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微篇英语教学模式理论及实践
1
作者
张敏
《教育与职业》
北大核心
2011年第32期110-111,共2页
文章探讨了微篇英语教学,即以微篇为载体,开展听、说、读、写、译的技能训练,以学生为中心,使听说贯穿课堂教学的始终,从而逐渐提高学生的英语交际能力。此模式的理论基础和实际操作对目前高职英语教学改革有一定启发。
关键词
微篇英语教学
理论
实践
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题名
微篇英语教学模式理论及实践
1
作者
张敏
机构
浙江金融职业学院国际商务系
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第32期110-111,共2页
文摘
文章探讨了微篇英语教学,即以微篇为载体,开展听、说、读、写、译的技能训练,以学生为中心,使听说贯穿课堂教学的始终,从而逐渐提高学生的英语交际能力。此模式的理论基础和实际操作对目前高职英语教学改革有一定启发。
关键词
微篇英语教学
理论
实践
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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1
微篇英语教学模式理论及实践
张敏
《教育与职业》
北大核心
2011
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