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从汉日转折复句关联词语的使用管窥中日文化心理差异 被引量：2
1
作者 李再红 马文奎 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2006年第5期115-116,148,共3页
由于文化心理的不同,汉语、日语对转折复句关联词语的使用表现出明显的心理差异。汉语转折复句关联词语的使用有意合法和形合法两种形式,而日语没有意合法,只有形合法一种形式;关联词语的使用分类,汉语重在内容方面,而日语重在形式。
关键词 汉语 日语 转折关联词语 意舍 形舍 内容 形式 心理差异
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我国职业排球运动员竞赛策略的心理差异 被引量：3
2
作者 范凯斌 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2015年第6期54-58,共5页
对我国职业排球运动员竞赛策略的心理差异进行相关研究。研究认为:不同位置、性别、运动年限、运动级别以及运动成绩的排球运动员的竞赛策略在某些维度存在显著差异。我国职业排球运动员的情绪控制、表象以及比赛的积极性亟待改善。
关键词 运动心理学 职业排球运动员 竞赛策略 心理差异 中国
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中西民族心理差异与汉语作为第二语言学习 被引量：1
3
作者 刘红 《中国成人教育》 北大核心 2007年第8期170-,共1页
　　中华民族与西方民族在文化发展上的时空差异较大,民族心理也有相当的差异.这必然造成对汉语习得的影响.从认知心理看,汉民族偏好形象思维,多从整体上认识事物,体现在语言上,就是汉语形象性强,注重相关性和整体性,具有非形态特点.……
关键词 民族 权利主体 语言表层 心理差异 第二语言习得 学习者
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探索“牛”背后的中西文化心理差异 被引量：2
4
作者 吴萌 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2012年第8期94-96,共3页
每个民族都有各自独立的文化,牛是一种动物,也是一个文化符号,它驰骋于中西方文化中,在两种文化中却扮演不同角色。在中西人心目中,对牛褒贬不一,而导致这种现象产生的原因,便是中西文化背景的不同。
关键词 牛 心理差异 中西文化
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阿坝藏区不同人群在新型冠状病毒疫情期的心理差异调查
5
作者 孙娟 卢怡 +1 位作者 李丹 李嘉敏 《长春中医药大学学报》 2021年第4期892-895,共4页
目的调查比较阿坝藏区不同人群在新型冠状病毒疫情期的心理差异,为其心理调整和治疗提供依据。方法选择阿坝县医务人员及医疗援藏人员共计103人(对照组),当地普通藏区人群105人(观察组),应用调查量表评估阿坝藏区不同人群的焦虑、抑郁... 目的调查比较阿坝藏区不同人群在新型冠状病毒疫情期的心理差异,为其心理调整和治疗提供依据。方法选择阿坝县医务人员及医疗援藏人员共计103人(对照组),当地普通藏区人群105人(观察组),应用调查量表评估阿坝藏区不同人群的焦虑、抑郁、自觉症状及对新型冠状病毒相关知识的知晓率,并对结果进行分析。结果对照组焦虑、强迫、抑郁因子得分高于观察组及全国常模(P<0.05);对照组的SAS和SDS评分高于观察组(P<0.05);对照组对新型冠状病毒的知晓明显高于观察组(P<0.05)。结论1)疫情对藏区不同人群的心理影响存在差异;2)普通藏区人群与医务人员相比,对新型冠状病毒的知晓率低,缺乏相应风险意识;3)现阶段疫情对医务人员及普通藏区人群造成的心理障碍有限,但作为一种强烈而持续的消极生活事件,要警惕其后续对心理潜在的影响。 展开更多
关键词 新型冠状病毒 心理差异 藏区
