智力、非智力因素协调发展 全面提高教学效益——兼谈班主任工作的艺术

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作者 孙金莉 《当代教育科学》 1995年第2期46-47,共2页

效益是一个经济概念,评价效益的标准是投入和产出的关系。当前,由于升学压力越来越大,学生和教师的负担越来越重。怎样走出升学压力与学生负担交互作用的恶性循环呢?我注意处理好智力因素和非智力因素同步协调发展的关系,在教育和教学... 效益是一个经济概念,评价效益的标准是投入和产出的关系。当前,由于升学压力越来越大,学生和教师的负担越来越重。怎样走出升学压力与学生负担交互作用的恶性循环呢?我注意处理好智力因素和非智力因素同步协调发展的关系,在教育和教学投入一定的情况下,努力提高教育和教学效益。我担任班主任的班级多次被评为市级先进班集体,在94年高考中,57名学生56人达到本科录取分数线,1人达到专科分数线,实现了德智体美劳全面发展。我的主要做法是: 展开更多

关键词 协调发展 教学效益 非智力因素 学生负担 升学压力 德智体美劳全面发展 提高教育 交互作用 班主任工作 录取分数线

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建设中国特色社会主义教育强国——学习习近平总书记在全国教育大会上的讲话 被引量：13

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作者 项久雨 王依依 《思想政治教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第5期8-12,共5页

习近平关于建设教育强国的全面论述,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,具有深厚的理论根基。党的十八大以来,习近平总书记作出关于建设社会主义教育强国的系列重要指示,思想强教、人才强教、改革强教、法治强教、外交... 习近平关于建设教育强国的全面论述,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,具有深厚的理论根基。党的十八大以来,习近平总书记作出关于建设社会主义教育强国的系列重要指示,思想强教、人才强教、改革强教、法治强教、外交强教成为其论述的主要内容。新时代第一次全国教育大会的召开为建设教育强国提供了新的发展路径,着力于加强党对教育工作的全面领导、树立人民群众的教育自信和培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 展开更多

关键词 新时代中国特色社会主义思想 教育强国 德智体美劳全面发展

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新时代高等教育质量观就是培养人的“自我意识”吗--与康翠萍教授商榷 被引量：2

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作者 邹红军 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2021年第2期17-26,I0003,共11页

康翠萍教授认为,培养人的自我意识是新时代高等教育质量观。遗憾的是,无论是基于哲学的自我意识论证还是心理学的自我意识研究都难以支持这一论断。自我意识的哲学话语通过肯定其作为人之存在属性的普遍必然性间接否定这一断言,而心理... 康翠萍教授认为,培养人的自我意识是新时代高等教育质量观。遗憾的是,无论是基于哲学的自我意识论证还是心理学的自我意识研究都难以支持这一论断。自我意识的哲学话语通过肯定其作为人之存在属性的普遍必然性间接否定这一断言,而心理学关于婴幼儿自我意识的相关研究则直接证伪了这一判断。并且,基于这一过失性理论假设,康文通篇存在诸多理论与逻辑悖结。新时代高等教育质量观无需强调培养人的自我意识,而是坚持学生德智体美劳全面发展,并突出其特殊性。 展开更多

关键词 高等教育质量观 人才培养 自我意识 德智体美劳全面发展

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启迪心智 重在育人——全国优秀教师杜东林专访

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作者 欲之 孙江 《继续教育研究》 1996年第1期26-27,2,共3页

早就听说我校化学系函数本科有一位品学兼优的毕业生名叫杜东林,由于教学成绩十分突出,被评为全国优秀教师和哈尔滨市“十大名师”之一,为了采访他的先进事迹,我们特意驱车前往他的工作岗位——阿城市第二中学。到了学校,热情接待我们... 早就听说我校化学系函数本科有一位品学兼优的毕业生名叫杜东林,由于教学成绩十分突出,被评为全国优秀教师和哈尔滨市“十大名师”之一,为了采访他的先进事迹,我们特意驱车前往他的工作岗位——阿城市第二中学。到了学校,热情接待我们的教导主任说:“杜老师正在上课,请你们先休息一会。”他忙着给我们斟茶,嘴里还不断的称赞:“杜老师的事迹实在太突出了,省市许多报刊记者都来采访过他。”我环顾这简朴的教师备课室,心里琢磨杜东林是怎样的形象和风采。 展开更多

关键词 优秀教师 哈尔滨市 体育院校 毕业生 心智 教导主任 阿城市 “三育人” 德智体美劳全面发展 班主任工作

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语文教学与学生素质的培养

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作者 汪元庆 《高校教育管理》 1996年第2期97-98,共2页

关键词 语文教学 学生素质 审美教育 中学语文 《沁园春·雪》 德智体美劳全面发展 精神文明建设 非智力因素 能力培养 学生的素质

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浅谈体育的教育功能

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作者 朱德毅 《楚雄师范学院学报》 1995年第3期122-124,共3页

