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题名探讨大学生心理危机预警体系的建立
被引量：12
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作者
王冰蔚
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机构
河南科技学院心理咨询中心
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出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第6期99-100,共2页
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文摘
大学生心理危机预警工作是大学生心理健康教育工作的重中之重，大学生心理危机预警系统的建立是必要且可行的，完善心理危机预警系统需要做好以下几个方面的工作：构建“分级心理危机预警机制”，确立预警指标体系，识别心理危机的反应，确定预警对象，重点关注危机学生，评估预警信息和发布危机警告。
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关键词
大学生
心理危机预警
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名高职高专学生心理危机预警指标研究
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作者
吴燕
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机构
九江学院心理健康咨询中心
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出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第35期80-81,共2页
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文摘
随着市场经济的迅猛发展,社会竞争的日益加剧,大学生出现的心理健康问题日益突出。文章采取调查分析的实证研究方式,分析学生各项心理危机预警指标,以及各项指标之间的相关性及预测能力。提出采用积极的方式应对危机,维护心理平衡;增加社会支持,提高学生的自我效能感;加强对学生心理危机源的控制等教育方法和策略。
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关键词
高职高专学生
心理危机预警
指标
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名基于社交媒体大数据的大学生心理危机预警
被引量：30
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作者
李彤彤
李坦
郭栩宁
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机构
天津师范大学教育学部教育技术系
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出处
《现代远程教育研究》
CSSCI
北大核心
2021年第4期92-103,共12页
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基金
2017年度国家社会科学基金青年项目“基于社交媒体大数据的大学生心理危机预警机制研究”(17CSH043)。
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文摘
因心理问题所引发的大学生自杀、犯罪等恶性事件呈逐年上升趋势,大学生心理危机成为社会各界关注的焦点。心理危机预警是心理健康教育的关键环节,而当前普遍采用的基于临床诊断量表的心理危机筛查方法存在误差大、效率低、时效性差等问题。社交媒体大数据为实时、准确地进行大学生心理危机筛查提供了新的思路,心理学相关研究也表明可以通过情绪变化来预测心理危机。基于此构建的大学生心理危机预警模型及其算法以应激事件和人格特质计算为基础,通过分析个体不同类型情绪的强度和阈值判断其情绪表现,进而基于时间序列上情绪的变化对其面临的心理危机风险水平进行测算,从而实现对大学生心理危机的预警。仿真实验结果表明,该方法可以反映出大学生在遭受应激事件时的情绪变化过程,能够对其心理危机进行有效预警。
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关键词
心理健康教育
心理危机预警
社交媒体大数据
应激事件
人格特质
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Keywords
Mental Health Education
Psychological Crisis Forewarning
Social Media Big Data
Stress Events
Personality
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名戒毒人员心理危机问卷的编制
被引量：1
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作者
曾晓青
林雅洁
李立望
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机构
江西师范大学心理学院
云南省曲靖市强制隔离戒毒所
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出处
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2023年第4期378-384,共7页
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基金
江西省社会科学“十四五”基金重点项目“毒品易感青少年抑制控制特点及干预研究”(23JY01)。
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文摘
目的:编制适合筛查我国强制隔离戒毒人员的心理危机问卷并检验其信效度,为我国强制隔离戒毒所的心理危机预警工作提供参考依据。方法:通过文献分析和专家访谈形成初始问卷。对来自某省3个戒毒所的581份有效数据进行项目分析、探索性因素分析;对来自某省戒毒所的286份有效数据进行验证性因素分析、信效度分析。结果:正式问卷由生理缺陷、社会支持、心理缺陷、应激事件、攻击冲动、焦虑、抑郁、精神病性、自杀意念、躯体不适10个维度共39个项目构成,问卷的Cronbach’s α系数为0.923,各维度的Cronbach’s α系数在0.766-0.940之间;问卷与症状自评量表的相关系数为0.568(P<0.001)。结论:编制的戒毒人员心理危机问卷信、效度良好,内容较为准确且全面,可用于筛查戒毒人员的心理危机以及心理危机预警。
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关键词
强制戒毒人员
心理危机
心理危机预警
问卷编制
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Keywords
compulsory isolation of drug addicts
psychological crisis
psychological crisis warning
questionaire development
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分类号
B841.2
[哲学宗教—基础心理学]
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题名坚持以人为本,加强对大学生的心理健康教育
被引量：5
- 5
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作者
陈洪宗
魏一众
马寒
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机构
青岛科技大学
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出处
《求实》
北大核心
2006年第z2期135-136,共2页
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关键词
心理健康教育
心理危机预警
心理困扰
心理健康知识
心理咨询
人际关系
社会关系
求职择业
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分类号
B844.2
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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