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知识就是力量——论德州大学奥斯汀分校在区域经济发展中的作用
被引量:
2
1
作者
拉里.R.福克纳
《国家教育行政学院学报》
2004年第5期75-82,共8页
福克纳教授详细介绍了自上世纪 6 0年代以来 ,德克萨斯大学奥斯汀分校如何在奥斯汀地区及整个德克萨斯州的经济发展中发挥作用。从奥斯汀大学的经验中可以发现 ,大学像磁石一样 ,能吸引有才能的年轻人 ;大学能够培养、开发年轻人的智力...
福克纳教授详细介绍了自上世纪 6 0年代以来 ,德克萨斯大学奥斯汀分校如何在奥斯汀地区及整个德克萨斯州的经济发展中发挥作用。从奥斯汀大学的经验中可以发现 ,大学像磁石一样 ,能吸引有才能的年轻人 ;大学能够培养、开发年轻人的智力和技能 ;大学能够招聘和保有大量有才华的教师 ;大学还能增强地区的吸引力 ,增强地区文化氛围 ;大学还能积聚各行各业的力量和人才 ,帮助社区解决目前和未来的问题 ;大学是强大而稳定的经济发动机 ,为社区带来就业机会、创造收入。大学要在区域经济发展中发挥作用 ,必须满足四个条件。第一、大学必须拥有符合国际标准的优秀的和确实出众的研究计划。第二、大学应该享有极高的社会地位和公众信任度。第三、该地区必须是一个具有竞争力的、吸引人才居住的地方。第四、大学的领导集体必须积极参与该地区商业和政治方面的管理 。
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关键词
德州
大学
奥斯汀
分校
区域经济
学校管理
教学质量
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职称材料
UT Austin风景园林专业硕士“阅读研讨”型课程教学评述
被引量:
7
2
作者
彭琳
赵智聪
《中国园林》
北大核心
2016年第4期101-105,共5页
批判性设计思维的培养是中国风景园林学科研究生教育实践面临的突出难题之一。美国得州大学奥斯汀分校(UT Austin)风景园林专业硕士(MLA)开设10余年来形成了较为鲜明的特色:通过系统化的"阅读研讨"型课程教学提升学生的批判...
批判性设计思维的培养是中国风景园林学科研究生教育实践面临的突出难题之一。美国得州大学奥斯汀分校(UT Austin)风景园林专业硕士(MLA)开设10余年来形成了较为鲜明的特色:通过系统化的"阅读研讨"型课程教学提升学生的批判性设计思维。"阅读研讨"型课程教学应用于专业理论类课程、高级设计课、生态类课程,存在"阅读研讨主导教学"和"阅读研讨辅助教学"2种方式。通过典型课例剖析和质性访谈,发现师生普遍认同"阅读研讨"型课程教学对于以设计实践能力培养为主要目标的MLA培养和学术型人才培养都具有重要意义,在培养自主发现问题能力、多视角解析问题能力、表达能力、个人设计哲学方面能够促进批判性思维形成,但会受到教学条件和培养规模限制。其经验可供中国风景园林学科研究生教育借鉴。
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关键词
风景园林
“阅读研讨”型课程
风景园林专业硕士(MLA)
批判性思维
美国得州
大学
奥斯汀
分校
(UT
Austin)
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职称材料
利用洋岛玄武岩约束深部地幔碳储库
3
作者
夏群科(编译)
《矿物岩石地球化学通报》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第3期461-461,共1页
作为地球上最大的碳储库,对流地幔控制了地球内部碳向地表的输出,但是对流地幔的碳含量还没有得到很好的限定。评估洋岛玄武岩(OIB)中的CO_(2)含量可以增进对该问题的理解。近期,德克萨斯大学奥斯汀分校和莱斯大学的研究者们对全球OIB的...
作为地球上最大的碳储库,对流地幔控制了地球内部碳向地表的输出,但是对流地幔的碳含量还没有得到很好的限定。评估洋岛玄武岩(OIB)中的CO_(2)含量可以增进对该问题的理解。近期,德克萨斯大学奥斯汀分校和莱斯大学的研究者们对全球OIB的8223条主量元素数据进行了整理。利用最新提出的贫硅幔源岩浆的初始熔体的校正方案及其对应的温压计,约束了全球贫硅OIB初始熔体中的CO_(2)含量。
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关键词
洋岛玄武岩
地球内部
初始熔体
深部地幔
德克萨斯大学奥斯汀分校
温压计
莱斯
大学
主量元素
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职称材料
“氢能与燃料电池专刊”特邀主编介绍
4
《储能科学与技术》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第6期I0002-I0002,共1页
王双印,国家杰出青年基金获得者、科睿唯安全球高被引科学家(化学、材料),爱思唯尔中国高被引学者(化学)。现为湖南大学二级教授,博士生导师。2006年本科毕业于浙江大学化工系,2010年在新加坡南洋理工大学获得博士学位,随后在美国凯斯...
