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试论建立学校心理服务机构: 1; 作者沈义良《北京师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 1996年第A12期85-89,共5页; 素质教育是我国教育改革的新课题。学生心理素质的培养必须由专门的学校教育途径承担，建立学校心理服务机构是我国学校教育现代化的必要要求。从我国学校教育的实际和学校心理学工作现状右以发现，开辟这一新途径应被列上议事日程。; 关键词学校教育心理服务机构中国心理教育素质教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

心理健康服务的去机构化：国际经验和对中国的启示--第二届中澳(2012．6·郑州)全科医学学术交流论坛暨全国全科医学师资(骨干)培训班内容摘登被引量：1: 2; 作者 Shane Thomas 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2012年第25期2856-2857,共2页; 2012年6月15—18日,"第二届中澳(郑州)全科医学学术交流论坛暨全国全科医学师资(骨干)培训班"在郑州市隆重召开。卫生部医改办副主任、疾病预防控制局副局长王斌,卫生部妇幼保健与社区卫生司社区卫生处处长刘利群,河南省卫生... 展开更多; 关键词心理健康服务的去机构化经验启示社区卫生服务; 在线阅读下载PDF 职称材料

北京市心理健康服务机构基本情况调查: 3; 作者张斌乔志宏 +6 位作者刘宇真秦倩倩胡雯徐汐齐乐蔺秀云杨发辉《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第8期698-700,共3页; 中国精神卫生调查CMHS显示,痴呆除外的六大类精神障碍(心境障碍、焦虑障碍、酒精/药物使用障碍、精神分裂症及相关精神病性障碍、进食障碍、冲动控制障碍),加权终生患病率为16.6%[1],精神心理障碍已经成为一个突出的社会问题,对心理健... 展开更多; 关键词北京市心理健康服务机构从业人员现况调查; 在线阅读下载PDF 职称材料

国外心理教育的发展对我国当前心理教育的启示被引量：60: 4; 作者易凌峰《西南师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 2000年第4期89-92,共4页; 从国外心理教育的发展来看 ,社会的需要推动心理教育过去、现在和未来的发展 ,因此 ,当前心理教育应成为学校和政府行为 ,加强学校心理学服务机构建设、心理教育专业人员培养和课程建设具有重要的现实意义。; 关键词心理教育学校心理学服务机构课程建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名试论建立学校心理服务机构: 1; 作者沈义良; 机构河南平顶山师专教育教研室; 出处《北京师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 1996年第A12期85-89,共5页; 文摘素质教育是我国教育改革的新课题。学生心理素质的培养必须由专门的学校教育途径承担，建立学校心理服务机构是我国学校教育现代化的必要要求。从我国学校教育的实际和学校心理学工作现状右以发现，开辟这一新途径应被列上议事日程。; 关键词学校教育心理服务机构中国心理教育素质教育; 分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名心理健康服务的去机构化：国际经验和对中国的启示--第二届中澳(2012．6·郑州)全科医学学术交流论坛暨全国全科医学师资(骨干)培训班内容摘登被引量：1: 2; 作者 Shane Thomas; 机构 Monash大学医学; 出处《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2012年第25期2856-2857,共2页; 文摘 2012年6月15—18日,"第二届中澳(郑州)全科医学学术交流论坛暨全国全科医学师资(骨干)培训班"在郑州市隆重召开。卫生部医改办副主任、疾病预防控制局副局长王斌,卫生部妇幼保健与社区卫生司社区卫生处处长刘利群,河南省卫生厅副厅长张智民,郑州市人民政府副市长刘东,郑州市卫生局党委书记、局长顾建钦,中国全科医学杂志社社长韩建军,澳大利亚Monash大学Grant Russell教授、Lyn Clearihan副教授、杨辉博士,澳大利亚Melbourne大学Grant Blashki副教授及我国各省市的全科医学培训专家、学者及管理者参加了本次会议。大会的主论坛从我国全科医学发展、澳大利亚全科医学经验等方面进行了讨论;分论坛针对我国全科医学人才培养、全科医疗中的心理健康管理、家庭医生服务等内容进行了深入的探讨和交流。在后一天半的全科医学师资(骨干)培训中,以角色扮演和案例分析的Workshop教学模式,针对全科医疗中常见的心理疾患问题进行了专题培训。其意义在于给两国卫生政策的制定者、卫生服务的管理者及全科医学师资提供了一个信息交流共享的平台,有助于开拓视野、拓宽思路。我刊本期继续对论坛及培训中的精彩内容进行摘登,敬请关注。; 关键词心理健康服务的去机构化经验启示社区卫生服务; 分类号 R197 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名北京市心理健康服务机构基本情况调查: 3; 作者张斌乔志宏刘宇真秦倩倩胡雯徐汐齐乐蔺秀云杨发辉; 机构北京市卫生健康委员会北京师范大学心理学部西南大学心理学部重庆市以静心理咨询有限公司重庆市第十一人民医院; 出处《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第8期698-700,共3页; 文摘中国精神卫生调查CMHS显示,痴呆除外的六大类精神障碍(心境障碍、焦虑障碍、酒精/药物使用障碍、精神分裂症及相关精神病性障碍、进食障碍、冲动控制障碍),加权终生患病率为16.6%[1],精神心理障碍已经成为一个突出的社会问题,对心理健康服务体系的规范管理已是必然,为了解掌握北京市心理健康服务机构和从业人员的现状,北京市卫生健康委员会联合北京师范大学心理学部成立北京市社会心理服务体系建设调查小组,开展本次调研。; 关键词北京市心理健康服务机构从业人员现况调查; 分类号 R197.69 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国外心理教育的发展对我国当前心理教育的启示被引量：60: 4; 作者易凌峰; 机构上海市教育科学研究院; 出处《西南师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 2000年第4期89-92,共4页; 基金全国教育科学"九五"规划重点课题<中小学心理健康教育运行系统研究>课题成果之一课题总编号 :JYNO .0 1159。; 文摘从国外心理教育的发展来看 ,社会的需要推动心理教育过去、现在和未来的发展 ,因此 ,当前心理教育应成为学校和政府行为 ,加强学校心理学服务机构建设、心理教育专业人员培养和课程建设具有重要的现实意义。; 关键词心理教育学校心理学服务机构课程建设; Keywords psychological education school psychology psychological tutorship; 分类号 B84-4 [哲学宗教—心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	试论建立学校心理服务机构	沈义良	《北京师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD	1996	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	心理健康服务的去机构化：国际经验和对中国的启示--第二届中澳(2012．6·郑州)全科医学学术交流论坛暨全国全科医学师资(骨干)培训班内容摘登	Shane Thomas	《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心	2012	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	北京市心理健康服务机构基本情况调查	张斌乔志宏刘宇真秦倩倩胡雯徐汐齐乐蔺秀云杨发辉	《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	国外心理教育的发展对我国当前心理教育的启示	易凌峰	《西南师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI	2000	60	在线阅读下载PDF 职称材料