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试论高校心理资本的建设 被引量:1
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作者 周媛媛 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第8期97-99,共3页
心理资本建设是实现高校践行社会主义核心价值观的重要体现。高校心理资本建设应严格遵循心理思想建设规律,明确高校教育的价值导向。心理活动是行为方向的内在驱动力,完善的心理建设能够起到最佳的心理效能。高校应该积极地将心理资本... 心理资本建设是实现高校践行社会主义核心价值观的重要体现。高校心理资本建设应严格遵循心理思想建设规律,明确高校教育的价值导向。心理活动是行为方向的内在驱动力,完善的心理建设能够起到最佳的心理效能。高校应该积极地将心理资本建设规律应用到社会主义核心价值体系的建设中,充分发挥人才的主观能动性,真正实现社会主义核心价值体系的实效性。研究证明,高校社会主义核心价值体系视域下心理资本建设应坚持创新与发展的思想,注重心理资本建设的实效价值。 展开更多
关键词 心理资本建设 社会主义核心价值观 价值导向 驱动力
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社会转型期民众心理资本及其建设 被引量:6
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作者 何琪 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2012年第2期137-140,共4页
我国当前的社会转型引发了民众大量的心理行为问题,社会转型要求民众有良好的心理调节能力,调节由瞬息万变引发的现实矛盾和内心冲突。加强心理资本建设对提高民众心理调节能力、促进个人幸福、组织和谐以及社会稳定有着重要作用。心理... 我国当前的社会转型引发了民众大量的心理行为问题,社会转型要求民众有良好的心理调节能力,调节由瞬息万变引发的现实矛盾和内心冲突。加强心理资本建设对提高民众心理调节能力、促进个人幸福、组织和谐以及社会稳定有着重要作用。心理资本是指个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态,其理论基础是积极心理学,具体包括自信、乐观、希望和韧性四个维度。加强民众心理资本建设主要包括个体开发和外部支持两大路径。个体可以通过形成积极思维习惯、学会乐观归因方式和提高理性认知能力等方式开发心理资本;组织和社会提供的外部支持在民众心理资本建设中亦起着积极的促进作用,具体包括树立希望和提供社会支持。 展开更多
关键词 社会转型 心理资本 积极心理 心理资本建设
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