关键词 教育功能 体育活动 体育运动 体育的功能 增强体质 学校教育 德智体美劳全面发展 体育教育 社会主义 体育概论

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我院大学生卫生教育及保健工作初探

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作者 刘新民 《齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）》 1997年第2期55-56,共2页

关键词 卫生教育 大学生 保健工作 官能性疾病 预防接种 德智体美劳全面发展 心理障碍 传染病 健康状况不佳 体育锻炼

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“沟通”在教育中的作用

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作者 白平树 《渤海学刊（哲学社会科学版）》 1994年第3期79-80,共2页

“沟通”一词,汉语释义为:“相通,不隔膜”,多指思想感情或心灵方面。而教育学中的“沟通”不仅包涵了“相通”,不隔膜的意思,更重要的是通过双方的理解、交流,达到更高目标和追求。在现行教育模式中,教师是主导,学生是主体,学校教育是... “沟通”一词,汉语释义为:“相通,不隔膜”,多指思想感情或心灵方面。而教育学中的“沟通”不仅包涵了“相通”,不隔膜的意思,更重要的是通过双方的理解、交流,达到更高目标和追求。在现行教育模式中,教师是主导,学生是主体,学校教育是主要方式,因此大部分学校老师往往只注重学生的学校教育,而忽略了沟通家长的作用,这对我们的教育工作是十分不利的。 展开更多

关键词 学校教育 学习情况 教育模式 学生是主体 德智体美劳全面发展 汉语释义 教育工作 了解学生 教育学 横眉冷对千夫指

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从活动量　心率看小学生的学习负担与健康

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作者 吴建中 《青海教育》 2000年第10期34-34,共1页

关键词 小学生 学习负担 活动量 心率 大脑皮质 肾上腺皮质 身体活动 德智体美劳全面发展 课外活动 环境教育

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春雨润物细无声──胜利路小学校长褚维祺谈学生操行评语改革

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《青海教育》 1998年第5期9-11,共3页

关键词 操行评语 小学校长 教育思想 三个基础 评语改革 教师 第二人称 家庭教育 小学生 德智体美劳全面发展

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谈当好班主任的必备素质

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作者 于弦 《征信》 1998年第4期80-81,共2页

班主任工作是大中专学校教育重要的一环.班主任受社会、学校、家长的重托,承担着教学、生活、管理、思想政治教育和组织协调等多方面的任务,人民赋予他们以学生灵魂总工程师的庄严称号.笔者认为班主任是培养和塑造人才的人才,必须具有... 班主任工作是大中专学校教育重要的一环.班主任受社会、学校、家长的重托,承担着教学、生活、管理、思想政治教育和组织协调等多方面的任务,人民赋予他们以学生灵魂总工程师的庄严称号.笔者认为班主任是培养和塑造人才的人才,必须具有较高的思想素质,道德素质、业务素质和组织管理素质. 展开更多

关键词 班主任工作 学生干部 思想政治教育 中专学校教育 道德素质 政治思想素质 班级工作 管理素质 德智体美劳全面发展 教育指导

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对我省美术教育的一点思考

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作者 王绍良 《青海教育》 1999年第Z1期67-67,共1页

关键词 美术教育 美术课 美术教师 德智体美劳全面发展 美术专业 教育行政部门 实施素质教育 高中美术欣赏 美术教学大纲 教学质量

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图书馆在学生思想政治教育中的作用

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作者 陈罔腰 《成才之路》 2008年第24期55-56,共2页

一、图书馆的教育职能图书馆的教育职能包含着两个重要其一,图书馆是学校教学和科研工作的重要组成部分,它应配合学校的教学和科研,向读者提供文献资料、情报信息,使读者获得知识受到教育。实践证明,把一个学生培养成为德智体美劳全面... 一、图书馆的教育职能图书馆的教育职能包含着两个重要其一,图书馆是学校教学和科研工作的重要组成部分,它应配合学校的教学和科研,向读者提供文献资料、情报信息,使读者获得知识受到教育。实践证明,把一个学生培养成为德智体美劳全面发展的初。 展开更多

关键词 图书馆 学生思想政治教育 教育职能 思想政治工作 文献资料 重要组成部分 德智体美劳全面发展 实践证明 学生培养 读者服务工作

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关于民族师范教学改革的几点思考

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作者 苏延寿 《青海教育》 1999年第9期15-15,共1页

关键词 教学改革 民族师范教育 教学内容 课程设置 教学方法的改革 教育质量 教学思想 现代化教学手段 德智体美劳全面发展 考试内容

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充分利用资源优势　大力兴办校办企业

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作者 牛永灿 《青海教育》 1997年第Z1期30-30,共1页

关键词 校办企业 资源优势 教职工 石膏制品 充分利用 提高产品质量 教育教学工作 教育经费 文化用品 德智体美劳全面发展

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大胆进行教改实践 稳步提高教学质量

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作者 傅文才 《青海教育》 2000年第3期8-8,共1页

关键词 教改实践 提高教学质量 学校内部管理 深化改革 德智体美劳全面发展 教师队伍结构 量化考核办法 办学指导思想 玉树州 学校领导班子

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