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微生物学实验教学的改革被引量：10: 1; 作者孟建宇李蘅陶羽《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第4期541-542,553,共3页; 随着现代生命科学的迅猛发展,对生物学专业学生的需求在日益增加.与之相适应,许多高等院校都相继设立了生物技术、生物工程、生物制药等相关专业.微生物学是生命科学中各专业重要的专业基础课.如何进行微生物学实验课教学改革,是广大微... 展开更多; 关键词微生物学实验教学教学改革生命科学专业基础课教育工作者专业学生生物技术高等院校; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于主题设计的研究型教学模式在微生物学实验教学中的应用被引量：6: 2; 作者张宏宇王素英杨晓丽《生物学杂志》 CAS CSCD 2016年第5期125-128,共4页; 传统的教学是以教师为中心向学生灌输知识的过程,是一种封闭式的知识传输体系。探讨基于主题设计的研究型教学模式对微生物学实验课程教学的积极意义,不仅可以调动学生学习微生物学的积极性,同时达到对学生知识结构的优化,使学生具备一... 展开更多; 关键词主题设计科研小组研究型教学模式微生物学实验教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

实验室开放式教学改革与创新人才培养被引量：93: 3; 作者黄晓敏曾松荣 +4 位作者柯野郑传进王焰山蔡爱群方白玉《实验技术与管理》 CAS 2006年第3期16-18,共3页; 为了加强本科生实验动手能力和创新能力的培养，针对生物技术专业的微生物学实验教学进行了实验室开放式的教学改革，取得初步成效。实践证明，实验室开放式教学有利于创新人才的培养，而实验教学改革是创新能力培养的不竭动力。; 关键词实验室开放式教学实验教学改革微生物学实验技术创新人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	微生物学实验教学的改革	孟建宇李蘅陶羽	《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心	2014	10	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于主题设计的研究型教学模式在微生物学实验教学中的应用	张宏宇王素英杨晓丽	《生物学杂志》 CAS CSCD	2016	6	在线阅读下载PDF 职称材料
3	实验室开放式教学改革与创新人才培养	黄晓敏曾松荣柯野郑传进王焰山蔡爱群方白玉	《实验技术与管理》 CAS	2006	93	在线阅读下载PDF 职称材料