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克莱茨施玛音乐诠释学探微
被引量：
1
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作者
汪涛
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
2022年第4期48-52,共5页
为适应大众音乐教育的需要,克莱茨施玛最早将诠释学理论引入到音乐学领域。他以幻想力为基础,遵循诠释学循环的规则,采用语法诠释和心理诠释相结合的方式,探索音乐的语言能力,对具体音乐作品进行诠释,以达到音乐的理解。
关键词
克莱茨施玛
音乐
诠释
学
幻想力
诠释
学循环
语法
诠释
心理诠释
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职称材料
中国心理学:何以可能? 如何建立?
被引量：
17
2
作者
刘昌
《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2018年第4期5-13,共9页
西方科学心理学引入中国已愈百年,但百年来中国的心理学研究依然处在"心理学在中国"的阶段,迄今为止还没有出现真正意义上的"中国心理学"。所谓"中国心理学",即意味着拥有自己的心理学体系,这是当下中国...
西方科学心理学引入中国已愈百年,但百年来中国的心理学研究依然处在"心理学在中国"的阶段,迄今为止还没有出现真正意义上的"中国心理学"。所谓"中国心理学",即意味着拥有自己的心理学体系,这是当下中国心理学发展的紧迫需求。中国心理学何时出现难以判定,但是,蕴藏在中国文化典籍中的中国传统心理学使中国心理学的建立具备了最大可能。通过"以西释中"和"以中释西"的心理学诠释,中国心理学必然能藉由中国传统心理学的创造性转化而建立起来。
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关键词
心理
学在中国
中国
心理
学
中国传统
心理
学
创造性转化
心理
学
诠释
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职称材料
题名
克莱茨施玛音乐诠释学探微
被引量：
1
1
作者
汪涛
机构
四川大学艺术学院
出处
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
2022年第4期48-52,共5页
文摘
为适应大众音乐教育的需要,克莱茨施玛最早将诠释学理论引入到音乐学领域。他以幻想力为基础,遵循诠释学循环的规则,采用语法诠释和心理诠释相结合的方式,探索音乐的语言能力,对具体音乐作品进行诠释,以达到音乐的理解。
关键词
克莱茨施玛
音乐
诠释
学
幻想力
诠释
学循环
语法
诠释
心理诠释
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
J603 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
中国心理学:何以可能? 如何建立?
被引量：
17
2
作者
刘昌
机构
南京师范大学心理学院
出处
《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2018年第4期5-13,共9页
文摘
西方科学心理学引入中国已愈百年,但百年来中国的心理学研究依然处在"心理学在中国"的阶段,迄今为止还没有出现真正意义上的"中国心理学"。所谓"中国心理学",即意味着拥有自己的心理学体系,这是当下中国心理学发展的紧迫需求。中国心理学何时出现难以判定,但是,蕴藏在中国文化典籍中的中国传统心理学使中国心理学的建立具备了最大可能。通过"以西释中"和"以中释西"的心理学诠释,中国心理学必然能藉由中国传统心理学的创造性转化而建立起来。
关键词
心理
学在中国
中国
心理
学
中国传统
心理
学
创造性转化
心理
学
诠释
Keywords
psychology in China
psychology of China
Chinese traditional psychology
creativetransformation
psychological interpretation
分类号
B84-092 [哲学宗教—基础心理学]
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1
克莱茨施玛音乐诠释学探微
汪涛
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
2022
1
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职称材料
2
中国心理学:何以可能? 如何建立?
刘昌
《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2018
17
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