王双印,国家杰出青年基金获得者、科睿唯安全球高被引科学家(化学、材料),爱思唯尔中国高被引学者(化学)。现为湖南大学二级教授,博士生导师。2006年本科毕业于浙江大学化工系,2010年在新加坡南洋理工大学获得博士学位,随后在美国凯斯西储大学、德克萨斯大学奥斯汀分校、英国曼彻斯特大学(玛丽居里学者)开展研究工作。主要研究方向为电催化剂缺陷化学,有机分子电催化转化,燃料电池。
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关键词
博士学位
燃料电池
凯斯西储
大学
化工系
电催化剂
爱思唯尔
高被引科学家
德克萨斯大学奥斯汀分校
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职称材料
锂电之父开发钠离子电池
5
作者
贾磊
《无机盐工业》
CAS
北大核心
2015年第12期52-52,共1页
被称为锂电之父的美国德克萨斯大学奥斯汀分校教授John Goodenough的研究室,于2015年9月宣布已开发出使用寿命长、安全性能高的钠离子电池正极材料Na Fe(SO4)2。该材料被称作Eldfellite,是一种天然的矿物资源。它具有耐用度高、廉价...
被称为锂电之父的美国德克萨斯大学奥斯汀分校教授John Goodenough的研究室,于2015年9月宣布已开发出使用寿命长、安全性能高的钠离子电池正极材料Na Fe(SO4)2。该材料被称作Eldfellite,是一种天然的矿物资源。它具有耐用度高、廉价易得的特点。但是其理论容量密度为99 m A·h/g,
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关键词
理论容量
德克萨斯大学
奥斯汀
耐用度
库仑效率
使用寿命
矿物资源
次后
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职称材料
米歇尔·德尔实现了20亿美元梦
6
作者
弗雷德.丁.埃克特
张敏
日昌
《绿色大世界》
1995年第4期28-28,共1页
"如果你认为有了一个好主意,去试好了!"这是米歇尔·德尔的一句口头禅。凭借这种精神,29岁的他成了美国名列第四的私人计算机制造商,并且是国内前500家大企业中最年轻的领导人,实现了拥有20亿美元的梦。然而,任何巨大的...
"如果你认为有了一个好主意,去试好了!"这是米歇尔·德尔的一句口头禅。凭借这种精神,29岁的他成了美国名列第四的私人计算机制造商,并且是国内前500家大企业中最年轻的领导人,实现了拥有20亿美元的梦。然而,任何巨大的成功都并非这么轻松,仅有这种精神是远远不够的。那么,他的成功之处何在呢?
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关键词
无可限量
奥斯汀
律师事务所
第二年
会计基础知识
运货
校整
德克萨斯大学
大学
学位
地方报纸
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职称材料
题名
知识就是力量——论德州大学奥斯汀分校在区域经济发展中的作用
被引量:
2
1
作者
拉里.R.福克纳
机构
德州奥斯汀大学
出处
《国家教育行政学院学报》
2004年第5期75-82,共8页
文摘
福克纳教授详细介绍了自上世纪 6 0年代以来 ,德克萨斯大学奥斯汀分校如何在奥斯汀地区及整个德克萨斯州的经济发展中发挥作用。从奥斯汀大学的经验中可以发现 ,大学像磁石一样 ,能吸引有才能的年轻人 ;大学能够培养、开发年轻人的智力和技能 ;大学能够招聘和保有大量有才华的教师 ;大学还能增强地区的吸引力 ,增强地区文化氛围 ;大学还能积聚各行各业的力量和人才 ,帮助社区解决目前和未来的问题 ;大学是强大而稳定的经济发动机 ,为社区带来就业机会、创造收入。大学要在区域经济发展中发挥作用 ,必须满足四个条件。第一、大学必须拥有符合国际标准的优秀的和确实出众的研究计划。第二、大学应该享有极高的社会地位和公众信任度。第三、该地区必须是一个具有竞争力的、吸引人才居住的地方。第四、大学的领导集体必须积极参与该地区商业和政治方面的管理 。
关键词
德州
大学
奥斯汀
分校
区域经济
学校管理
教学质量
分类号
G649.516 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
UT Austin风景园林专业硕士“阅读研讨”型课程教学评述
被引量:
7
2
作者
彭琳
赵智聪
机构
清华大学建筑学院景观学系
北京清华同衡规划设计研究院有限公司
出处
《中国园林》
北大核心
2016年第4期101-105,共5页
基金
国家自然科学基金(编号51278266)
国家自然科学基金(编号51478234)
全国风景园林专业学位研究生教育指导委员会研究课题"风景园林专业学位研究生核心课程体系研究"(编号MLA-1-006)共同资助
文摘
批判性设计思维的培养是中国风景园林学科研究生教育实践面临的突出难题之一。美国得州大学奥斯汀分校(UT Austin)风景园林专业硕士(MLA)开设10余年来形成了较为鲜明的特色:通过系统化的"阅读研讨"型课程教学提升学生的批判性设计思维。"阅读研讨"型课程教学应用于专业理论类课程、高级设计课、生态类课程,存在"阅读研讨主导教学"和"阅读研讨辅助教学"2种方式。通过典型课例剖析和质性访谈,发现师生普遍认同"阅读研讨"型课程教学对于以设计实践能力培养为主要目标的MLA培养和学术型人才培养都具有重要意义,在培养自主发现问题能力、多视角解析问题能力、表达能力、个人设计哲学方面能够促进批判性思维形成,但会受到教学条件和培养规模限制。其经验可供中国风景园林学科研究生教育借鉴。
关键词
风景园林
“阅读研讨”型课程
风景园林专业硕士(MLA)