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中西服饰文化色彩心理差异浅析
6
作者 石海清 《教师》 2009年第18期124-124,共1页
中西方民族对服饰色彩的选择与使用有很大差别。因其各异的服饰文化和思维方式，最终形成了中、西方民族各具特色的服饰色彩观念。本文以婚礼服为例，从理论和实际层面上解析了中西服饰文化色彩心理。
关键词 中西服饰文化 色彩心理差异 婚礼服色彩
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大学生个性心理差异与教育方式的选择 被引量：2
7
作者 李伟强 《职业技术教育》 2007年第35期75-76,共2页
大学生个性心理差异是指他们表现出来的不同的个性心理特点,主要体现在气质、性格和能力三个方面的差异。了解和掌握大学生个性心理特征,选择有效的教育方式,因人施教,因材施教,才能达到预期的心理素质教育目的。
关键词 大学生 个性 心理差异 教育方式
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学生性别心理差异及优化 被引量：3
8
作者 陈孟流 《四川教育》 北大核心 1996年第6期10-11,共2页
学生的性别心理差异,是学校教育工作中经常遇到并需要加以解决的现实问题。性别心理差异是一种客观存在。它的产生,是遗传、环境、教育和个体的主观努力等各种主客观因素交互综合作用的结果。男尊女卑、男强妇弱的传统社会偏见,男女有... 学生的性别心理差异,是学校教育工作中经常遇到并需要加以解决的现实问题。性别心理差异是一种客观存在。它的产生,是遗传、环境、教育和个体的主观努力等各种主客观因素交互综合作用的结果。男尊女卑、男强妇弱的传统社会偏见,男女有别的家庭教养方式。 展开更多
关键词 性别心理差异 学生性别 男女生 家庭教养方式 青春发育期 认知障碍 交互综合 主客观因素 男女学生 生理发育特征
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谈交际心理差异与社交语用失误 被引量：1
9
作者 毛嘉宾 《中国成人教育》 北大核心 2002年第8期60-61,共2页
关键词 社交语用失误 中外交际文化 交际心理差异 对外汉语教学
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犯错误者的10种心理差异与相应的批评方法
10
作者 张宝玉 《领导科学》 1988年第12期38-,共1页
从心理学上讲,批评具有负强化作用,是否定非想望行为的有力武器。它可以阻止错误的扩展,阻止非想望行为的继续。人的个性心理差异是多层次的,人的心理活动是非常复杂的。只有根据受批评的人的不同心理特点,采用不同的批评教育方法才能... 从心理学上讲,批评具有负强化作用,是否定非想望行为的有力武器。它可以阻止错误的扩展,阻止非想望行为的继续。人的个性心理差异是多层次的,人的心理活动是非常复杂的。只有根据受批评的人的不同心理特点,采用不同的批评教育方法才能收到良好的效果。党员、领导干部或先进人物,尤其是省市以上的先进人物,他们由于受到人民的监督和组织的考查,又受身份的约束,一般的心理特征是自制力较强。对他们犯的错误。 展开更多
关键词 心理差异 批评方法 批评教育 心理活动 领导干部 负强化 心理特征 参照团体 层次的 心胸狭窄
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播音主持心理学中不同播讲方式的心理差异 被引量：2
11
作者 李艳博 《艺海》 2021年第4期65-67,共3页
本文主要研究播音主持艺术创作中播音员、主持人的心理现象和心理活动规律,并将其运用于播音主持艺术创作实践,运用于对受众的需要、认知和情绪等的把握,是播音学、心理学相互作用所产生的研究方向。笔者从播讲方式的差异、播音主持创... 本文主要研究播音主持艺术创作中播音员、主持人的心理现象和心理活动规律,并将其运用于播音主持艺术创作实践,运用于对受众的需要、认知和情绪等的把握,是播音学、心理学相互作用所产生的研究方向。笔者从播讲方式的差异、播音主持创作心理分析播音主持心理的重要性、培养播音主持心理素质的措施这几个方面对不同播讲方式的心理差异进行研究。 展开更多
