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项目教学法在微生物学实验课中的应用及思考
1
作者
张欢
陈晓月
+2 位作者
刘金玲
潘树德
文雪霞
《现代畜牧科技》
2024年第11期176-179,共4页
为培养学生自主学习能力和实践创新能力,将项目教学法引入微生物学实验课中。根据实验教学大纲制定实验项目,难易程度由简到难、逐级递进。教学过程以学生为中心,学生查阅资料,设计验证方法并实施项目,最终实现独立完成实验项目的目的...
为培养学生自主学习能力和实践创新能力,将项目教学法引入微生物学实验课中。根据实验教学大纲制定实验项目,难易程度由简到难、逐级递进。教学过程以学生为中心,学生查阅资料,设计验证方法并实施项目,最终实现独立完成实验项目的目的。实践结果表明,经过项目化教学改革,在教师教学和学生学习成效2个方面均得到明显提升,学生的动手能力和解决问题的能力都有明显提高。
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关键词
微生物学实验课
项目教学法
教学改革
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职称材料
“教”、“学”及“实验准备”相结合提高医学微生物学实验课教学质量
被引量:
4
2
作者
赵蔚
杨杨
+5 位作者
肖家祁
时晓东
张灼阳
杨鹤萍
戴月兰
郭晓奎
《微生物学杂志》
CAS
CSCD
2012年第6期103-105,共3页
医学微生物学实验课教学在医学微生物学教学中占据重要地位,要提高医学微生物学实验课的教学质量要从"教"、"学"及"实验准备"3个方面努力。
关键词
医学
微生物学实验课
教学质量
“教”
“学”
“
实验
准备”
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职称材料
案例纠错教学法在兽医微生物学实验课程教学中的应用
被引量:
3
3
作者
孟霞
王建业
+3 位作者
夏芃芃
羊扬
王亨
朱国强
《安徽农业科学》
CAS
2020年第13期268-270,共3页
兽医微生物学实验课程是兽医学、动物科学及其相关专业学生必修的一门专业基础实验课。为了提高兽医微生物学实验课程教学效果,将案例教学法与纠错教学法相结合并引入该课程教学中,探索了提高该课程教学质量和效果的教学方法。与传统教...
兽医微生物学实验课程是兽医学、动物科学及其相关专业学生必修的一门专业基础实验课。为了提高兽医微生物学实验课程教学效果,将案例教学法与纠错教学法相结合并引入该课程教学中,探索了提高该课程教学质量和效果的教学方法。与传统教学方法相比,案例教学结合纠错教学极大地激发了学生的学习兴趣,充分调动了学生的学习积极性和主动性。从学习效果来看,无论是理论知识考试还是实验操作,该模式下的学生成绩均显著高于传统教学模式。问卷调查结果表明,案例纠错教学试验组学生对该教学方式的满意度较高。
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关键词
案例纠错教学法
兽医
微生物学实验课
应用
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职称材料
微生物学实验课教学改革探讨
被引量:
16
4
作者
万洪善
《微生物学杂志》
CAS
CSCD
2006年第6期111-112,共2页
关键词
微生物学实验课
教学改革
实验
教学方法
科学
实验
能力
实验
操作技能
教学内容
科学技术
实验
课
教学
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职称材料
多媒体技术在高校微生物学实验课上的应用初探
被引量:
3
5
作者
申红春
《饲料博览》
2018年第7期96-96,共1页
随着现代社会的不断发展,各种技术信息化水平不断提高,教育教学技术水平也随之提高,因此对学校教育提出了更高的要求,尤其是一些实验课程。本文以高校微生物学实验课程作为研究对象,简要分析该实验课程的特征,找出多媒体技术在微生物学...
随着现代社会的不断发展,各种技术信息化水平不断提高,教育教学技术水平也随之提高,因此对学校教育提出了更高的要求,尤其是一些实验课程。本文以高校微生物学实验课程作为研究对象,简要分析该实验课程的特征,找出多媒体技术在微生物学实验课程的应用现状,分析出更适合的教学模式。计算机多媒体技术作为现代社会核心技术,在高校各项教学工作中的运用越来越广泛,尤其针对一些难度较高的技术性课程,更是起到了举足轻重的作用。教学工作者要不断研究,增进技术水平,融合各种领先科技,提高实验课教学效果。
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关键词
计算机多媒体技术
微生物学实验课
高校
应用
实验
课
程
教学技术
学校教育
教学模式
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职称材料
改革实验内容和教学方法,提高学生微生物实验技能
被引量:
16
6
作者
沙涛
程立忠
+1 位作者
张汉波
张玲琪
《实验技术与管理》
CAS
2001年第6期85-87,共3页
微生物学是一门实验性和应用性很强的学科,微生物学实验课长期以来与理论课一道共同成为生命科学各专业学生的一门重要基础课,也是我系国家基础科学人才基地重点建设课程之一.近年来,我们对基地班微生物学实验课进行了实验顺序调整、增...
