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西南联大时代的德语教育与德文教授
被引量：
2
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作者
叶隽
《教育学报》
CSSCI
北大核心
2009年第4期95-102,共8页
梳理西南联大的德语教学与德语文学课程情况,既呈现因为政治社会背景而造成的德文学科的暂时中断历史场景,同时也揭示其中隐线暗存、伏脉千里的内在学科史发展线索。通过西南联大及外文系人文培养目标的具体分析,尤其是其时的德文教授...
梳理西南联大的德语教学与德语文学课程情况,既呈现因为政治社会背景而造成的德文学科的暂时中断历史场景,同时也揭示其中隐线暗存、伏脉千里的内在学科史发展线索。通过西南联大及外文系人文培养目标的具体分析,尤其是其时的德文教授如冯至、陈铨等人活动的具体分析,揭示出德国资源在现代中国特殊语境里的体现方式与西南联大的教育背景息息相关。也就是说,一个具体学科的消长,是与大学及其领袖(群体)本身的气度和胸怀不可分割的。
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关键词
西南联大
德语教育
德语
文学
学术史
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职称材料
题名
西南联大时代的德语教育与德文教授
被引量：
2
1
作者
叶隽
机构
中国社会科学院外国文学研究所
出处
《教育学报》
CSSCI
北大核心
2009年第4期95-102,共8页
文摘
梳理西南联大的德语教学与德语文学课程情况,既呈现因为政治社会背景而造成的德文学科的暂时中断历史场景,同时也揭示其中隐线暗存、伏脉千里的内在学科史发展线索。通过西南联大及外文系人文培养目标的具体分析,尤其是其时的德文教授如冯至、陈铨等人活动的具体分析,揭示出德国资源在现代中国特殊语境里的体现方式与西南联大的教育背景息息相关。也就是说,一个具体学科的消长,是与大学及其领袖(群体)本身的气度和胸怀不可分割的。
关键词
西南联大
德语教育
德语
文学
学术史
Keywords
South-West United University
German education
German literature
academic history
分类号
G529 [文化科学—教育技术学]
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1
西南联大时代的德语教育与德文教授
叶隽
《教育学报》
CSSCI
北大核心
2009
2
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