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我国德育模式研究的现状与趋势
被引量：
29
1
作者
季爱民
《武汉大学学报（人文科学版）》
CSSCI
北大核心
2006年第1期119-123,共5页
德育模式研究是德育研究领域的一个重要方面。近年来,对德育模式的研究主要集中于德育模式的自身理论研究与德育模式的类型研究方面。由德育模式的研究观照德育研究的趋势,我们发现,德育研究将更注重相关学科的研究,注重理论与实践的结...
德育模式研究是德育研究领域的一个重要方面。近年来,对德育模式的研究主要集中于德育模式的自身理论研究与德育模式的类型研究方面。由德育模式的研究观照德育研究的趋势,我们发现,德育研究将更注重相关学科的研究,注重理论与实践的结合,也更加关注学生主体、尊重学生的主体性。
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关键词
德育
模式
德育模式理论
德育
模式
类型
在线阅读
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职称材料
论和谐校园的构建——从德育模式谈起
2
作者
窦志
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2007年第S2期57-59,共3页
构建和谐校园应从德育模式的研究做起。德育模式研究除应注意加强对学生的思想政治教育研究外,在当前还应更加注重相关学科的研究,注重理论与实践的结合,同时应关注学生主体、尊重学生的主体性,这样可对和谐校园德育建设起到重要指导作用。
关键词
和谐校园
德育模式理论
德育
模式
类型
校园
德育
建设
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职称材料
题名
我国德育模式研究的现状与趋势
被引量：
29
1
作者
季爱民
机构
北京师范大学教育学院
出处
《武汉大学学报（人文科学版）》
CSSCI
北大核心
2006年第1期119-123,共5页
文摘
德育模式研究是德育研究领域的一个重要方面。近年来,对德育模式的研究主要集中于德育模式的自身理论研究与德育模式的类型研究方面。由德育模式的研究观照德育研究的趋势,我们发现,德育研究将更注重相关学科的研究,注重理论与实践的结合,也更加关注学生主体、尊重学生的主体性。
关键词
德育
模式
德育模式理论
德育
模式
类型
Keywords
moral education model
the theory of moral education model
the type of moral education model
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
论和谐校园的构建——从德育模式谈起
2
作者
窦志
机构
西北政法大学哲学与社会发展学院
出处
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2007年第S2期57-59,共3页
文摘
构建和谐校园应从德育模式的研究做起。德育模式研究除应注意加强对学生的思想政治教育研究外,在当前还应更加注重相关学科的研究,注重理论与实践的结合,同时应关注学生主体、尊重学生的主体性,这样可对和谐校园德育建设起到重要指导作用。
关键词
和谐校园
德育模式理论
德育
模式
类型
校园
德育
建设
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
我国德育模式研究的现状与趋势
季爱民
《武汉大学学报（人文科学版）》
CSSCI
北大核心
2006
29
在线阅读
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职称材料
2
论和谐校园的构建——从德育模式谈起
窦志
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2007
0
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职称材料
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