微生物学是一门实验性和应用性很强的学科,微生物学实验课长期以来与理论课一道共同成为生命科学各专业学生的一门重要基础课,也是我系国家基础科学人才基地重点建设课程之一.近年来,我们对基地班微生物学实验课进行了实验顺序调整、增加实验内容和改进实验课考核,并采取了让学生参与实验准备、参观工厂和科研部门等形式多样教学方法,明显提高了教学质量,增强了学生微生物实验技能.
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关键词
微生物学实验课
实验
技能
实验
内容
教学法
教学改革
实验
教学
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职称材料
微生物实验室管理方法探讨
被引量:
5
7
作者
梁洪娟
《畜禽业》
2011年第10期52-53,共2页
微生物学是生命科学领域中涉及面广.应用性强的一门学科,而微生物学实验课又是微生物学教学中重要的组成部分.实验教学又在微生物教学中占有重要地位.是关系到能否实现生命科学专业培养目标的一个重要因素之一。而实验室管理直接影...
微生物学是生命科学领域中涉及面广.应用性强的一门学科,而微生物学实验课又是微生物学教学中重要的组成部分.实验教学又在微生物教学中占有重要地位.是关系到能否实现生命科学专业培养目标的一个重要因素之一。而实验室管理直接影响到实验室的整体发展.也影响到各门学科能否适应高等教育的迅猛发展。所以我们必须加强实验室管理.这是保证微生物实验教学质量的重要环节之一.
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关键词
微生物学
教学
实验
室管理
微生物学实验课
专业培养目标
生命科学
微生物
教学
微生物
实验
实验
教学
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职称材料
一种观察细菌运动性的好材料
8
作者
祁和意
《生物学教学》
1982年第3期45-45,共1页
观察细菌的运动性,是微生物学实验课教学中一项常规的内容。过去通常培养某种幼龄的生鞭毛细菌,或用经巴氏处理过的枯草水作材料,但观察到细菌的运动性较弱,即使有运动的细菌,也游动得非常缓慢,有时甚至大部分菌体不动。怎样才能观察到...
观察细菌的运动性,是微生物学实验课教学中一项常规的内容。过去通常培养某种幼龄的生鞭毛细菌,或用经巴氏处理过的枯草水作材料,但观察到细菌的运动性较弱,即使有运动的细菌,也游动得非常缓慢,有时甚至大部分菌体不动。怎样才能观察到活泼运动的细菌呢?早在十七世纪后半叶,荷兰人安东·范·列文虎克在自己磨制的能放大160倍的显微镜下,采用各种天然基质作材料,第一次看到了运动的细菌,这些细菌在溶液中异常活泼,处于翻滚游动的状态,他把这些运动的细菌比作“活动的小动物”、“水中的梭鱼”。这种作法启发我们选用了不同的自然基质,制成悬滴标本来观察细菌的运动性。
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关键词
微生物学实验课
列文虎克
悬滴
十七世纪
荷兰人
新鲜尿液
菌膜
螺旋菌
麻花钻头
残体
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职称材料
题名
项目教学法在微生物学实验课中的应用及思考
1
作者
张欢
陈晓月
刘金玲
潘树德
文雪霞
机构
重要家畜疫病研究教育部重点实验室、农业农村部反刍动物重大疫病防控重点实验室(东部)、沈阳农业大学动物科学与医学学院
出处
《现代畜牧科技》
2024年第11期176-179,共4页
基金
项目教学法在水域微生物课程中开展自主学习模式的探索与应用研究(880823160)
沈阳农业大学线上线下混合式一流课程建设(KC2023418)
+3 种基金
思政教育融入动物微生物学的教学设计理念与方法(2023-37)
沈阳农业大学思政教育融入兽医学术型研究生项目(2021-yjs-01)
沈阳农业大学大学生创新训练项目(D202305161507454709
D202305230810479591)。
文摘
为培养学生自主学习能力和实践创新能力,将项目教学法引入微生物学实验课中。根据实验教学大纲制定实验项目,难易程度由简到难、逐级递进。教学过程以学生为中心,学生查阅资料,设计验证方法并实施项目,最终实现独立完成实验项目的目的。实践结果表明,经过项目化教学改革,在教师教学和学生学习成效2个方面均得到明显提升,学生的动手能力和解决问题的能力都有明显提高。
关键词
微生物学实验课
项目教学法
教学改革
Keywords
microbiology experiment
project-based teaching method
reform in education
分类号
S852.6-4 [农业科学—基础兽医学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“教”、“学”及“实验准备”相结合提高医学微生物学实验课教学质量
