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我国高职教育中校企合作面临的挑战与对策——借鉴德国“双元制”教育模式的经验
被引量：
5
1
作者
霍淑芳
《职教论坛》
北大核心
2010年第20期34-36,共3页
校企合作是职业教育不可缺少的重要元素已成为共识。然而，制约职业教育发展的校企融合面临诸多挑战。为破解进一步发展的难题，以德国“双元制”教育模式为研究视角，从法律政策，观念，长效机制等内涵上挖掘迎接校企合作挑战的相应对策．
关键词
校企合作
德国“双元制”模式
“定单式”人才培养
模式
“基地”建设
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职称材料
题名
我国高职教育中校企合作面临的挑战与对策——借鉴德国“双元制”教育模式的经验
被引量：
5
1
作者
霍淑芳
机构
枣庄职业学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第20期34-36,共3页
文摘
校企合作是职业教育不可缺少的重要元素已成为共识。然而，制约职业教育发展的校企融合面临诸多挑战。为破解进一步发展的难题，以德国“双元制”教育模式为研究视角，从法律政策，观念，长效机制等内涵上挖掘迎接校企合作挑战的相应对策．
关键词
校企合作
德国“双元制”模式
“定单式”人才培养
模式
“基地”建设
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
我国高职教育中校企合作面临的挑战与对策——借鉴德国“双元制”教育模式的经验
霍淑芳
《职教论坛》
北大核心
2010
5
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