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基于德金行动研究模式的地理图组阅读的教学探索
1
作者
周容
《地理教学》
2016年第9期14-16,共3页
基于德金行动研究模式,以上海高一地理教材中的＂臭氧洞＂内容为课题,对如何有效阅读图组这个问题进行了系列教学实践、反思与修正的追踪研究,核心问题是＂学生如何在图组阅读的过程中获得有效的思维训练＂。
关键词
德金行动研究模式
地理图组阅读
教学
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职称材料
题名
基于德金行动研究模式的地理图组阅读的教学探索
1
作者
周容
机构
上海市洋泾中学
出处
《地理教学》
2016年第9期14-16,共3页
文摘
基于德金行动研究模式,以上海高一地理教材中的＂臭氧洞＂内容为课题,对如何有效阅读图组这个问题进行了系列教学实践、反思与修正的追踪研究,核心问题是＂学生如何在图组阅读的过程中获得有效的思维训练＂。
关键词
德金行动研究模式
地理图组阅读
教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
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1
基于德金行动研究模式的地理图组阅读的教学探索
周容
《地理教学》
2016
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