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在美育与德育的结合上寻求渗透最佳效果——美育与德育结合的心理结构分析 被引量:1
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作者 李如密 朱学坤 《当代教育科学》 1994年第1期26-27,21,共3页
学科德育渗透是指在进行知识教学时,通过教学中的教育因素,在潜移默化中转变学生的政治思想和道德品质,从而使他们不知不觉地超越自我,变得坚定和高尚。这里,潜移默化,不知不觉是关键;否则,不能称为渗透。如何做到潜移默化,不知不觉,从... 学科德育渗透是指在进行知识教学时,通过教学中的教育因素,在潜移默化中转变学生的政治思想和道德品质,从而使他们不知不觉地超越自我,变得坚定和高尚。这里,潜移默化,不知不觉是关键;否则,不能称为渗透。如何做到潜移默化,不知不觉,从而取得渗透的最佳效果呢?理想的途径是实施美育,使美育与德育完美结合。 美育能和德育结合,从古至今,已被许多教育实践所证明。但是,美育究竟是怎样与德育结合的,却很少有人论及。我们知道,无论是美育还是德育。 展开更多
关键词 美育与德育 心理结构分析 道德表象 审美理解 审美情感 审美感知 审美想象 道德意志 道德情感 道德行为习惯
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乒乓球技术的心理结构分析
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作者 郭中兴 《武汉体育学院学报》 1984年第1期29-32,共4页
现代乒乓球技术种类繁多,动作精细,结构复杂,并且日益朝着技巧性和竞技性越来越强的方向发展。按照运动训练学的观点,正确的技术分析,是进行科学训练的前提。本文试从心理结构方,对乒乓球技术作一剖析,希望对提高乒乓球教学和训练的质量。
关键词 心理结构分析 乒乓球技术 心理因素 形成过程 乒乓球运动员 时间知觉 基本环节 心理 思维 心理要素
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大学生价值观系统变化趋势 被引量:2
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作者 姚焕 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1994年第2期40-41,共2页
大学生价值观系统变化趋势江汉石油学院姚焕价值观念作为一个系统,它是人们思想观念的内核,从其结构和内容上看,它包括:对价值主体的认识,对价值选择的看法,对价值目标的追求和对实现价值目标手段的选择与运用。从整体上看,大学... 大学生价值观系统变化趋势江汉石油学院姚焕价值观念作为一个系统,它是人们思想观念的内核,从其结构和内容上看,它包括:对价值主体的认识,对价值选择的看法,对价值目标的追求和对实现价值目标手段的选择与运用。从整体上看,大学生价值观变化趋势可以概括为:价值主... 展开更多
关键词 大学生价值观 系统变化 大学生价值取向 人生价值目标 当代大学生 变化趋势 集体主义观念 功利化 心理结构分析 现实自我
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