关键词 播音主持心理学 不同播讲方式 心理差异
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中西方居民储蓄心理差异
12
作者 王一兵 郑丽娟 《农村金融研究》 北大核心 1989年第4期55-56,共2页
居民储蓄是信贷资金的重要来源。1988年,全国出现了储蓄“滑坡”,经济发展受到严重影响。与之形成对照的是,西方国家的居民储蓄一直比较稳定。1988年,日本储户的平均储蓄额创造了历史最高纪录,高的储蓄率充实了日本投资所需的资金,提高... 居民储蓄是信贷资金的重要来源。1988年,全国出现了储蓄“滑坡”,经济发展受到严重影响。与之形成对照的是,西方国家的居民储蓄一直比较稳定。1988年,日本储户的平均储蓄额创造了历史最高纪录,高的储蓄率充实了日本投资所需的资金,提高了日本经济的国际竞争力。我国与西方比。 展开更多
关键词 日本经济 国际竞争力 心理差异 西方国家 物价波动 非现金结算 经济发展 “滑坡” 信用工具 消费行为
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中学生学习地理课程的心理差异初探
13
作者 马如彪 侯平兰 《楚雄师范学院学报》 1992年第3期52-56,共5页
中学生学习的心理特点既不同于小学生,又有别于成年人。同时,这种学习心理特点具有双重性,既有其心理的共同一面,又有心理的差异性一面,其差异性包括整个中学时期内不同年龄阶段的纵向心理差异和处于同一年龄阶段的个性、性别方面的横... 中学生学习的心理特点既不同于小学生,又有别于成年人。同时,这种学习心理特点具有双重性,既有其心理的共同一面,又有心理的差异性一面,其差异性包括整个中学时期内不同年龄阶段的纵向心理差异和处于同一年龄阶段的个性、性别方面的横向心理差异。因此,正确认识中学生学习地理课程的心理特点,将有助于减少地理教学中的盲目性;有助于提高地理学习的效果;同时,也可为地理课课程的设置,教学大纲、教材的编订提供心理学的依据。 展开更多
关键词 地理课程 心理差异 地理教学 地理知识 学习过程 勤学好问 地理事物 机械识记 思维能力 分化现象
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注重心理差异 提高后进生素质
14
作者 薛万文 《成才之路》 2020年第26期32-33,共2页
在教育教学中,同一心理发展阶段的不同的学生,虽然有大体相同的心理特点,但是同中有异、异中有同的心理特点总会带有一定的个人色彩。后进生同样如此。在后进生教育转化工作中,教师应注重学生的心理个别差异,采取有针对性的措施帮助和... 在教育教学中,同一心理发展阶段的不同的学生,虽然有大体相同的心理特点,但是同中有异、异中有同的心理特点总会带有一定的个人色彩。后进生同样如此。在后进生教育转化工作中,教师应注重学生的心理个别差异,采取有针对性的措施帮助和指导后进生,提高后进生的综合素质。 展开更多
关键词 心理差异 后进生转化 综合素质 因材施教 才华
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学业优秀生和学业后进生的心理差异分析
15
作者 娜菲赛·尼加提 《教师》 2021年第30期17-19,共3页
人与人之间既存在生理层面的差异,也存在心理层面的差异。学生的心理差异是因材施教的依据。文章从不同层面、不同角度分析学业优秀生和学业后进生心理差异表现、学业优秀生和学业后进生心理差异形成的原因,以及针对学生心理差异提出遵... 人与人之间既存在生理层面的差异,也存在心理层面的差异。学生的心理差异是因材施教的依据。文章从不同层面、不同角度分析学业优秀生和学业后进生心理差异表现、学业优秀生和学业后进生心理差异形成的原因,以及针对学生心理差异提出遵循因材施教原则及相应措施,从而使教师正确认识每一个学生,使学生获得最佳发展,让学生在充满正能量的环境中健康成长。通常来说,学业优秀生普遍具备明确的学习目的、良好的学习习惯、良好的心理素质、积极的学习态度、正确的学习方法、较强的自制力和自知力。学业后进生,即学习成绩不佳但各方面表现良好或者行为习惯不良、学习困难的学生,也可以理解为“后来进步”的学生。在此,文章作者要说明一点,后进生指在教育作用下逐渐发展的学生,并不是因生理或遗传原因导致反应慢、智力低、脑功能失调的特殊儿童,也不是误入歧途的问题少年。 展开更多