被引量:
4
2
作者
赵蔚
杨杨
肖家祁
时晓东
张灼阳
杨鹤萍
戴月兰
郭晓奎
机构
上海交通大学医学院实验教学中心病原生物学教学实验室
出处
《微生物学杂志》
CAS
CSCD
2012年第6期103-105,共3页
基金
上海交通大学医学院精品课程项目
文摘
医学微生物学实验课教学在医学微生物学教学中占据重要地位,要提高医学微生物学实验课的教学质量要从"教"、"学"及"实验准备"3个方面努力。
关键词
医学
微生物学实验课
教学质量
“教”
“学”
“
实验
准备”
Keywords
medical microbiology experiment course
teaching quality
"teaching"
"learning"
"experimental preparation"
分类号
R37 [医药卫生—病原生物学]
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职称材料
题名
案例纠错教学法在兽医微生物学实验课程教学中的应用
被引量:
3
3
作者
孟霞
王建业
夏芃芃
羊扬
王亨
朱国强
机构
扬州大学兽医学院
江苏省动物重要疫病与人兽共患病防控协同创新中心
出处
《安徽农业科学》
CAS
2020年第13期268-270,共3页
基金
扬州大学博士专项教改课题(YZUJX2016-19B)
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(TAPP)
江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)。
文摘
兽医微生物学实验课程是兽医学、动物科学及其相关专业学生必修的一门专业基础实验课。为了提高兽医微生物学实验课程教学效果,将案例教学法与纠错教学法相结合并引入该课程教学中,探索了提高该课程教学质量和效果的教学方法。与传统教学方法相比,案例教学结合纠错教学极大地激发了学生的学习兴趣,充分调动了学生的学习积极性和主动性。从学习效果来看,无论是理论知识考试还是实验操作,该模式下的学生成绩均显著高于传统教学模式。问卷调查结果表明,案例纠错教学试验组学生对该教学方式的满意度较高。
关键词
案例纠错教学法
兽医
微生物学实验课
应用
Keywords
Case correction teaching method
Veterinary microbiology experimental course
Application
分类号
S-01 [农业科学]
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职称材料
题名
微生物学实验课教学改革探讨
被引量:
16
4
作者
万洪善
机构
连云港职业技术学院化工系
出处
《微生物学杂志》
CAS
CSCD
2006年第6期111-112,共2页
关键词
微生物学实验课
教学改革
实验
教学方法
科学
实验
能力
实验
操作技能
教学内容
科学技术
实验
课
教学
分类号
Q93-4 [生物学—微生物学]
在线阅读
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职称材料
题名
多媒体技术在高校微生物学实验课上的应用初探
被引量:
3
5
作者
申红春
机构
恩施职业技术学院
出处
《饲料博览》
2018年第7期96-96,共1页
文摘
随着现代社会的不断发展,各种技术信息化水平不断提高,教育教学技术水平也随之提高,因此对学校教育提出了更高的要求,尤其是一些实验课程。本文以高校微生物学实验课程作为研究对象,简要分析该实验课程的特征,找出多媒体技术在微生物学实验课程的应用现状,分析出更适合的教学模式。计算机多媒体技术作为现代社会核心技术,在高校各项教学工作中的运用越来越广泛,尤其针对一些难度较高的技术性课程,更是起到了举足轻重的作用。教学工作者要不断研究,增进技术水平,融合各种领先科技,提高实验课教学效果。
关键词
计算机多媒体技术
微生物学实验课
高校
应用
实验
课
程
教学技术
学校教育
教学模式
分类号
S852.6 [农业科学—基础兽医学]
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职称材料
题名
改革实验内容和教学方法,提高学生微生物实验技能
被引量:
16
6
作者
沙涛
程立忠
张汉波
张玲琪
机构
云南大学生物学系
出处
《实验技术与管理》
CAS
2001年第6期85-87,共3页
基金
世行贷款资助的 2 1世纪初高等教育教学改革项目,编号 :1 2 83B0 4 6 1
文摘
微生物学是一门实验性和应用性很强的学科,微生物学实验课长期以来与理论课一道共同成为生命科学各专业学生的一门重要基础课,也是我系国家基础科学人才基地重点建设课程之一.近年来,我们对基地班微生物学实验课进行了实验顺序调整、增加实验内容和改进实验课考核,并采取了让学生参与实验准备、参观工厂和科研部门等形式多样教学方法,明显提高了教学质量,增强了学生微生物实验技能.
