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微格课程成绩评定与模糊关系方程的解
被引量：
2
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作者
李世菊
张倩
《成都理工大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2017年第5期631-635,共5页
首先定义了模糊关系方程的ε极小解,然后给出了利用模糊神经网络寻找max-min合成有限模糊关系方程的一个ε极小解的算法,证明了算法的收敛性。最后把模糊关系方程的解应用于大学微格课程成绩的评定,并用算例进行了说明。
关键词
模糊关系方程
模糊神经网络
ε极小解
算法
微格课程
成绩评定
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职称材料
远程教育中微格教学课程的设计
被引量：
1
2
作者
许林
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2000年第12期52-53,共2页
关键词
远程教育
微格
教学
课程
教学设计
素质教育
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职称材料
题名
微格课程成绩评定与模糊关系方程的解
被引量：
2
1
作者
李世菊
张倩
机构
四川师范大学美术学院
四川师范大学数学与软件科学学院
出处
《成都理工大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2017年第5期631-635,共5页
基金
国家自然科学基金项目(11171242)
文摘
首先定义了模糊关系方程的ε极小解,然后给出了利用模糊神经网络寻找max-min合成有限模糊关系方程的一个ε极小解的算法,证明了算法的收敛性。最后把模糊关系方程的解应用于大学微格课程成绩的评定,并用算例进行了说明。
关键词
模糊关系方程
模糊神经网络
ε极小解
算法
微格课程
成绩评定
Keywords
fuzzy relational equation
fuzzy neural network
ε-minimal solution
algorithm
microclass
evaluation of the student＇s mark
分类号
O159 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
远程教育中微格教学课程的设计
被引量：
1
2
作者
许林
机构
中央电化教育馆
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2000年第12期52-53,共2页
关键词
远程教育
微格
教学
课程
教学设计
素质教育
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
微格课程成绩评定与模糊关系方程的解
李世菊
张倩
《成都理工大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2017
2
在线阅读
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职称材料
2
远程教育中微格教学课程的设计
许林
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2000
1
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职称材料
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