关键词 学业优秀生 学业后进生 心理差异 教学探究
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从个性心理差异谈教育学生的方法
16
作者 周明霞 《青海教育》 1998年第10期15-16,共2页
关键词 个性心理差异 类型学 个性心理特征 教育学生 班主任 后进生 学生心理 教师 活动能力 教育管理中
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中西绘画形态中的文化内涵——中西审美心理差异 被引量：2
17
作者 方霖霏 《美与时代（美术学刊）（中）》 2017年第2期15-16,共2页
中西方经济、政治、宗教等诸多因素影响着各自背景下不同的文化模式,而不同的文化背景下造就着中西方艺术独特的审美心理。中西方艺术创作中的审美心理差异是中西方艺术活动乃至呈现的艺术作品风格各异的原因之一,中西方绘画形态就居于... 中西方经济、政治、宗教等诸多因素影响着各自背景下不同的文化模式,而不同的文化背景下造就着中西方艺术独特的审美心理。中西方艺术创作中的审美心理差异是中西方艺术活动乃至呈现的艺术作品风格各异的原因之一,中西方绘画形态就居于中西审美心理的差异性,呈现出各自的特征。中国绘画形态表现为"心物交融"与"模仿自然"的美学原则;中国以"气韵生动"为艺术创作追求的最高境界,而西方则是追求"生动完美";中国更在绘画形态中着力体现含蓄的美感,西方则是力求突显奔放的张力。 展开更多
关键词 中西艺术 中西方绘画形态 艺术审美心理:差异
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朝鲜战争时期中美心理战的差异性
18
作者 冯克楠 《中国军转民》 2024年第13期87-88,共2页
本文深入探讨了朝鲜战争时期,中美两国在心理战领域的差异性。通过详尽的历史资料梳理与深入分析,本文旨在揭示双方在心理战策略、实施手段以及效果评估等多个层面所展现出的独特特征与影响因素。这些差异不仅源于当时各国政治体制、军... 本文深入探讨了朝鲜战争时期,中美两国在心理战领域的差异性。通过详尽的历史资料梳理与深入分析,本文旨在揭示双方在心理战策略、实施手段以及效果评估等多个层面所展现出的独特特征与影响因素。这些差异不仅源于当时各国政治体制、军事力量及文化背景的迥异,更在深层次上反映了战争背景下的信息传播策略和心理影响机制。对于深入理解现代战争中信息传播的复杂性和心理战的重要性,本文所揭示的中美两国心理战差异具有重要的学术价值与现实意义。 展开更多
关键词 朝鲜战争 中美两国 心理战差异
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藏汉大学生心理素质差异的社会心理学分析与思考
19
作者 张雁军 罗平 《沈阳大学学报》 CAS 2010年第6期77-80,共4页
以社会心理学为切入点,对藏汉大学生在心理素质上的差异进行了分析,认为造成这种差异的主要原因有环境影响、社会行为、群体生活方式以及个体交往四个方面;并以此为基础,对培养藏汉大学生良好心理素质提出了几点建议。
关键词 藏汉大学生 心理素质差异 社会心理学 文化差异
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差异心理学发展历史及对我们研究的启示 被引量：4
20
作者 孙永明 《高校教育管理》 1997年第1期98-100,共3页
关键词 差异心理学 心理测验 发展历史 个别差异 西方心理学 高尔顿 智力测验 卡特尔 明尼苏达多相个性调查表 苏联心理学
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