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浅议高职商务英语翻译教学
被引量：
5
1
作者
张淑霞
《教育与职业》
北大核心
2011年第17期107-109,共3页
商务英语翻译是高职院校商务英语专业学生的职业必修课,但是由于学生英语基础知识薄弱、应用能力差,加上教师教学方式落后等原因致使课堂教学枯燥,课程教学效果不够理想。因此,文章建议以德国功能主义作为高职商务英语翻译教学的理论指...
商务英语翻译是高职院校商务英语专业学生的职业必修课,但是由于学生英语基础知识薄弱、应用能力差,加上教师教学方式落后等原因致使课堂教学枯燥,课程教学效果不够理想。因此,文章建议以德国功能主义作为高职商务英语翻译教学的理论指导,对该课程进行合理的项目化设计,并分析了WORKSHOP模式与案例教学的应用。
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关键词
德国功能主义理论
课程项目化设计
WORKSHOP
案例教学
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职称材料
题名
浅议高职商务英语翻译教学
被引量：
5
1
作者
张淑霞
机构
温州职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第17期107-109,共3页
文摘
商务英语翻译是高职院校商务英语专业学生的职业必修课,但是由于学生英语基础知识薄弱、应用能力差,加上教师教学方式落后等原因致使课堂教学枯燥,课程教学效果不够理想。因此,文章建议以德国功能主义作为高职商务英语翻译教学的理论指导,对该课程进行合理的项目化设计,并分析了WORKSHOP模式与案例教学的应用。
关键词
德国功能主义理论
课程项目化设计
WORKSHOP
案例教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅议高职商务英语翻译教学
张淑霞
《教育与职业》
北大核心
2011
5
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