批判性思维
美国得州
大学
奥斯汀
分校
(UT
Austin)
Keywords
landscape architecture
"Reading Seminar" courses
Master of Landscape Architecture (MLA)
critical thinking
TheUniversity of Texas at Austin (UT Austin)
分类号
TU986 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
利用洋岛玄武岩约束深部地幔碳储库
3
作者
夏群科(编译)
机构
不详
出处
《矿物岩石地球化学通报》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第3期461-461,共1页
文摘
作为地球上最大的碳储库,对流地幔控制了地球内部碳向地表的输出,但是对流地幔的碳含量还没有得到很好的限定。评估洋岛玄武岩(OIB)中的CO_(2)含量可以增进对该问题的理解。近期,德克萨斯大学奥斯汀分校和莱斯大学的研究者们对全球OIB的8223条主量元素数据进行了整理。利用最新提出的贫硅幔源岩浆的初始熔体的校正方案及其对应的温压计,约束了全球贫硅OIB初始熔体中的CO_(2)含量。
关键词
洋岛玄武岩
地球内部
初始熔体
深部地幔
德克萨斯大学奥斯汀分校
温压计
莱斯
大学
主量元素
分类号
P588.145 [天文地球—岩石学]
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职称材料
题名
“氢能与燃料电池专刊”特邀主编介绍
4
出处
《储能科学与技术》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第6期I0002-I0002,共1页
文摘
王双印,国家杰出青年基金获得者、科睿唯安全球高被引科学家(化学、材料),爱思唯尔中国高被引学者(化学)。现为湖南大学二级教授,博士生导师。2006年本科毕业于浙江大学化工系,2010年在新加坡南洋理工大学获得博士学位,随后在美国凯斯西储大学、德克萨斯大学奥斯汀分校、英国曼彻斯特大学(玛丽居里学者)开展研究工作。主要研究方向为电催化剂缺陷化学,有机分子电催化转化,燃料电池。
关键词
博士学位
燃料电池
凯斯西储
大学
化工系
电催化剂
爱思唯尔
高被引科学家
德克萨斯大学奥斯汀分校
分类号
TM911.4 [电气工程—电力电子与电力传动]
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职称材料
题名
锂电之父开发钠离子电池
5
作者
贾磊
出处
《无机盐工业》
CAS
北大核心
2015年第12期52-52,共1页
文摘
被称为锂电之父的美国德克萨斯大学奥斯汀分校教授John Goodenough的研究室,于2015年9月宣布已开发出使用寿命长、安全性能高的钠离子电池正极材料Na Fe(SO4)2。该材料被称作Eldfellite,是一种天然的矿物资源。它具有耐用度高、廉价易得的特点。但是其理论容量密度为99 m A·h/g,
关键词
理论容量
德克萨斯大学
奥斯汀
耐用度
库仑效率
使用寿命
矿物资源
次后
分类号
TM911 [电气工程—电力电子与电力传动]
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职称材料
题名
米歇尔·德尔实现了20亿美元梦
6
作者
弗雷德.丁.埃克特
张敏
日昌
出处
《绿色大世界》
1995年第4期28-28,共1页
文摘
"如果你认为有了一个好主意,去试好了!"这是米歇尔·德尔的一句口头禅。凭借这种精神,29岁的他成了美国名列第四的私人计算机制造商,并且是国内前500家大企业中最年轻的领导人,实现了拥有20亿美元的梦。然而,任何巨大的成功都并非这么轻松,仅有这种精神是远远不够的。那么,他的成功之处何在呢?
关键词
无可限量
奥斯汀
律师事务所
第二年
会计基础知识
运货
校整
德克萨斯大学
大学
学位
地方报纸
分类号
K837.12 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
知识就是力量——论德州大学奥斯汀分校在区域经济发展中的作用
拉里.R.福克纳
《国家教育行政学院学报》
2004
2
在线阅读
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职称材料
2
UT Austin风景园林专业硕士“阅读研讨”型课程教学评述
彭琳
赵智聪
《中国园林》
北大核心
2016
7
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职称材料
3
利用洋岛玄武岩约束深部地幔碳储库
夏群科(编译)
《矿物岩石地球化学通报》
CAS
CSCD
北大核心
2023
0
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职称材料
4
“氢能与燃料电池专刊”特邀主编介绍
《储能科学与技术》
CAS
CSCD
北大核心
2021
0
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职称材料
5
锂电之父开发钠离子电池
贾磊
《无机盐工业》
CAS
北大核心
2015
0
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下载PDF
职称材料
6
米歇尔·德尔实现了20亿美元梦
弗雷德.丁.埃克特
张敏
日昌
《绿色大世界》
1995
0
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