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初中开设心理品质修养课势在必行——北京市中学生心理品质修养课学习现状调查报告
1
作者
时静琪
金利
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1999年第12期35-38,共4页
关键词
心理品质教育
修养课
学习现状调查
学生
心理品质
教学内容
评价方式
心理品质
修养
重点校
普通校
中学思想政治课
在线阅读
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职称材料
这是一门什么样的课程——初中一年级思想政治课的学科定位和特点
被引量:
3
2
作者
朱明光
扈文华
单晓红
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1999年第1期19-23,共5页
依据新编订的课程标准编写的中学思想政治课全套新教材在全国试用以来,受到了广大师生的普遍欢迎,并引起社会各界的广泛关注和媒体的积极评价,这是前所未有的。新教材以其体系创新为显著特点,如初中一年级心理品质教育的课程设置,...
依据新编订的课程标准编写的中学思想政治课全套新教材在全国试用以来,受到了广大师生的普遍欢迎,并引起社会各界的广泛关注和媒体的积极评价,这是前所未有的。新教材以其体系创新为显著特点,如初中一年级心理品质教育的课程设置,就被公认为这次改革的重要突破之一。...
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关键词
思想政治课教学
心理品质教育
思想政治
教育
学科定位
初中一年级
心理
教育
道德内化
学校
心理
咨询
道德
教育
心理
健康
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职称材料
质疑“大德育”格局
被引量:
4
3
作者
胡斌武
陈晓丽
《重庆工学院学报》
2005年第2期114-117,共4页
西方的德育指称道德教育。我国古代无德育概念 ,但存在德育事实 ;近代从西方引进德育概念时 ,指称道德教育 ;但在现代化过程中 ,德育内涵不断膨胀 ,外延不断扩张 ,逐渐演化成“即政治、思想、道德和心理品质教育” ,形成“大德育”格局...
西方的德育指称道德教育。我国古代无德育概念 ,但存在德育事实 ;近代从西方引进德育概念时 ,指称道德教育 ;但在现代化过程中 ,德育内涵不断膨胀 ,外延不断扩张 ,逐渐演化成“即政治、思想、道德和心理品质教育” ,形成“大德育”格局。在社会分工越来越细 ,专业化程度越来越高的社会背景下 ,“大德育”
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关键词
“大德育”
道德
教育
质疑
心理品质教育
德育内涵
西方
格局
现代化过程
专业化程度
社会分工
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职称材料
职中政治课教学应注重实效
4
作者
胡齐国
《职教论坛》
北大核心
1996年第12期18-18,共1页
职中政治课教学应注重实效胡齐国职中政治课是全面提高学生素质的基础,是培养跨世纪合格的中级技术、管理人才的一门必修课。国家历来十分重视职中政治课教材的改革,目前已形成系统教材,具有明确的教学目标,这对培养学生正确的世界...
职中政治课教学应注重实效胡齐国职中政治课是全面提高学生素质的基础,是培养跨世纪合格的中级技术、管理人才的一门必修课。国家历来十分重视职中政治课教材的改革,目前已形成系统教材,具有明确的教学目标,这对培养学生正确的世界观确立科学的人生观起了一定的作用。...
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关键词
政治课教学改革
教学方法
政教专业
政治教师
教材内容
教师素质
开放式
教学任务
注重实效
心理品质教育
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职称材料
题名
初中开设心理品质修养课势在必行——北京市中学生心理品质修养课学习现状调查报告
1
作者
时静琪
金利
机构
北京市教科院基础教研中心
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1999年第12期35-38,共4页
关键词
心理品质教育
修养课
学习现状调查
学生
心理品质
教学内容
评价方式
心理品质
修养
重点校
普通校
中学思想政治课
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
这是一门什么样的课程——初中一年级思想政治课的学科定位和特点
被引量:
3
2
作者
朱明光
扈文华
单晓红
机构
课程教材研究所
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1999年第1期19-23,共5页
文摘
依据新编订的课程标准编写的中学思想政治课全套新教材在全国试用以来,受到了广大师生的普遍欢迎,并引起社会各界的广泛关注和媒体的积极评价,这是前所未有的。新教材以其体系创新为显著特点,如初中一年级心理品质教育的课程设置,就被公认为这次改革的重要突破之一。...
关键词
思想政治课教学
心理品质教育
思想政治
教育
学科定位
初中一年级
心理
教育
道德内化
学校
心理
咨询
道德
教育
心理
健康
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
质疑“大德育”格局
被引量:
4
3
作者
胡斌武
陈晓丽
机构
浙江大学教育学院
海南大学旅游学院
出处
《重庆工学院学报》
2005年第2期114-117,共4页
文摘
西方的德育指称道德教育。我国古代无德育概念 ,但存在德育事实 ;近代从西方引进德育概念时 ,指称道德教育 ;但在现代化过程中 ,德育内涵不断膨胀 ,外延不断扩张 ,逐渐演化成“即政治、思想、道德和心理品质教育” ,形成“大德育”格局。在社会分工越来越细 ,专业化程度越来越高的社会背景下 ,“大德育”
关键词
“大德育”
道德
教育
质疑
心理品质教育
德育内涵
西方
格局
现代化过程
专业化程度
社会分工
Keywords
moral education
political education
ideological education
Great Moral Education
分类号
G631 [文化科学—教育学]
G410 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
职中政治课教学应注重实效
4
作者
胡齐国
机构
江苏海安双楼职中
出处
《职教论坛》
北大核心
1996年第12期18-18,共1页
文摘
职中政治课教学应注重实效胡齐国职中政治课是全面提高学生素质的基础,是培养跨世纪合格的中级技术、管理人才的一门必修课。国家历来十分重视职中政治课教材的改革,目前已形成系统教材,具有明确的教学目标,这对培养学生正确的世界观确立科学的人生观起了一定的作用。...
关键词
政治课教学改革
教学方法
政教专业
政治教师
教材内容
教师素质
开放式
教学任务
注重实效
心理品质教育
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中开设心理品质修养课势在必行——北京市中学生心理品质修养课学习现状调查报告
时静琪
金利
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1999
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
这是一门什么样的课程——初中一年级思想政治课的学科定位和特点
朱明光
扈文华
单晓红
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1999
3
在线阅读
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职称材料
3
质疑“大德育”格局
胡斌武
陈晓丽
《重庆工学院学报》
2005
4
在线阅读
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职称材料
4
职中政治课教学应注重实效
胡齐国
《职教论坛》
北大核心
1996
0
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职称材料
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