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基于微课理论探讨高校茶文化英语教学路径
被引量：
1
1
作者
王秀芬
《福建茶叶》
北大核心
2017年第4期349-350,共2页
网络信息技术的崛起不仅给我们带来了丰富多彩的物质生活,也改变了传统的教育观念。在我国教育面临重大改革的关口,在网络技术下诞生的微型课堂为我们解决了众多实际存在的问题。由于受到时间与空间的限制,在中国的不少偏远地区存在&qu...
网络信息技术的崛起不仅给我们带来了丰富多彩的物质生活,也改变了传统的教育观念。在我国教育面临重大改革的关口,在网络技术下诞生的微型课堂为我们解决了众多实际存在的问题。由于受到时间与空间的限制,在中国的不少偏远地区存在"教师资源稀缺"的现象,这也正是这些地方教育水平落后的原因之一。微型课堂的出现在某种意义上给这些地方带去了前所未有的希望。微课课堂不仅突破时空的局限,还能够给人带来实时的课堂体验,让每个学生真正拥有受教育的权利。受此启发,高校茶文化英语教育也开辟了与以往不同的教学模式。
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关键词
微课理论
高校
茶文化英语
教学路径
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职称材料
题名
基于微课理论探讨高校茶文化英语教学路径
被引量：
1
1
作者
王秀芬
机构
中原工学院信息商务学院
出处
《福建茶叶》
北大核心
2017年第4期349-350,共2页
文摘
网络信息技术的崛起不仅给我们带来了丰富多彩的物质生活,也改变了传统的教育观念。在我国教育面临重大改革的关口,在网络技术下诞生的微型课堂为我们解决了众多实际存在的问题。由于受到时间与空间的限制,在中国的不少偏远地区存在"教师资源稀缺"的现象,这也正是这些地方教育水平落后的原因之一。微型课堂的出现在某种意义上给这些地方带去了前所未有的希望。微课课堂不仅突破时空的局限,还能够给人带来实时的课堂体验,让每个学生真正拥有受教育的权利。受此启发,高校茶文化英语教育也开辟了与以往不同的教学模式。
关键词
微课理论
高校
茶文化英语
教学路径
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TS971-4 [轻工技术与工程]
H319.3 [语言文字—英语]
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1
基于微课理论探讨高校茶文化英语教学路径
王秀芬
《福建茶叶》
北大核心
2017
1
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