关键词
微生物学实验课
实验
技能
实验
内容
教学法
教学改革
实验
教学
分类号
Q93 [生物学—微生物学]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
微生物实验室管理方法探讨
被引量:
5
7
作者
梁洪娟
机构
四川省阿坝州中等职业技术学校
出处
《畜禽业》
2011年第10期52-53,共2页
文摘
微生物学是生命科学领域中涉及面广.应用性强的一门学科,而微生物学实验课又是微生物学教学中重要的组成部分.实验教学又在微生物教学中占有重要地位.是关系到能否实现生命科学专业培养目标的一个重要因素之一。而实验室管理直接影响到实验室的整体发展.也影响到各门学科能否适应高等教育的迅猛发展。所以我们必须加强实验室管理.这是保证微生物实验教学质量的重要环节之一.
关键词
微生物学
教学
实验
室管理
微生物学实验课
专业培养目标
生命科学
微生物
教学
微生物
实验
实验
教学
分类号
Q93-4 [生物学—微生物学]
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职称材料
题名
一种观察细菌运动性的好材料
8
作者
祁和意
机构
西北农学院
出处
《生物学教学》
1982年第3期45-45,共1页
文摘
观察细菌的运动性,是微生物学实验课教学中一项常规的内容。过去通常培养某种幼龄的生鞭毛细菌,或用经巴氏处理过的枯草水作材料,但观察到细菌的运动性较弱,即使有运动的细菌,也游动得非常缓慢,有时甚至大部分菌体不动。怎样才能观察到活泼运动的细菌呢?早在十七世纪后半叶,荷兰人安东·范·列文虎克在自己磨制的能放大160倍的显微镜下,采用各种天然基质作材料,第一次看到了运动的细菌,这些细菌在溶液中异常活泼,处于翻滚游动的状态,他把这些运动的细菌比作“活动的小动物”、“水中的梭鱼”。这种作法启发我们选用了不同的自然基质,制成悬滴标本来观察细菌的运动性。
关键词
微生物学实验课
列文虎克
悬滴
十七世纪
荷兰人
新鲜尿液
菌膜
螺旋菌
麻花钻头
残体
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
项目教学法在微生物学实验课中的应用及思考
张欢
陈晓月
刘金玲
潘树德
文雪霞
《现代畜牧科技》
2024
0
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职称材料
2
“教”、“学”及“实验准备”相结合提高医学微生物学实验课教学质量
赵蔚
杨杨
肖家祁
时晓东
张灼阳
杨鹤萍
戴月兰
郭晓奎
《微生物学杂志》
CAS
CSCD
2012
4
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职称材料
3
案例纠错教学法在兽医微生物学实验课程教学中的应用
孟霞
王建业
夏芃芃
羊扬
王亨
朱国强
《安徽农业科学》
CAS
2020
3
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职称材料
4
微生物学实验课教学改革探讨
万洪善
《微生物学杂志》
CAS
CSCD
2006
16
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职称材料
5
多媒体技术在高校微生物学实验课上的应用初探
申红春
《饲料博览》
2018
3
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职称材料
6
改革实验内容和教学方法,提高学生微生物实验技能
沙涛
程立忠
张汉波
张玲琪
《实验技术与管理》
CAS
2001
16
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职称材料
7
微生物实验室管理方法探讨
梁洪娟
《畜禽业》
2011
5
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职称材料
8
一种观察细菌运动性的好材料
祁和意
《生物学教学》
1982
0
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职称材料
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