荣 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2015年第1期21-28,共8页

在当前的教学改革中,教学的一些基本问题被遮蔽、被悬置、被误读。教学的基本问题是由教学中的基本关系构成的。要从整体和学理上处理好教学与教育、知识与核心素养、教与学、教学的科学性与艺术性、教学规范与教学变革等关系。要研究... 在当前的教学改革中,教学的一些基本问题被遮蔽、被悬置、被误读。教学的基本问题是由教学中的基本关系构成的。要从整体和学理上处理好教学与教育、知识与核心素养、教与学、教学的科学性与艺术性、教学规范与教学变革等关系。要研究教学的本体、儿童的学习和我国的优秀教学传统,以研究的态度和方式促使教学改革回到教学的基本问题上去。 展开更多

关键词 教学改革 教学基本问题 教学基本关系 研究的态度与方式

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论伦理学的科学性

17

作者 彭定光 《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2021年第6期22-28,共7页

伦理学的科学性问题是西方近代以来的学者们所争论的悬而未决的问题。它关系到伦理学的知识合法性、伦理学内容的可靠性、衡量伦理思想的尺度、道德的权威性、伦理学对社会生活的引导、道德实践选择的合理化、道德实践效果的优化和当代... 伦理学的科学性问题是西方近代以来的学者们所争论的悬而未决的问题。它关系到伦理学的知识合法性、伦理学内容的可靠性、衡量伦理思想的尺度、道德的权威性、伦理学对社会生活的引导、道德实践选择的合理化、道德实践效果的优化和当代社会道德困境的缓解,因而是十分重要的理论问题和实践问题。科学性是伦理学的主要属性和内在品格,由社会生活实践的客观性和确定性所决定,通过伦理学产生发展的现实基础、伦理思维和伦理学内容的科学性表现出来。它要求伦理学学者端正其学术态度,追寻伦理学的立论基础并辩证地对待各种伦理思想。 展开更多

关键词 伦理学 科学性 研究态度 道德共识 合理实践

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广东方言注音识字在行进中——記广东省注音识字研究班——

18

《语文建设》 1961年第Z1期13-15,共3页

广东省教育厅在七、八月间,举办了注音识字研究班,参加学习的主要是各专区、各县教育局扫盲、业余教育专职干部,为期一月。这个研究班的学习內容主要是通过汇报全省各地注音识字情况,交流经验,讨论研究,进一步明确方言注音识字的优越性... 广东省教育厅在七、八月间,举办了注音识字研究班,参加学习的主要是各专区、各县教育局扫盲、业余教育专职干部,为期一月。这个研究班的学习內容主要是通过汇报全省各地注音识字情况,交流经验,讨论研究,进一步明确方言注音识字的优越性,统一认识,总结出一套适应当前具体情况的办法。学习是以整风的精神集体研究讨论进行的,不是灌输一种现成的主张和布置一些早已拟定的办法。正如省教育厅罗厅长在举行开学式的会上所说的:“大家要畅所欲言,以整风精神、研究态度进行学习。 展开更多

关键词 注音识字 整风精神 集体研究 汉字教学 单韵 海南话 次方言 研究态度 广州话 容主

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时风时雨说鲁迅

19

作者 张恩和 《鲁迅研究月刊》 CSSCI 北大核心 2000年第7期26-29,共4页

关键词 鲁迅研究 学术规范 研究态度 研究者 素质

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博物馆“冷”与“热”的思考

20

作者 涂小元 《中国博物馆》 1990年第2期76-77,共2页

博物馆是传播历史和科学知识的机构,是人们进行“终生教育”的场所,是一个国家和地区先进与否的重要标志之一。建国40年来,我国博物馆已从解放初期的21个发展到现今的1000多个,其发展速度可谓快矣。博物馆事业发展到现在这样的规模,确... 博物馆是传播历史和科学知识的机构,是人们进行“终生教育”的场所,是一个国家和地区先进与否的重要标志之一。建国40年来,我国博物馆已从解放初期的21个发展到现今的1000多个,其发展速度可谓快矣。博物馆事业发展到现在这样的规模,确实十分振奋人心。但在兴奋之余,我们应该也必须冷静下来认真地思考一下存在于博物馆内的诸多问题。笔者认为带有普遍性的,而且也是迫在眉睫的问题是博物馆的“冷”与“热”问题。所谓博物馆的“冷”与“热”问题。 展开更多

关键词 博物馆工作 博物馆事业 终生教育 陈列展览 馆藏文物 文化教育机构 经济过热 社会经济 “第二课堂” 态度研究

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