期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
电老化与加速水树老化对交联聚乙烯绝缘理化特性的影响 被引量:20
1
作者 陈智勇 罗传仙 +4 位作者 张静 周福升 唐捷 许飞 李建英 《西安交通大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2015年第4期32-39,共8页
为了研究电老化(ETA)和加速水树老化(AWTT)对交联聚乙烯(XLPE)绝缘理化特性的影响,分别对ETA和AWTT的实际电缆试样进行红外光谱(FTIR)、X射线衍射(XRD)和热质量分析(TG)测试,分析其理化特性随着老化的变化规律。建立了AWTT的微观模型,... 为了研究电老化(ETA)和加速水树老化(AWTT)对交联聚乙烯(XLPE)绝缘理化特性的影响,分别对ETA和AWTT的实际电缆试样进行红外光谱(FTIR)、X射线衍射(XRD)和热质量分析(TG)测试,分析其理化特性随着老化的变化规律。建立了AWTT的微观模型,从微观形态变化、陷阱的形成角度对老化机理进行了深入分析。结果发现:ETA和AWTT试样绝缘内R1R2CCH2、—OH键均出现上升趋势,AWTT试样羟基增长速率大于ETA试样,而两种老化过程中双键的增加速率相当;ETA试样电缆绝缘结晶度先上升后下降,AWTT试样电缆绝缘结晶度呈下降趋势;ETA与AWTT都使得绝缘热稳定性下降,ETA试样的微分热质量(DTG)曲线未出现分峰现象,AWTT试样DTG曲线在老化后分裂出多个峰,老化时间越长分裂的峰越多。对试验结果进行分析,在老化过程中,理化特性的变化规律可以由微观模型结合陷阱的变化进行合理解释,老化过程中产生的陷阱对绝缘性能产生重要影响。 展开更多
关键词 交联聚乙烯绝缘 电老化 加速水树老化 微观形态学 陷阱
在线阅读 下载PDF
中药芪卫颗粒对2型糖尿病大鼠肾脏氧化应激及病理改变的影响 被引量:16
2
作者 李步满 高彦彬 +5 位作者 吴丽丽 周晖 张涛静 夏晶 邹大威 朱智耀 《中国中西医结合肾病杂志》 2011年第1期20-23,共4页
目的:观察中药芪卫颗粒对2型糖尿病大鼠肾脏氧化应激与病理改变的影响。方法:采用高脂喂养联合低剂量(30mg/kg)链脲佐菌素诱导2型糖尿病大鼠模型。将糖尿病模型大鼠随机分为模型组、芪卫颗粒组、α-硫辛酸组,正常鼠为正常对照组,每组8... 目的:观察中药芪卫颗粒对2型糖尿病大鼠肾脏氧化应激与病理改变的影响。方法:采用高脂喂养联合低剂量(30mg/kg)链脲佐菌素诱导2型糖尿病大鼠模型。将糖尿病模型大鼠随机分为模型组、芪卫颗粒组、α-硫辛酸组,正常鼠为正常对照组,每组8只。芪卫颗粒组予芪卫颗粒按生药20g.kg-1.d-1灌胃,α-硫辛酸组予α-硫辛酸20mg.kg-1.d-1灌胃,其他两组大鼠予等体积蒸馏水灌胃。连续处理12周,检测血糖、糖化血红蛋白、血脂、尿蛋白排泄量、肾功能等指标的变化以及肾皮质中超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)活性和丙二醛(MDA)含量的变化;观察肾脏病理改变。结果:与正常对照组比较,各组糖尿病大鼠尿蛋白排泄量明显增加(P<0.01),肌酐清除率降低(P<0.05);肾皮质MDA含量明显升高(P<0.01),而SOD、GSH-Px活性则显著降低(P<0.01);病理学观察显示肾小球肥大,肾小球毛细血管基底膜不均匀增厚,系膜细胞增生,系膜基质增多,肾小管上皮细胞肥大,肾小管间质胶原纤维明显增加。经芪卫颗粒、α-硫辛酸处理后,上述改变较模型组明显减轻(P<0.01或0.05),但两治疗组之间各指标差异无统计学意义(P>0.05)。结论:氧化应激可能在糖尿病肾病的发生、发展中发挥重要作用。中药芪卫颗粒能有效抑制2型糖尿病大鼠肾脏的氧化应激反应,改善肾脏功能和结构变化。 展开更多
关键词 糖尿病肾病 芪卫颗粒 Α-硫辛酸 氧化应激 微观形态学
在线阅读 下载PDF
组织学与胚胎学课堂教学中教学幽默艺术的应用 被引量:4
3
作者 江小华 田艳霞 +2 位作者 吕翠平 徐爱军 高俊玲 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2010年第5期701-703,共3页
组织学是一门微观形态学为主的重要医学基础课程,课堂讲授的内容往往看不见、摸不着,且名词繁多,学生容易产生厌学情绪。因此如何提高组织学与胚胎学课堂教学效果,培养学生的学习兴趣,是摆在每一位教师面前的首要任务。
关键词 课堂教学效果 组织学 胚胎学 幽默艺术 应用 医学基础课程 微观形态学 课堂讲授
在线阅读 下载PDF
组织胚胎学与病理学相结合教学改革的实践 被引量:7
4
作者 李林 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第5期708-710,共3页
