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题名念动教学法在篮球教学中的应用
被引量：4
- 1
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作者
毛武陵
李介民
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机构
海南师范大学体育部
海口市第四中学体育组
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出处
《西安体育学院学报》
北大核心
2005年第S1期217-218,共2页
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文摘
改革、创新教学方式方法,是每一名教师应努力研究的课题。采用念动教学法,让学生在学习技术动作中反复想象所学技术的动作结构、要领、过程、边想边练,不断纠正错误动作,从而提高教学质量,缩短教学时数,使技术动作规范化。
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关键词
篮球
念动教学
学生心理
技术动作
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Keywords
Basketball
Read and move teaching method
Students mentality
technique action
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名念动教学法在体育教学中的应用研究
被引量：12
- 2
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作者
何珍泉
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机构
中南政法学院体育课部
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出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1998年第4期36-38,共3页
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文摘
本文就念动教学中如何使学生根据直观形象的动作表象和教师精炼的讲解，得以先想后练、边想边练、想练结合等作了具体教学实验。其结果表明，念动教学法可以达到缩短教学时间，提高教学效果和运动成绩的目的。
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关键词
体育教学
念动教学法
实验研究
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Keywords
Concept movement teaching method
P. E. teaching
Experimentresearch
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名跨栏跑技术念动教学法
被引量：2
- 3
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作者
陈秀婷
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出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1996年第A00期105-106,共2页
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文摘
多年来,在田径普修课的教学中,跨栏跑技术的教学总是难点。不仅学时花费多,而且教学效果差,学生成绩不理想。这是因为跨栏跑技术的教学是一个较复杂过程,它不仅需要学生具有一定的速度、力量、协调和灵敏等基础素质,而且还必须具备良好的本体感觉和心理素质。为了提高跨栏跑技术的教学质量,笔者在两轮田径普修课的教学中,较为系统地运用念动教学法进行跨栏跑技术教学,收到良好的效果。
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关键词
跨栏跑
念动教学法
教学
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分类号
G822.6
[文化科学—体育训练]
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题名念动教学法在篮球普修教学中的应用
被引量：1
- 4
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作者
阳佩璋
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机构
武汉体育学院
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出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1989年第1期23-25,共3页
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文摘
念动教学法,就是在学生学习和掌握技术动作的过程中,让学生在头脑中想象所学技术动作的结构,动作要领;动作过程等。也就是让学生先想后练,边想边练,练后再想,想练结合的一种教学方法。木文采用念动教学法为提高篮球普修课的教学质量,作了初步探讨。
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关键词
念动教学法
技术动作
篮球普修课
双手胸前传球
教学质量
教学方法
想练结合
变向运球
动作要领
学生学习
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名1989年《武汉体育学院学报》总目次
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出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1989年第4期92-95,共4页
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关键词
武汉体育学院学报
运动员
教学与训练
体育史研究
体育院校学报
艺术体操
念动教学法
理论课
田径
女子自由体操
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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