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女子高校实施发展性心理健康教育的方法和途径创新
1
作者
向前
《中国成人教育》
北大核心
2010年第12期49-51,共3页
女子高校在开展发展性心理健康教育过程中,要处理好借鉴和继承的关系,创造出适合女子高校校园文化和学生特点的发展性心理健康教育实施途径。女子高校实施发展性心理健康教育要充分发挥学科教育的主渠道,学生管理的主途径,校园文化的主...
女子高校在开展发展性心理健康教育过程中,要处理好借鉴和继承的关系,创造出适合女子高校校园文化和学生特点的发展性心理健康教育实施途径。女子高校实施发展性心理健康教育要充分发挥学科教育的主渠道,学生管理的主途径,校园文化的主阵地、心理能力训练的主方法、家庭和社会力量的主推力等五大作用。
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关键词
女子高校
发展性
心理
健康教育
校园文化
心理能力训练
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题名
女子高校实施发展性心理健康教育的方法和途径创新
1
作者
向前
机构
湖南女子学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第12期49-51,共3页
基金
湖南省教育厅资助课题"发展性心理健康教育体系在女子高校的应用性研究"的阶段性成成果。课题编号:05C044
文摘
女子高校在开展发展性心理健康教育过程中,要处理好借鉴和继承的关系,创造出适合女子高校校园文化和学生特点的发展性心理健康教育实施途径。女子高校实施发展性心理健康教育要充分发挥学科教育的主渠道,学生管理的主途径,校园文化的主阵地、心理能力训练的主方法、家庭和社会力量的主推力等五大作用。
关键词
女子高校
发展性
心理
健康教育
校园文化
心理能力训练
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
发文年
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1
女子高校实施发展性心理健康教育的方法和途径创新
向前
《中国成人教育》
北大核心
2010
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