组织学与胚胎学是借助于显微镜观察正常人体微细结构的一门重要的基础医学课程。微观形态学内容抽象繁杂,难以记忆与掌握,导致学生普遍对学习本课程的积极性不高,对知识理解不深,掌握不牢,因此,知识遗忘快,教学效果差,直接影响... 组织学与胚胎学是借助于显微镜观察正常人体微细结构的一门重要的基础医学课程。微观形态学内容抽象繁杂,难以记忆与掌握,导致学生普遍对学习本课程的积极性不高,对知识理解不深,掌握不牢,因此,知识遗忘快,教学效果差,直接影响后期课程的学习,更重要的是不利于素质教育所要求的着重培养学生的观察力、注意力、思维力和创造力等综合能力。为了引导学生明确学习本课程的目的及对学习其他医学课程的重要性,调动学生学习的积极性,提高学习兴趣,激发他们的求知欲。 展开更多
关键词 组织胚胎学 教学改革 基础医学课程 病理学 学生学习 显微镜观察 微观形态学 微细结构
在线阅读 下载PDF
乳化剂(HLB>7)对软冰淇淋品质影响研究 被引量:11
5
作者 刘梅森 陈胜利 何唯平 《食品工业科技》 CAS CSCD 北大核心 2006年第2期161-163,共3页
对亲水单甘酯(HLB10.5)、三聚单甘酯(HLB7.2)、蔗糖酯-13(HLB13)、蔗糖酯-s1170(HLB11)等HLB7以上的乳化剂对软冰淇淋品质的影响进行了研究,测定并对比了软冰淇淋浆料粘度和乳化稳定性以及软冰淇淋硬度、膨胀率、抗融性等物理特性指标,... 对亲水单甘酯(HLB10.5)、三聚单甘酯(HLB7.2)、蔗糖酯-13(HLB13)、蔗糖酯-s1170(HLB11)等HLB7以上的乳化剂对软冰淇淋品质的影响进行了研究,测定并对比了软冰淇淋浆料粘度和乳化稳定性以及软冰淇淋硬度、膨胀率、抗融性等物理特性指标,用显微镜观察了各试验组软冰淇淋的内部微观组织结构,结果表明,四种乳化剂对膨化率和硬度均有降低作用,但亲水单甘酯在0.4%处明显增加硬度;蔗糖酯-s1170对抗融性有降低作用,三聚甘油酯和蔗糖酯-13除在0.4%处降低抗融性外其他实验点对抗融性均有不同程度的促进作用,相反,亲水单甘酯添加量在0%~0.6%范围内对抗融性的影响趋势与三聚甘油酯和蔗糖酯-13相反,并在0.4%处抗融性最好,在0.6%~1.0%范围,对抗融性的影响四种乳化剂表现出一致的趋势;在乳化稳定性方面,蔗糖酯s1170在0.6%~1.0%之间有很大变化,0.8%时稳定性最好,其他乳化剂的乳化稳定性随用量增加而没有变化。 展开更多
关键词 软冰淇淋 膨化率 抗溶性 硬度 微观形态学 乳化剂
在线阅读 下载PDF
低HLB值乳化剂对软冰淇淋品质的影响 被引量:4
6
作者 刘梅森 何唯平 《中国乳品工业》 CAS 北大核心 2006年第10期34-37,共4页
研究了单甘酯(HLB3.8)、卵磷脂(HLB3.5)和Span60(粉末、HLB4.7)3种低HLB值的乳化剂对软冰淇淋品质的影响,测定并对比了软冰淇淋浆料黏度和乳化稳定性以及软冰淇淋硬度、膨胀率、抗融性等物理特性指标,用显微镜观察了各试验组软冰淇淋的... 研究了单甘酯(HLB3.8)、卵磷脂(HLB3.5)和Span60(粉末、HLB4.7)3种低HLB值的乳化剂对软冰淇淋品质的影响,测定并对比了软冰淇淋浆料黏度和乳化稳定性以及软冰淇淋硬度、膨胀率、抗融性等物理特性指标,用显微镜观察了各试验组软冰淇淋的内部微观组织结构,阐述了3种乳化剂影响软冰淇淋品质的机理。结果表明,单甘酯对膨化率、硬度、抗溶性有比较理想的促进作用,综合效果最好,其理想添加量为0.4% ̄0.6%;span60的综合效果最差,不同用量的乳化稳定性没有变化,但对提高膨化率和硬度效果很好;卵磷脂综合效果居中,乳化稳定性随用量增加而增加。 展开更多
关键词 软冰淇淋 膨化率 抗溶性 硬度 微观形态学 乳化剂
在线阅读 下载PDF
竹类对真菌的感受性
7
作者 Dong Sheng Wei Olaf Schmidt Walter Liese 《世界竹藤通讯》 2012年第4期45-45,共1页
本文对来自几个不同国家竹类茎秆的霉菌和担子菌进行分离和DNA测序鉴定。对蓝变真菌的纯培养的样品的实验室染色试验表明,正如发生在木材细胞组织中的一样,密集的褐变菌丝、厚垣孢子对组织的侵染和木质化细胞壁的渗透压扭作用。利用... 本文对来自几个不同国家竹类茎秆的霉菌和担子菌进行分离和DNA测序鉴定。对蓝变真菌的纯培养的样品的实验室染色试验表明,正如发生在木材细胞组织中的一样,密集的褐变菌丝、厚垣孢子对组织的侵染和木质化细胞壁的渗透压扭作用。利用不同的测试安排的纯培养的白变、褐变和软腐真菌的退化实验表明,相当大的质量损失是由于白化菌和软腐菌引起的。本研究通过透射电镜证实了真菌攻击的微观形态学表现。研究结果改变了真菌破坏竹子的基本看法,需要改进竹资源更好利用和更适当保护的措施。 展开更多
关键词 生物腐蚀 霉菌 蓝变真菌 腐朽菌 真菌分子鉴定 腐蚀微观形态学(Micromorphology of Degradation)
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部